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《民間傳統(tǒng)體育游戲在家庭中開展初探》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、民間傳統(tǒng)體育游戲在家庭中開展初探茶陵縣城西小學(xué)陳華芬民間傳統(tǒng)體育游戲是民族文化的重要組成部分，內(nèi)容豐富、形式多樣，它來源于民間的現(xiàn)實(shí)生活，有著悠久的歷史，是勤勞智慧的中國人民在漫長的歷程中創(chuàng)造出來的，具有濃厚的地方特色和民族風(fēng)情，風(fēng)采特異、形式多樣。但隨著社會(huì)的發(fā)展，民間游戲隨著各種玩具的產(chǎn)生而悄然流失了?，F(xiàn)在的孩子只會(huì)玩各種顏色鮮艷，形態(tài)逼真的模型玩具，特別是城市里的孩子，更少有機(jī)會(huì)接觸到民間游戲。殊不知，它往往不需要很復(fù)雜的材料的準(zhǔn)備，也不需要很大的場地，可以隨時(shí)隨地開展，且易懂、易學(xué)、易傳，深受孩子們的喜愛。筆者認(rèn)為：家長也應(yīng)該因地制宜，因勢利導(dǎo)，在家庭中
2、適時(shí)地開展一些民間傳統(tǒng)體育游戲，如：抓石子、翻繩、彈珠、踢璉子、捉迷藏、切西瓜、跳皮筋等。它不僅能增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，促進(jìn)孩子身心健康，還能開發(fā)孩子智力，同時(shí)也是建立親子關(guān)系交流的重要渠道。一、問題的提出提起童年，印彖最深的就是和小伙伴們在空氣新鮮、陽光充足的房前屋后的空地上、小路邊和田埋上玩跳房子、踢毬子、打瓶蓋丟沙包、老鷹捉小雞、騎竹馬、丟手絹等這些充滿童趣的游戲。可以這樣說，民間體育游戲不僅讓我們學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦，同時(shí)學(xué)會(huì)了分享、包容、合作及思考，最珍貴的是在游戲屮我們獲得了童年最快樂的體驗(yàn)。再看看現(xiàn)在的孩子們：在學(xué)校，為著安全之故，降低體育活動(dòng)強(qiáng)度，減少體育活
3、動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)禁課間追逐、跑動(dòng)等；課余時(shí)間，除了上各種補(bǔ)習(xí)班，就是看電視、上網(wǎng)。孩子們戶外活動(dòng)和身體鍛煉的機(jī)會(huì)減少了，體質(zhì)持續(xù)下降已是不爭的事實(shí)。筆者通過實(shí)踐，認(rèn)為家庭中開展民間體育游戲是必要且可行的，它是帶給孩子健康成長的一種生活方式和快樂體驗(yàn)。二、家庭屮開展民間傳統(tǒng)體育游戲的有利因素1、有利于培養(yǎng)孩子活動(dòng)的興趣孩子身體的差異，興趣愛好的不同，有意注意持續(xù)時(shí)間的長短，決定了他們對活動(dòng)內(nèi)容的喜好不同。但學(xué)校中畢竟是集體活動(dòng)，孩子不可能有過多的自主選擇。久而久之，這就會(huì)導(dǎo)致孩子對游戲活動(dòng)失去應(yīng)有的興趣。在家庭中，我們可以彌補(bǔ)這一方面的不足。讓孩子自己選擇游戲內(nèi)容、游戲
4、形式、甚至自己制定游戲規(guī)則。主動(dòng)選擇帶來主動(dòng)學(xué)習(xí)，這使孩子找到了適合自己的發(fā)展空間，會(huì)產(chǎn)生新的興趣和一種自主支配學(xué)習(xí)的激情，從而調(diào)動(dòng)了活動(dòng)的積極性。2、有利于促進(jìn)孩子身體素質(zhì)的發(fā)展民間體育游戲種類繁多，對孩子身體發(fā)展起著多方面的作用。如“跑三圈”“跳房子”等游戲，不僅能促使孩子身體技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，還能培養(yǎng)孩子基本的自我保護(hù)能力和機(jī)智勇敢的精神，“鉆山洞”“跑城”“偷寶”“吃石子”等游戲能發(fā)展孩子反應(yīng)的敏捷性。民間游戲中的各種動(dòng)作發(fā)展，促使孩子機(jī)體健康和諧的發(fā)展，從而增強(qiáng)他們的體質(zhì)。3、有利于開發(fā)孩子的智力皮亞杰強(qiáng)調(diào)：教育不僅是要使幼兒掌握知識(shí)，更重要的是促進(jìn)幼兒
5、智力的發(fā)展，提高幼兒的思維能力，造就能搞創(chuàng)新而不是簡單重復(fù)前人已作過的事的人。而當(dāng)今的孩子大多是獨(dú)生子女，控制了活動(dòng)范圍。民間傳統(tǒng)游戲不僅能彌補(bǔ)獨(dú)生子女缺少小伙伴的不足，有很多游戲是鄰里之間兩三小朋友就能玩的，而且他們游戲的過程也是智力發(fā)展的過程。如《麻雀逗貓》的游戲有助于鍛煉孩子的反應(yīng)能力以及培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)能力及短時(shí)間的想彖力。要鼓勵(lì)孩子善于思考，從身邊的事物探索新的游戲和玩法，一物多玩、老游戲新玩法。我們農(nóng)村孩子一段小小的木棍就能開發(fā)創(chuàng)造出無數(shù)種玩法，孩子們樂此不彼、百玩不厭，時(shí)時(shí)有新發(fā)明新創(chuàng)造。各種各樣的民間游戲，讓孩子自由發(fā)揮，增強(qiáng)創(chuàng)造力和想彖力。4、有
6、助于促進(jìn)孩子形成良好的品質(zhì)。孩子之間的相互聯(lián)系和相互交往是孩子個(gè)性發(fā)展和社會(huì)化發(fā)展的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的家庭里大都是獨(dú)生子女，他們所處的環(huán)境都很優(yōu)越，再加上個(gè)性的差異，有的孩子表現(xiàn)出任性，對自己喜歡的器械霸為己有，不與同伴一起玩。有的則表現(xiàn)為輸不起，只能贏?？傊?，他們在相互聯(lián)系和交往中經(jīng)常發(fā)生這樣或那樣的問題。這時(shí)，家長必須參與正確的引導(dǎo)，讓他們自己學(xué)會(huì)分配角色，相互商量，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我就針對這種情況，給兒子和他的小朋友選擇一些必須通過合作才能玩的游戲，如《筑鐵路》、《叫數(shù)抱團(tuán)》等游戲，要通過密切合作才能完成。民間體育游戲不僅培養(yǎng)了孩子的友好交往能力與參與能力，而且增加了
7、家長對孩子其他個(gè)性甜質(zhì)的了解，增加有針對性的指導(dǎo)，以便能更好的促進(jìn)孩子全而發(fā)展。5、有助于塑造孩子完美的人格人格是一個(gè)人性格、氣質(zhì)、能力的總和，其中性格是人格最主要的心理特征。健康的人格是一個(gè)人事業(yè)成功、生活幸福的保證，也是社會(huì)對其成員提出的一項(xiàng)基本要求。充分利用各種民間體育游戲，為孩子創(chuàng)造良好的心理壞境，使之能積極、踴躍的參與活動(dòng)。我們在游戲屮充分肯定孩子的長處，激發(fā)孩子的熱情，培養(yǎng)幼兒自信和堅(jiān)韌的品格。使之健康的成長，成為社會(huì)的有用之才。6、有助于建立良好的親子關(guān)系建立良好的親子關(guān)系，家長僅有愛心不夠，還必須有一顆童心。和孩子一起進(jìn)行體育游戲，就是個(gè)不錯(cuò)的選
8、擇。有時(shí)候，看到孩子玩，
