3.10 樹葉中的比

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1、第3單元分?jǐn)?shù)除法10樹葉中的比綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com學(xué)習(xí)目標(biāo)2.初步感受自然現(xiàn)象中蘊(yùn)含的簡單規(guī)律，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的意識(shí)和能力，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。1.通過觀察、測量、計(jì)算、比較、分析等活動(dòng)，初步發(fā)現(xiàn)雖然樹葉的大小各不相同，但長和寬的比值

2、比較接近。提出問題你認(rèn)識(shí)這些樹葉嗎？觀察下面的樹葉，你有什么想法？柳樹葉枇杷樹葉桃樹葉香樟樹葉桑樹葉銀杏樹葉槐樹葉楓樹葉提出問題你認(rèn)識(shí)這些樹葉嗎？觀察下面的樹葉，你有什么想法？樹葉有大有小，有長長的，有圓圓的……不同的樹，樹葉的形狀一般是不同的。相同的樹，樹葉雖然大小不同，但形狀相似。綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com提出問題你認(rèn)識(shí)這些樹葉嗎？觀察下面的樹葉，你有

3、什么想法？還可以怎樣比較這些樹葉的形狀？和同學(xué)說說你的想法？綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com提出問題你認(rèn)識(shí)這些樹葉嗎？觀察下面的樹葉，你有什么想法？可以測量每片樹葉的長和寬，再比較?？梢运愠鐾环N樹葉長與寬的比值，再比較?？梢运愠霾煌瑯涞臉淙~長與寬的比值，再比較。探索實(shí)踐每人采集一種樹葉（10片），像下面這樣量出每一片樹葉的長和寬，算出長與寬的比值（得數(shù)保留一位小數(shù)），填入下表。探索實(shí)踐在小組里交流各自測量的10片樹葉長與寬比值的平均數(shù)，并填寫下表。綠色中小學(xué)教育ht

4、tp://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com探索實(shí)踐將測量和計(jì)算的結(jié)果與樹葉的形狀對(duì)照，你還有什么發(fā)現(xiàn)？同一種樹葉，長與寬的比值都比較接近。比值接近的不同樹葉，形狀也相似。樹葉長與寬的比值越大，樹葉就越狹長。綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com回顧反思通過這次活動(dòng)，你有什么收獲？自然界中隱藏很多有趣的規(guī)律。通過測量、計(jì)算

5、和比較，可以幫助我們分析問題、解決問題。善于觀察和思考，才能發(fā)現(xiàn)和提出生活中的數(shù)學(xué)問題。www.xkb1.com謝謝綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com