《觸摸春天》ppt

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1、觸摸春天雖然春天非常美麗，但是。質(zhì)疑課題同學(xué)們,這個題目是不是很奇怪？請你快速地瀏覽課文，告訴我為什么課題取名為“觸摸春天”？jìngchàngkēbàn徑暢磕絆我會讀小徑流暢磕磕絆絆絆倒我會組詞瞬弧翔權(quán)繽bīnquánxiánghúshùn瞬間弧線飛翔權(quán)利繽紛máng盲童jìng小徑chàng流暢xiáng飛翔kēbàn磕磕絆絆quán權(quán)利bīn繽紛hú弧線niǎo清香裊裊qiǎo悄然shùn一瞬間觸摸春天你知道這些詞語的意思嗎小徑：流暢：磕磕絆絆：瞬間：繽紛：狹窄的道路；小路。流利，通暢。形容路不好走或腿腳有毛病而行走不靈便。轉(zhuǎn)眼之間。繁多而凌亂。穿梭：象織布的梭子來回活動，形容來往頻繁。

2、研讀課文1、這個小女孩整天在花香中流連。早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。安靜是那么的熱愛春天，你能說說安靜在觸摸到春天以前對春天的感覺嗎？●齊讀2、3自然段?？墒前察o覺得僅僅了解到這些是不夠的，所以她才要伸出手去摸一摸春天。那么她觸摸到的春天又是怎樣的？請你讀讀課文找一找。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。2、蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。她為什么會驚訝？全新的經(jīng)歷指什么？我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動了。安靜的眼鏡雖然失明，但她心靈的窗戶并

3、沒有關(guān)閉，她是在用她的全部身心來感受多姿多彩的世界。在他的內(nèi)心世界里，同樣是一片明媚動人的景色。此刻安靜的心上一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道及其美麗的曲線，訴說著飛翔的概念。這一條安靜從未看到、想象過的弧線對她來說意味著什么？海倫.凱勒曾說過：世界上除了用眼睛看世界，還有一種內(nèi)在視覺，那可能是更真實的，那就是用心去看這個世界。盡管安靜什么也看不見，但追隨著蝴蝶飛舞的軌跡，她豐富的內(nèi)心世界里已經(jīng)感受到了飛翔的快樂，人生的美好。3、安靜通過觸摸春天，又有了進一步的了解，你能完整地描述一下在她多姿多彩的內(nèi)心世界的春天是怎樣的？小結(jié)：1、多么美好的春天啊，同學(xué)們，從這個普通的盲童身

4、上，讓我們看到了什么？她對春天的熱愛，對生活的熱愛，對人生的熱愛，所以說“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的春天?！薄?、每個人都有生活的權(quán)利，無論是否擁有健全的體魄，只要你熱愛生活，熱愛生命，就一定能創(chuàng)造出一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。17觸摸春天我要扼住命運的咽喉！——貝多芬17觸摸春天即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起來?！獜埡５?7觸摸春天聾人舞蹈《千手觀音》17觸摸春天要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天，該有多好??！——海倫·凱勒我們生活得很精彩張海迪宋曉波EveryoneisNO.1誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

5、17觸摸春天誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。我想對他們說我想向他們學(xué)我想幫他們做