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《武漢思博培訓(xùn)俱樂(lè)部會(huì)員期刊(創(chuàng)刊)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、武漢思博培訓(xùn)俱樂(lè)部會(huì)刊２００６年４月２４日總第①期每月最后一個(gè)星期一出刊創(chuàng)刊號(hào)①２００６年４月武漢思博培訓(xùn)俱樂(lè)部專題策劃如何甄選和管理培訓(xùn)供應(yīng)商培訓(xùn)之道培訓(xùn)結(jié)束后要做什么工作？新員工培訓(xùn)必不可少的內(nèi)容哲理故事蒼蠅殺死了他關(guān)于思博加入我們，促進(jìn)交流和分享QQ群號(hào)：22060293武漢思博培訓(xùn)俱樂(lè)部QQ群：２２０６０２９３目錄創(chuàng)刊詞培訓(xùn)前沿2002年年底的一天，我有幸赴位于蘇州新區(qū)?美國(guó)企業(yè)員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)介紹3的明基電通營(yíng)銷中心參加HR沙龍，那次沙龍匯聚了來(lái)自蘇州園區(qū)、新區(qū)和其他區(qū)域的很多企業(yè)HR專題策劃人員，包括摩托羅拉、諾基亞、飛利浦、羅技電子、?如何
2、甄選和管理培訓(xùn)供應(yīng)商西門子等諸多優(yōu)秀企業(yè)的HR，當(dāng)時(shí)的我十分稚嫩，企業(yè)內(nèi)外部培訓(xùn)資源比較小組討論時(shí)也鼓起勇氣在諸多前輩面前表達(dá)自己如何甄選外部培訓(xùn)供應(yīng)商培訓(xùn)供應(yīng)商資料庫(kù)建立與管理6的想法，印象非常深刻。如今4年快過(guò)去了，一直對(duì)BenQ的這種促進(jìn)本地HR互相交流的形式大為贊賞，也期望在自己培訓(xùn)之道工作的區(qū)域能有這樣純粹和高質(zhì)量的沙龍和論壇，?參加培訓(xùn)后必須要做什么工作于是，也一直在關(guān)注與本地HR們的交流。?新員工培訓(xùn)必不可少的內(nèi)容10如今，懷著平和的心態(tài)，有意發(fā)起成立一家純民間、非盈利性質(zhì)的培訓(xùn)俱樂(lè)部，之所以取名為“思故事二則博”，取自“思教學(xué)長(zhǎng)博識(shí)慎行”頭
3、二字，旨在希?把身后的門關(guān)上望促進(jìn)企業(yè)實(shí)務(wù)HR們?nèi)粘５慕涣骱头窒?，通過(guò)對(duì)?蒼蠅殺死了他14企業(yè)培訓(xùn)和人才發(fā)展的探討達(dá)到增長(zhǎng)學(xué)識(shí)的目的，并且慎重的運(yùn)用于企業(yè)實(shí)踐當(dāng)中。好書推薦既稱之為俱樂(lè)部，單靠某一人或幾個(gè)人的努力?優(yōu)勢(shì)何在－量化人力資本管理創(chuàng)造企業(yè)是不行的，而是需要有共同志趣和理念的一群人持持久競(jìng)爭(zhēng)力16續(xù)的投入，借思博培訓(xùn)會(huì)員期刊創(chuàng)刊之際，期望能有更多的同仁加入進(jìn)來(lái)，促進(jìn)分享與交流。關(guān)于思博愿您在這本小冊(cè)子中有一點(diǎn)收獲。?我們是誰(shuí)？Niko于4月21日武漢?武漢思博培訓(xùn)俱樂(lè)部章程19武漢思博培訓(xùn)俱樂(lè)部資源分享俱樂(lè)部QQ群：22060293?電子書《教練的
4、智慧》下載地址：e-mail：nikohr@163.comhttp://blog.amteam.org/UploadFiles/2006-4/4本期主編：niko執(zhí)行主編：niko24661892.rar2思教學(xué)長(zhǎng)博識(shí)慎行培訓(xùn)前沿美國(guó)企業(yè)員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)介紹編者按：摘自培訓(xùn)者俱樂(lè)部文章，來(lái)源北電加油站。美國(guó)企業(yè)員工培訓(xùn)一直可世界員工培訓(xùn)方面的典范，其在近二、三十年內(nèi)，員工的培訓(xùn)工作得到了迅猛的發(fā)展，大致體現(xiàn)在以下七個(gè)方面：一、培訓(xùn)內(nèi)容：從狹隘單一的職業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)向豐多彩的全方位培訓(xùn)在傳統(tǒng)的培訓(xùn)工作中，培訓(xùn)方式一般是在職培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)，這主要是針對(duì)一項(xiàng)具體的工
5、作中所需的技能和知識(shí)而進(jìn)行的培訓(xùn)，如生產(chǎn)線上的工人的技術(shù)培訓(xùn)工作。而在現(xiàn)在乃至未來(lái)的培訓(xùn)中，不僅要求員工掌握其工作中所需的知識(shí)和技能，同時(shí)還要求員工掌握溝通技巧、團(tuán)隊(duì)工作技巧等諸多方面的技巧。因?yàn)槲磥?lái)的社會(huì)是協(xié)作性社會(huì)，以合作求競(jìng)爭(zhēng)才能達(dá)到利的最大化。在這種情況下，只有掌握多種技能的員工才能在現(xiàn)代企業(yè)的工作中如魚得水，在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。1999年摩托羅拉大學(xué)的培訓(xùn)課程科目是一本厚厚的近300頁(yè)的十六開的大書。內(nèi)容涉及與本企業(yè)有關(guān)的方方面面。美國(guó)戴爾公司的培訓(xùn)內(nèi)容則包括企業(yè)文化定位、術(shù)技能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及挖掘員工潛能方面的課程。而ibm公司基層經(jīng)理在走上新
6、崗位的第一年要接受80小時(shí)的課堂培訓(xùn)，內(nèi)容包括公司的歷史信念、政策、習(xí)慣做法以及如何對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)、贊揚(yáng)、勸告等基本管理技能；部門經(jīng)理則還要接受有效溝通、人員管理、經(jīng)營(yíng)思想、戰(zhàn)略計(jì)劃等方面的培訓(xùn)。二、培訓(xùn)態(tài)度：企業(yè)從漠然視之到高度重視在近二十年的發(fā)展中，美國(guó)企業(yè)越來(lái)越重視員工的培訓(xùn)工作。有數(shù)據(jù)表明，1983年用于正式培訓(xùn)的支出是396.66億美元，而在1991年已達(dá)到了633.33億美元，年增幅達(dá)到59.26%。在美國(guó)，公司一般拿出其銷售收入的1—5%或工資總額的8—10%用于培訓(xùn)工作。如：美國(guó)通用電器公司每年用于員工培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的費(fèi)用高達(dá)10億美元。一
7、些企業(yè)還把培訓(xùn)作為福利獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)良好的員工，即公司根據(jù)個(gè)人發(fā)展的計(jì)劃安排其所需參加的培訓(xùn)內(nèi)容，以幫助員工更好地實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)生涯發(fā)展。與此同時(shí)，美國(guó)企業(yè)也通過(guò)提供培訓(xùn)課程、在崗培訓(xùn)、報(bào)銷學(xué)費(fèi)、資助參加管理研討會(huì)等多種形式來(lái)支持員工參加培訓(xùn)工作。這也說(shuō)明企業(yè)在物質(zhì)上、精神上都支持員工參加培訓(xùn)。同時(shí)，各個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為服務(wù)部門，也成為企業(yè)中不可缺少的至關(guān)重要的一個(gè)人部門。人力資源部員工工資在企業(yè)中也普遍高于其他部門。從這幾個(gè)方面，我們可以看出企業(yè)對(duì)培訓(xùn)工作越來(lái)越重視。3思教學(xué)長(zhǎng)博識(shí)慎行三、培訓(xùn)方法：從單一化、傳統(tǒng)化到科學(xué)化、多樣化在傳統(tǒng)的培訓(xùn)中，多是“師傅
8、帶徒弟”式的言傳身教方法，即以課堂講授和實(shí)地觀摩為主。課堂講授多是
