抑郁個(gè)體對(duì)情緒刺激負(fù)性注意偏向的抑制特點(diǎn)及ERP研究

抑郁個(gè)體對(duì)情緒刺激負(fù)性注意偏向的抑制特點(diǎn)及ERP研究

ID:36720507

大?。?.22 MB

頁(yè)數(shù):135頁(yè)

時(shí)間:2019-05-14

抑郁個(gè)體對(duì)情緒刺激負(fù)性注意偏向的抑制特點(diǎn)及ERP研究_第1頁(yè)
抑郁個(gè)體對(duì)情緒刺激負(fù)性注意偏向的抑制特點(diǎn)及ERP研究_第2頁(yè)
抑郁個(gè)體對(duì)情緒刺激負(fù)性注意偏向的抑制特點(diǎn)及ERP研究_第3頁(yè)
抑郁個(gè)體對(duì)情緒刺激負(fù)性注意偏向的抑制特點(diǎn)及ERP研究_第4頁(yè)
抑郁個(gè)體對(duì)情緒刺激負(fù)性注意偏向的抑制特點(diǎn)及ERP研究_第5頁(yè)
資源描述:

《抑郁個(gè)體對(duì)情緒刺激負(fù)性注意偏向的抑制特點(diǎn)及ERP研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)

1、第三軍醫(yī)大學(xué)碩士學(xué)位論文抑郁個(gè)體對(duì)情緒刺激負(fù)性注意偏向的抑制特點(diǎn)及ERP研究姓名:戴琴申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):應(yīng)用心理學(xué)指導(dǎo)教師:馮正直20080501第三軍醫(yī)大學(xué)碩士學(xué)位論文抑郁個(gè)體對(duì)情緒刺激負(fù)性注意偏向的抑制特點(diǎn)及EI沖研究摘要抑郁是人類心理失調(diào)最主要和最經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題之一。聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織預(yù)測(cè),到2020年抑郁將成為全世界導(dǎo)致死亡和殘疾的第二大因素。而我國(guó)成人發(fā)病率男性為16.7%,女性為19.5%,平均發(fā)病年齡為25歲,多數(shù)發(fā)病于15~19歲和25~29歲,其中約10.15%面臨自殺危險(xiǎn)。2007年9

2、月8日公布的一項(xiàng)全球性研究結(jié)果顯示,抑郁癥比心絞痛、關(guān)節(jié)炎、哮喘和糖尿病這四種疾病對(duì)人的危害更大。這些研究提示,抑郁癥是一個(gè)亟待關(guān)注的重要公共衛(wèi)生問(wèn)題。以往的研究多從注意、記憶的角度探討了抑郁個(gè)體的認(rèn)知偏向,在注意偏向研究中學(xué)者們又多從注意的易化(興奮)角度進(jìn)行了研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)抑郁個(gè)體存在對(duì)負(fù)性刺激的注意偏向。正是這種負(fù)性注意偏向?qū)е仑?fù)性刺激被抑郁個(gè)體優(yōu)先加工并放大,導(dǎo)致他們對(duì)抑郁易感性增加,并使抑郁癥狀得以持續(xù)和發(fā)展,這就是抑郁個(gè)體負(fù)性注意偏向的易化作用理論。然而注意的易化理論并不能完全解釋注意偏向,如注

3、意成分中的注意解除困難現(xiàn)象和注意的過(guò)度保持現(xiàn)象等,都暗示了抑郁個(gè)體對(duì)負(fù)性刺激可能存在抑制失敗現(xiàn)象。因此,本研究從注意的抑制角度,以正常對(duì)照組和抑郁個(gè)體(抑郁情緒組和抑郁患者組)為研究對(duì)象,采用問(wèn)卷調(diào)查(歸因方式問(wèn)卷、A型行為問(wèn)卷、BDI、SDS、EPQ、自尊和自我效能感問(wèn)卷)對(duì)大學(xué)生抑郁的流行情況及影響因素進(jìn)行了分析,通過(guò)認(rèn)知行為學(xué)實(shí)驗(yàn)(負(fù)啟動(dòng)任務(wù)、線索靶子任務(wù)和Stroop色詞干擾任務(wù))和事件相關(guān)電位(Event.RelatedPotentials,EI心)研究對(duì)抑郁個(gè)體的注意偏向的抑制特點(diǎn)(分心抑制、返

4、回抑制和干擾抑制)及大腦激活特點(diǎn)進(jìn)行了探討,利用情緒刺激評(píng)價(jià)任務(wù)分析抑郁個(gè)體對(duì)情緒刺激的評(píng)價(jià)特點(diǎn)和傾向,以進(jìn)一步對(duì)注意偏向做出解釋,得出以下結(jié)果和結(jié)論:1.大學(xué)生群體中女性(矛=21.194,p=o.000)、一年級(jí)學(xué)生(矛=24.966,p=o.ooo)抑郁發(fā)生率高,女性(F=3.765,P=0.053)、一年級(jí)學(xué)生(F=2.391,P=O.092)抑郁得分高,差異邊緣顯著。2.自尊水平,艾森克問(wèn)卷中的神經(jīng)質(zhì)(N)、精神質(zhì)(P)和內(nèi)外傾(E),A型行為,歸因方式及自我效能感對(duì)大學(xué)生抑郁影響較大,相關(guān)系數(shù)為

5、0.256~O.578,是最優(yōu)第三軍醫(yī)大學(xué)碩士學(xué)位論文回歸方程的自變量。3.更多正性歸因、更少負(fù)性歸因、正性事件內(nèi)歸因、負(fù)性事件外歸因者抑郁情緒體驗(yàn)少。4.在負(fù)啟動(dòng)范式中,抑郁個(gè)體在行為學(xué)實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)為對(duì)負(fù)性面孔過(guò)度易化效應(yīng)(F=21.50,P=0.ooO)和分心抑制能力不足(F=12.95,P=O.000);EI沖波形特點(diǎn)為情緒組對(duì)正啟動(dòng)高興面孔的N1波幅大(F=4.887,P=O.033),對(duì)正啟動(dòng)悲傷面孔(F=4.803,P=0.035)、負(fù)啟動(dòng)悲傷面孔(F=5.353,P=0.026)的P3波幅大,提

6、示情緒組存在對(duì)高興、悲傷面孔的加工易化效應(yīng)和分心抑制能力;患者組對(duì)悲傷面孔正啟動(dòng)的Nl波幅大(F=3.056,P=0.055)、P1波幅大(F=8.86,P=O.000),對(duì)正啟動(dòng)悲傷面孔的P3波幅大(F=6.011,P=0.004),對(duì)負(fù)啟動(dòng)悲傷面孔的P3波幅小(F=8.983,P=0.000),提示患者組存在對(duì)悲傷面孔的加工易化效應(yīng)和分心抑制能力不足。5.在線索.靶子任務(wù)中,在刺激呈現(xiàn)時(shí)間為l000ms的情況下,抑郁個(gè)體在行為學(xué)實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)為SOA為14ms時(shí)抑郁情緒組對(duì)憤怒面孔(F=11.49,P=0.

7、002)、高興面孔(F=18.27,P=O.000)存在返回抑制效應(yīng),患者組對(duì)憤怒面孔(F=24.81,P=0.002)、悲傷面孔(F=81.58,P=0.ooO)存在返回抑制效應(yīng);SOA為250ms時(shí)三組被試均對(duì)悲傷面孔存在線索效應(yīng),以患者組最大,與其他兩組差別顯著(F=5.57,P=O.005);SOA為750ms正常組(F=17.30,P=0.000)、情緒組(F=2.97,P=0.094)對(duì)悲傷面孔存在返回抑制效應(yīng),患者組對(duì)悲傷面孔存在線索效應(yīng)(F=64.64,P=O.ooO),對(duì)憤怒面孔存在返回抑

8、制效應(yīng)(F=22.64,P=0.000)。ERP波形特點(diǎn)是在SOA為750ms時(shí),情緒組對(duì)悲傷面孔有效提示P1波幅大于正常組(F=52.795,P=0.068),提示情緒組對(duì)悲傷面孔的線索效應(yīng)大于正常組;患者組對(duì)悲傷面孔線索P1波幅(F=7.807,P=O.001)、P3波幅(F=3.85,P=O.024)大,悲傷面孔無(wú)效提示P3波幅小(F=6.938,P=O.002),高興面孔有效提示P3波幅小(F=3.49,

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。