新員工職業(yè)化素養(yǎng)與溝通,員工職業(yè)化培訓(xùn)師-葉津瑞※

新員工職業(yè)化素養(yǎng)與溝通,員工職業(yè)化培訓(xùn)師-葉津瑞※

ID:37087700

大?。?75.11 KB

頁數(shù):17頁

時(shí)間:2019-05-17

新員工職業(yè)化素養(yǎng)與溝通,員工職業(yè)化培訓(xùn)師-葉津瑞※_第1頁
新員工職業(yè)化素養(yǎng)與溝通,員工職業(yè)化培訓(xùn)師-葉津瑞※_第2頁
新員工職業(yè)化素養(yǎng)與溝通,員工職業(yè)化培訓(xùn)師-葉津瑞※_第3頁
新員工職業(yè)化素養(yǎng)與溝通,員工職業(yè)化培訓(xùn)師-葉津瑞※_第4頁
新員工職業(yè)化素養(yǎng)與溝通,員工職業(yè)化培訓(xùn)師-葉津瑞※_第5頁
資源描述:

《新員工職業(yè)化素養(yǎng)與溝通,員工職業(yè)化培訓(xùn)師-葉津瑞※》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、新員工職業(yè)化素養(yǎng)與溝通講師葉津瑞第一篇第一篇職業(yè)化角色職業(yè)化角色討論1.什么是職業(yè)化2.作為職業(yè)人需要哪些素養(yǎng)職業(yè)化:所需要的綜合素質(zhì)1.以此為生,精于此道2.以理性的態(tài)度對待自身,客戶和他人3.細(xì)微之處,做到精彩職業(yè)化:所需要的綜合素質(zhì)1.以此為生,精于此道2.以理性的態(tài)度對待自身,客戶和他人3.細(xì)微之處,做到精彩《桃姐》觀看討論并分享影片帶給您什么啟發(fā)?職業(yè)素養(yǎng)(個(gè)人)1.目標(biāo)舍得2.突圍回歸3.真誠用心4.機(jī)會(huì)積累5.積極感恩你要求,你得到,你敲門,門為你開面對伙伴?圓融?信賴?雙贏?重視?贊美第二篇第二篇職業(yè)化心態(tài)職業(yè)化心態(tài)工作動(dòng)機(jī)積極心態(tài)KA專業(yè)M知識HS精湛良

2、好技能習(xí)慣15積極正向的心態(tài)積極正向的心態(tài)::操之在我操之在我企業(yè)愿景與文化企業(yè)戰(zhàn)略與組織管理平臺與運(yùn)作方式生營人研財(cái)產(chǎn)銷資發(fā)務(wù)管管管管管理理理理理個(gè)人態(tài)度與工作技能教學(xué)片觀看討論并分享1.如何理解影響圈和關(guān)注圈2.應(yīng)該向BEN學(xué)習(xí)什么用心細(xì)節(jié)習(xí)慣改變游戲及分享如何在合作競爭中獲得雙贏每日邁向成功7件事?重寫目標(biāo)?自我醒思?自我激勵(lì)?表達(dá)感謝?依照優(yōu)先順序?預(yù)定明天計(jì)劃?每日讀書30分鐘葉津瑞老師《組織共贏力》研發(fā)者、版權(quán)申請人新加坡SQ服務(wù)體系課程“4+1”培訓(xùn)模式的開創(chuàng)者“ITT精耕式全流程“培訓(xùn)倡導(dǎo)者 培訓(xùn)產(chǎn)品線模式的開創(chuàng)者《服務(wù)》電子期刊的創(chuàng)辦者“共贏力”提出者和

3、君集團(tuán)專家級講師北大縱橫特聘講師時(shí)代光華管理學(xué)院特聘講師贏家大講堂特聘講師

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。