2018.06.25 方法精講-申論6 單淑玲 （筆記）

《2018.06.25 方法精講-申論6 單淑玲 （筆記）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、方法精講-申論6主講教師：單淑玲授課時(shí)間：2018.06.25粉筆公考·官方微信方法精講-申論6（筆記）【課前答疑】1.本節(jié)課講解申論方法精講6，恰好大家剛進(jìn)行完?？迹┞冻龊芏嘣诖笞魑膶懽鞣矫娴膯栴}。（1）寫完了，但是分?jǐn)?shù)不高：這樣的同學(xué)在寫作時(shí)沒抓住關(guān)鍵詞，本節(jié)課可以教會(huì)大家如何去找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。（2）有的同學(xué)沒有寫大作文，原因是覺得自己不會(huì)寫。針對這樣的情況：①第一，本節(jié)課教會(huì)大家大作文的寫作思路，下節(jié)課教會(huì)大家標(biāo)題、開頭、主體與結(jié)尾的寫法。②第二，同學(xué)們要自制，克服懶惰，把每次?？籍?dāng)成考試去認(rèn)真對待，盡量能答多少答多少。2.答疑：申論有很多同學(xué)考到50-60分，針對這

2、類同學(xué)，大家的目標(biāo)是要提到70分。（1）大作文在20分以下的同學(xué)，本節(jié)課與下節(jié)課的內(nèi)容能幫助大家提高8分。如某同學(xué)考了55分，大作文在20分以下，經(jīng)過學(xué)習(xí)提高了8分，變成63分了。（2）剩下的7分怎么提高：除了大作文之外還有小題，7分就是在小題中多寫3個(gè)關(guān)鍵詞。在小題的作答中可能存在以下情況：①關(guān)鍵詞劃到了，但是忘記了，沒寫上。②在看材料時(shí)不仔細(xì)，在講解之后看到某點(diǎn)應(yīng)該是答案時(shí)能理解，但自己做題時(shí)沒發(fā)現(xiàn)。③以上兩種情況都解決了就能得70分，還有可能得到75分。若再想得高分，比如追求80分左右，這樣的同學(xué)要去鍛煉自己的歸納能力。前兩種情況比較好解決，要想提高分?jǐn)?shù)，先從這兩方

3、面下手。（3）同學(xué)們考到40分等比較低的分?jǐn)?shù)，大作文應(yīng)該是在20分以下，所以一定要認(rèn)真聽老師講解的這兩節(jié)課程。3.高分技巧：（1）學(xué)會(huì)不漏點(diǎn)地摘抄。（2）不改變原意地抄，在摘抄時(shí)不用自己的語言。（3）再加上大作文不跑題，就能得70分，這里老師沒有夸張。相信隨著大家練題數(shù)量的增加，感知關(guān)鍵點(diǎn)的能力會(huì)越來越強(qiáng)。4.答疑：抄不出重點(diǎn)不是歸納能力差，而是閱讀能力差。建議抄不到重點(diǎn)的、總結(jié)主旨不對的考生先練習(xí)自己的閱讀理解能力，再結(jié)合題目練習(xí)歸納概括能力。同學(xué)們不要在意自己是文科生、理科生，都不要緊，申論的要求是高中語文水平。5.2018年A卷、2017年B卷、2016年A卷等到真

4、題課上再為大家講解。6.?？贾皇亲尨蠹腋惺芸紙龅淖鲱}氛圍，不必過于計(jì)較分?jǐn)?shù)。【說在課前】1本節(jié)課為大家講解申論方法精講6，開始進(jìn)入大作文的講解部分，本節(jié)課的內(nèi)容可能有點(diǎn)多，希望大家跟上老師思路。寫作困境1.不知道要寫啥或者擔(dān)心寫跑題（6）2.知道寫啥，但是沒詞（現(xiàn)場直憋）（7）叮囑：寫作文不是天馬行空的發(fā)揮！注意寫作也有閱卷標(biāo)準(zhǔn)的！【解讀】1.同學(xué)們目前大作文存在的問題：（1）不知道要寫什么，或者擔(dān)心寫跑題。（2）知道寫什么，但是寫不出來，“現(xiàn)場直憋”。2.針對第一個(gè)問題：申論是具有客觀性的。（1）申論考試不會(huì)脫離社會(huì)實(shí)際。舉例：“煙臺叉車司機(jī)在街道上故意傷人，警察無法阻

5、止其暴行，最后將其擊斃”。若申論考這一材料，可能每個(gè)人寫的內(nèi)容都不一樣，有人可能會(huì)寫“社會(huì)戾氣重，有人想報(bào)復(fù)社會(huì)”；有人可能會(huì)寫“這是心理問題的體現(xiàn)”；有人可能會(huì)寫“道路管理不健全”。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，對于案例的理解，“一百個(gè)人心中有一百個(gè)哈姆雷特”，但是閱卷人只會(huì)給最貼近閱卷標(biāo)準(zhǔn)、閱卷范文的文章高分，因此大作文不是大家想些啥就寫啥，而是要看題干與材料。（2）若題干設(shè)問“材料中的叉車傷人事件一定會(huì)給你一些感觸，請你聯(lián)系生活實(shí)際與自身心理感受寫一篇社會(huì)心理問題相關(guān)的文章”，這時(shí)要寫“社會(huì)心理問題”相關(guān)的內(nèi)容。當(dāng)不知道要寫什么內(nèi)容時(shí)，要到題目與材料中找關(guān)鍵點(diǎn)，根據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)能列出提綱。

6、如：材料1說的是“嚴(yán)重的傷人事件及其暴露出來我國社會(huì)當(dāng)前存在的嚴(yán)重心理健康方面的缺陷”；材料2說的是“心理缺陷的原因在于：第一是由于國家沒有相應(yīng)的心理疏導(dǎo)機(jī)制，很多人對于自身的心理問題羞于啟齒；第二是社會(huì)生存壓力大；第三是由于互聯(lián)網(wǎng)加速人們的浮躁心理，有很多偏激的文章（懟他人）”；材料3說的是“如何能讓國民心理健康，首先國家要建立心理疏導(dǎo)機(jī)制”；材料4說的是“對于心理健康來說，家庭氛圍與關(guān)愛很重要”；材料5說的是“社會(huì)保障機(jī)制完善才能提升國民幸福感”?？梢越璐肆谐龃笞魑牡目蚣埽旱谝欢吸c(diǎn)題“心理健康”；第二段寫原因；第三段寫第一個(gè)對策即疏導(dǎo)機(jī)制；第四段寫對策即家庭關(guān)愛；第五

7、段寫對策即社會(huì)保障；第六段結(jié)尾。這樣就能寫出最少6個(gè)段落，并且根據(jù)這一提綱寫也不會(huì)跑題。（3）大作文不是瞎編，聽完課之后大家也能列出簡單的、20字以內(nèi)的提綱，就是收獲。3.針對第二個(gè)問題：列出了提綱，同學(xué)們不會(huì)展開，即使擬標(biāo)題也要花費(fèi)十分鐘。這一問題下節(jié)課解決。4.注意：文章寫作不是天馬行空的發(fā)揮，要根據(jù)閱卷標(biāo)準(zhǔn)寫。但是同學(xué)們會(huì)說“我們并不知道閱卷標(biāo)準(zhǔn)是什么”，大家不要著急，我們能從題目中找到蛛絲馬跡，只有出題人與閱卷人才知道閱卷標(biāo)準(zhǔn)，在考場上，考生都不知道閱卷標(biāo)準(zhǔn)。2第五章文章寫作題一、作文的評分規(guī)則【例1】2014年國考（