一輩子做教師

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1、青年教師個人成長之——自身成長篇一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師——個人成長故事泗水縣柘溝鎮(zhèn)李家村小學(xué)朱志剛　一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師行者匆匆，不覺已屆三十而立，這教書育人之路，我也行了八載春秋。一路走來，其間的興奮、迷茫、失望、欣喜、收獲，點點滴滴，如人飲水，冷暖自知。——題記在這路上，有剛上路的欣喜與不安，有成功時的喜悅與自豪；也有困難時的苦惱與退縮……樁樁件件，歷歷在目。它們?nèi)缑鳠糁敢仪斑M(jìn)的方向；如良師幫助我更上層樓；如益友為我掃清路上的荊棘……在學(xué)校對青年教師專業(yè)化成長課題研究兩年時間里，我緊緊抓住每個機(jī)

2、會，不斷學(xué)習(xí)和反思，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。兩年時間，自己在各方面取得了更大的進(jìn)步?；匚哆@一切，五味俱陳，更令我堅實的走好今后的每一步，每一個腳印。一、酌一杯醇酒好酒，歷久彌香，入口甘，回味長。正如從實踐中、學(xué)習(xí)中得到的經(jīng)驗，不但對于當(dāng)時有幫助，而且終身受益。剛上班時，雖然也竭盡全力抓教學(xué)，但總是不如別班成績好。我知道原因在于缺乏經(jīng)驗，缺乏良好的指導(dǎo)方法，不能深入淺出地讓學(xué)生明白及掌握知識。于是，我便在多種教學(xué)書刊上如饑似渴的汲取養(yǎng)料。每一篇優(yōu)秀的教案，每一個細(xì)節(jié)的處理方法，每一處教書心得，都成了我學(xué)習(xí)的范例。我還利

3、用學(xué)校各種教研活動，向優(yōu)秀教師、老教師學(xué)習(xí)他們的真知灼見。一切都在摸索中慢慢清晰起來，雖然我步履蹣跚，但也邁出了教學(xué)之路上的第一步。之后，我又多了許多鍛煉機(jī)會，比如講公開課，每一次都要經(jīng)過幾多不眠之夜，反復(fù)研究課本、教參，修訂教案，再拿到學(xué)校試講，朱校長、賈校長、李校長和幾位主任不厭其煩地一遍遍聽，一遍遍改。回家后，再一遍遍修改，直到達(dá)到一個大家比較滿意的程度。我深切的體會到“十年磨一劍”這句話的含義。這個過程，也是我向名師學(xué)習(xí)的捷徑，我把大家的意見統(tǒng)統(tǒng)內(nèi)化為自己的理解，學(xué)到了不少書本之外的經(jīng)驗。在大家的精心扶持下

4、，我在教學(xué)之路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。后來，我又得到了更多的鍛煉機(jī)會，如外出學(xué)習(xí)，“走出四合院，才知天地寬?！睂＜业闹v座、課例展示，使書里的知識形象地展示在我眼前，學(xué)習(xí)起來更加得心應(yīng)手。記得魏巍老師說過的一段話：人長久處于同一環(huán)境中，思想、敏銳度都逐漸被磨平，往往不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，變得懈怠，而一旦走出去，才知道外面天地的寬廣，能人的繁多，發(fā)生思想的碰撞。的確如此，專家的培訓(xùn)令我站在一個新的高度去看待教學(xué)工作，在教學(xué)之路上邁上了一個新的臺階。學(xué)無止境，努力探索，獲得知識，如飲醇酒。二、飲一壺清茶教師的職業(yè)是神圣的，教

5、師的職業(yè)也是清貧的，教師的職業(yè)更是寂寞的，在別人觥籌交錯時，我們還在想著明天的課怎樣才能讓學(xué)生愛聽；當(dāng)別人歌舞升平時，我們還在燈下筆耕不輟；當(dāng)別人紛紛下海時，我們還在辦公室里為學(xué)生補(bǔ)課……雖清貧、雖寂寞，但我們卻甘之如飴，在教學(xué)之路上大步前進(jìn)。古有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！惫庞小耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！本拖褚槐宀枰粯?，芳香甘美，清冽怡人。這味道古已有之，自孔圣人而下，歷經(jīng)千年，綿延不絕，萬古流芳。三、嘗一份麻椒麻椒，比胡椒更辛辣，但卻不鉆鼻，讓人既沉醉于它帶來的刺激，又不會太難受。以前，在我的

6、頭腦中更多的是教材意識、教參意識，以綱為綱，以本為本。而如今的新課程強(qiáng)調(diào)"一切為了學(xué)生的發(fā)展"，從學(xué)生的經(jīng)驗出發(fā)，教學(xué)要向兒童的生活世界回歸，這在很大程度上啟動了學(xué)生的思維，激發(fā)了學(xué)生去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，這挑戰(zhàn)對我說，是不言而喻的，學(xué)生們小小年紀(jì)卻總愛提出一些非常尖銳的問題，小眼睛每時都在盯著老師。允許他們“針鋒相對”，善待他們的“天馬行空”，保護(hù)他們的“桀驁不馴“，鼓勵他們的”各領(lǐng)風(fēng)騷“，才能造就出富有生機(jī)、充滿活力的學(xué)習(xí)生活。班里的許多事我都教給學(xué)生自己管理，連班干部都是學(xué)生自己投票選出來的。而班干部更是

7、充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，把班級管理的井井有條，不要看他們年紀(jì)小，可是本事卻很大，關(guān)鍵是老師肯放“權(quán)”，只有這樣學(xué)生們才真正成為了班級的主人。當(dāng)學(xué)生不覺得你是老師的時候，你就是最好的老師。有了他們，我走在教學(xué)之路上，更有活力。四、品一杯咖啡一般人第一次喝咖啡，都會喝不慣。但如果你堅持喝下去，你就會迷上這種味道。備課就是這樣：為了備好一節(jié)課，我苦苦思索，備教材，備學(xué)生，多少次備好，又多少次推翻，直到滿意為止；為了上好第二天的課，夜深人靜時，我還在對著墻壁一遍又一遍“試教”。我把自己的每一節(jié)課都當(dāng)作公開教學(xué)準(zhǔn)備，超越自

8、己，超越別人，我暗暗地跟自己較著勁?！耙希鸵系米詈?！”那真是一段難忘的歲月！一次次備課，一遍遍試講，一次次修改，我仿佛是一只春蠶在經(jīng)歷著人生的蛻變，“痛苦并快樂著”是我真實的心境寫照！多少個夜晚，我獨自面對墻壁認(rèn)真講解，反復(fù)揣摩；多少次在路上，我騎車苦思冥想?yún)s不得其解時差點被人撞倒。我的腦海中塞滿了教學(xué)的內(nèi)容，幾乎所有的東西都能讓我聯(lián)想到我的課。一開始