二年級(jí)九十八學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程計(jì)劃

二年級(jí)九十八學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程計(jì)劃

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《二年級(jí)九十八學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、二年級(jí)九十八學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程計(jì)劃二年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域各單元內(nèi)涵分析週次起訖日期主題單元名稱分段能力指標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)節(jié)數(shù)評(píng)量方式六大議題一0219

2、0220一、乘法11-13的乘法2-n-06能理解乘法的意義,使用×、=作橫式紀(jì)錄,並解決生活中的問(wèn)題。2-n-07能在具體情境中,進(jìn)行分裝與平分的活動(dòng)。2-n-08能理解九九乘法。1.能理解3的表內(nèi)乘法,並用乘法解決生活中的問(wèn)題。2.能在具體情境中,進(jìn)行平分活動(dòng),來(lái)解決平分的問(wèn)題。31.口頭問(wèn)答2.紙筆測(cè)驗(yàn)3.態(tài)度評(píng)量【環(huán)境教育】1-1-1能運(yùn)用五官觀察來(lái)探究環(huán)

3、境中的事物。二0221

4、0227一、乘法11-26的乘法1-39的乘法1-4解題2-n-06能理解乘法的意義,使用×、=作橫式紀(jì)錄,並解決生活中的問(wèn)題。2-n-07能在具體情境中,進(jìn)行分裝與平分的活動(dòng)。2-n-08能理解九九乘法。1.能理解6、9的表內(nèi)乘法,並用乘法解決生活中的問(wèn)題。2.能在具體情境中,進(jìn)行平分活動(dòng),來(lái)解決平分的問(wèn)題。3(+1)1.口頭問(wèn)答2.紙筆測(cè)驗(yàn)3.態(tài)度評(píng)量【環(huán)境教育】1-1-1能運(yùn)用五官觀察來(lái)探究環(huán)境中的事物。三0228

5、0306二、1000以內(nèi)的數(shù)2-1幾個(gè)百2-2幾個(gè)百幾個(gè)十2-n-01能認(rèn)識(shí)100

6、0以內(nèi)的數(shù)及「百位」的位名,並作位值單位換算。1.能認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)及「百位」的位名,並進(jìn)行位值單位的換算。2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)的十進(jìn)位記數(shù)規(guī)則,能說(shuō)、讀、聽(tīng)、寫(xiě)1000以內(nèi)的數(shù)。3(+1)1.口頭問(wèn)答2.紙筆測(cè)驗(yàn)3.態(tài)度評(píng)量【環(huán)境教育】1-1-1能運(yùn)用五官觀察來(lái)探究環(huán)境中的事物。四0307

7、0313二、1000以內(nèi)的數(shù)2-3幾個(gè)百幾個(gè)十幾個(gè)一2-n-01能認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)及「百位」的位名,並作位值單位換算。1.能認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)及「百位」的位名,並進(jìn)行位值單位的換算。3(+1)1.口頭問(wèn)答2.紙筆測(cè)驗(yàn)3.態(tài)度評(píng)量【環(huán)

8、境教育】1-1-1能運(yùn)用五官觀察來(lái)探究環(huán)境中的事物。五0314

9、0320二、1000以內(nèi)的數(shù)減2-4數(shù)的大小比較2-5過(guò)十和過(guò)百2-n-01能認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)及「百位」的位名,並作位值單位換算。2-n-03能用<、=與>表示數(shù)量大小關(guān)係,並在具體情境中認(rèn)識(shí)遞移律。(同2-a-01)1.能用<與>表示數(shù)量大小關(guān)係。2.利用位值概念解決兩數(shù)的比較問(wèn)題,並依照百位、十位和個(gè)位的順序,進(jìn)行數(shù)字的大小比較。3.利用位值表,讓學(xué)生熟悉幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)是多少的語(yǔ)言。3(+1)1.口頭問(wèn)答2.紙筆測(cè)驗(yàn)3.態(tài)度評(píng)量【環(huán)境教育】1

10、-1-1能運(yùn)用五官觀察來(lái)探究環(huán)境中的事物。六0321

11、0327三、用錢(qián)3-1100元和500元3-2數(shù)錢(qián)2-n-02能認(rèn)識(shí)錢(qián)幣的幣值有100元、500元等,並作10元與100元錢(qián)幣的換算。2-n-03能用<、=與>表示數(shù)量大小關(guān)係,並在具體情境中認(rèn)識(shí)遞移律。(同2-a-01)1.能認(rèn)識(shí)錢(qián)幣100元和500元的錢(qián)幣。2.能用乘法解決錢(qián)幣的問(wèn)題。3.能比較幣值的大小。3(+1)1.口頭問(wèn)答2.紙筆測(cè)驗(yàn)3.態(tài)度評(píng)量【環(huán)境教育】1-1-1能運(yùn)用五官觀察來(lái)探究環(huán)境中的事物。七0328

12、0403三、用錢(qián)3-3換錢(qián)2-n-02能認(rèn)識(shí)錢(qián)幣的幣

13、值有100元、500元等,並作10元與100元錢(qián)幣的換算。1.能作「百元與十元」、「十元與一元」的幣值換算。2.能用乘法解決錢(qián)幣的問(wèn)題。3(+1)1.口頭問(wèn)答2.紙筆測(cè)驗(yàn)3.態(tài)度評(píng)量【環(huán)境教育】1-1-1能運(yùn)用五官觀察來(lái)探究環(huán)境中的事物。八0404

14、0410四、1000以內(nèi)的加減4-1加與減4-2十位進(jìn)百位的加法2-n-04能熟練二位數(shù)加減直式計(jì)算。2-n-05能作連加、連減與加減混合計(jì)算。1.能熟練二位數(shù)的加減直式計(jì)算。2.能熟練三位數(shù)(但以二位數(shù)加、減為範(fàn)圍)的加減直式計(jì)算。3(+1)1.口頭問(wèn)答2.紙筆測(cè)驗(yàn)3.態(tài)度評(píng)量【

15、環(huán)境教育】1-1-1能運(yùn)用五官觀察來(lái)探究環(huán)境中的事物。九0411

16、0417四、1000以內(nèi)的加減4-3兩次進(jìn)位的加法4-4百位退十位的減法2-n-04能熟練二位數(shù)加減直式計(jì)算。2-n-05能作連加、連減與加減混合計(jì)算。1.能熟練三位數(shù)(但以二位數(shù)加、減為範(fàn)圍)的加減直式計(jì)算。2.能做三位數(shù)的加法(個(gè)位進(jìn)十位及十位進(jìn)百位)直式計(jì)算。3.能做三位數(shù)的減法(百位退十位)直式計(jì)算。3(+1)1.口頭問(wèn)答2.紙筆測(cè)驗(yàn)3.態(tài)度評(píng)量【環(huán)境教育】1-1-1能運(yùn)用五官觀察來(lái)探究環(huán)境中的事物。十0418

17、0424四、1000以內(nèi)的加減4-5心算4

18、-6解題2-n-04能熟練二位數(shù)加減直式計(jì)算。2-n-05能作連加、連減與加減混合計(jì)算。1.透過(guò)簡(jiǎn)單加減法的結(jié)果,理解加減互逆的概念。2.能熟練三位數(shù)(但以二位數(shù)加、減為範(fàn)圍)的加減直式計(jì)算。3.能用加減法解決生活中的問(wèn)題。3(+1)1.口頭問(wèn)答2.紙筆測(cè)驗(yàn)3.態(tài)度評(píng)量【環(huán)境

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