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《傳統(tǒng)琴弦上的現(xiàn)代“狂想”——王建民《第三二胡狂想曲》分析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果．據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料．與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：方b鄉(xiāng)、簽字日期．如17年j肥7日，I學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和
2、磁盤，允許論文被查閱和借閱．本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文．(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名：刁易參簽字日期：。l，7年J月工7日導(dǎo)師簽名：簽字日期：獅呻沁1釕月_日傳統(tǒng)琴弦上的現(xiàn)代“狂想”——乇建【屯《第二二州狂想曲》研究引言二胡又名胡琴或南胡，前身是唐代的“奚琴”，到宋代稱為“嵇琴”，是中國(guó)民族樂(lè)器中歷史悠久、流行普遍并具有代表性的拉弦樂(lè)器。在獨(dú)奏，民族器樂(lè)合奏，歌舞和聲樂(lè)伴
3、奏以及地方戲曲、說(shuō)唱音樂(lè)中，都占有重要地位。近千年來(lái)，二胡經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的改革、發(fā)展和完善的過(guò)程，其問(wèn)，作為最具表現(xiàn)二胡音色的獨(dú)奏曲，也隨之經(jīng)歷了由民間轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)的創(chuàng)作歷程。從民族音樂(lè)家劉天華首次借鑒西方音樂(lè)因素和作曲技法創(chuàng)作出一批藝術(shù)水平極高的二胡獨(dú)奏曲，到今天眾多風(fēng)格各異的作品百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，二胡音樂(lè)創(chuàng)作取得了巨大成就。值得一提的是，隨著我國(guó)專業(yè)音樂(lè)教育水平的不斷提高，眾多專業(yè)作曲家投入N-胡曲目的創(chuàng)作中，二胡獨(dú)奏曲創(chuàng)作開(kāi)始進(jìn)入一種專業(yè)性較強(qiáng)且?guī)в袕V泛實(shí)驗(yàn)性和探索性的新階段。自20世紀(jì)80年代起，逐漸
4、涌現(xiàn)出大批具有現(xiàn)代意識(shí)的專業(yè)二胡作品。其中王建民所創(chuàng)作的《第三二胡狂想曲》等作品就是典型代表。王建民，江蘇無(wú)錫人，作曲家。近年來(lái)大量作品在國(guó)家級(jí)、省級(jí)等重要專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)，灌錄近二十張CD在海內(nèi)外出版發(fā)行，發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文十余篇，出版?zhèn)€人作品專集兩部，是我國(guó)民族器樂(lè)創(chuàng)作方面成績(jī)顯著的作曲家。代表作品有：《第一二胡狂想曲》(獲全國(guó)第六屆音樂(lè)作品二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)空缺)、《第二二胡狂想曲》(獲中國(guó)第三屆金鐘獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，金獎(jiǎng)空缺)、《第三二胡狂想曲》(獲第十二屆全國(guó)音樂(lè)作品(民樂(lè))文華音樂(lè)創(chuàng)作一等獎(jiǎng))、二胡與樂(lè)隊(duì)《天
5、山風(fēng)情》(獲中國(guó)首屆“金鐘獎(jiǎng)”銅獎(jiǎng))、古箏獨(dú)奏《幻想曲》(獲文化部1995“東方杯"古箏大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng))等。其作品在全國(guó)各類民族器樂(lè)大賽中多次被指定為參賽必奏曲目，獲得廣泛的聲譽(yù)。對(duì)于創(chuàng)作，王建民將其理念概括為八個(gè)字——“中西并存、雅俗共賞”。一方面，作品需要與時(shí)俱進(jìn)，跟不上時(shí)代步伐的作品便缺乏生命力。王建民將西方近現(xiàn)代作曲技法與挖掘出的民族魂脈中最深邃、最本質(zhì)、代表著中華民族崇高的精神品質(zhì)的種種素材融會(huì)貫通，使作品展露出“民族化”的現(xiàn)代氣質(zhì)。另_方面，沒(méi)有聽(tīng)眾的樂(lè)曲稱不上成功的樂(lè)曲，特別是為二胡這件在
6、我國(guó)普及性極廣的民族樂(lè)器創(chuàng)作，倘若與大眾拉開(kāi)遙不可及的距離，它便不可能成為佳作?！兜谌裣肭?以下簡(jiǎn)稱《三狂》)是王建民2003年應(yīng)金鐘獎(jiǎng)組委會(huì)委約而作，作為第三屆金鐘獎(jiǎng)二胡比賽青年組決賽指定曲目。該曲是王建民繼第一、第二二胡狂想曲之后在狂想曲體裁系列中的又一力作，與《第一二胡狂想曲》(以下簡(jiǎn)稱《一狂》)、《第---胡狂想曲》(以下簡(jiǎn)稱《二狂》)有著時(shí)間上的先后關(guān)系，創(chuàng)作上的延續(xù)性，是其總結(jié)先前經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)作而成，也是目前將高度的演奏技巧和精妙的作曲技術(shù)完美結(jié)合的作品之一，有著鮮明的時(shí)代創(chuàng)新意識(shí)。碩士學(xué)
7、位論文作品本著王建民一貫追求的“中西并存、雅俗共賞”的理念創(chuàng)作而成，并成為現(xiàn)階段廣為流傳的二：胡獨(dú)奏曲中的突出代表作，有著舉足輕重的地位，獲得了極高的評(píng)價(jià)，對(duì)推動(dòng)二胡藝術(shù)的進(jìn)步起著積極的作用。王建民也因此被譽(yù)為當(dāng)代二胡作品創(chuàng)新的領(lǐng)軍人物。1．國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀縱觀當(dāng)今二胡眾多理論方面的研究，大多是有關(guān)二胡演奏技法的研究，以及從宏觀角度對(duì)二胡的源流、作品的歷史分期方面的梳理較多，而關(guān)于二胡音樂(lè)創(chuàng)作方面的研究成果卻為數(shù)不多。特別是對(duì)2l世紀(jì)以后作曲家的新作研究較少，研究缺乏充分挖掘二胡藝術(shù)在現(xiàn)階段的創(chuàng)作特征及內(nèi)涵
8、。另外，在對(duì)王建民《三狂》的研究，目前暫未搜索到相關(guān)論著。中短篇期刊論文或是針對(duì)王建民的《一狂》、《二狂》的研究，或是側(cè)重于演奏方面，對(duì)于筆者所要研究的《三狂》鮮有論述。筆者的論文在這一方面正好填補(bǔ)前人所忽略的空白。2．課題的理論與實(shí)踐意義二胡藝術(shù)要在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀民族音樂(lè)文化傳統(tǒng)的同時(shí)又緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐，相關(guān)的曲目的創(chuàng)作在拓寬音樂(lè)表現(xiàn)力及提升大眾審美等方面則具有突出的導(dǎo)向作用。王建民的《三狂》無(wú)論是在題材、體裁的挖掘方面，還是在旋律、和
