學(xué)生課堂活動參與度觀課量表

學(xué)生課堂活動參與度觀課量表

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時間:2019-06-25

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1、學(xué)生課堂活動參與度觀課量表教學(xué)環(huán)節(jié)參與情況目標(biāo)達(dá)成情況1、導(dǎo)入新課2、探索新知,合作交流3、反饋練習(xí),??加深鞏固4、課堂總結(jié)5、課堂作業(yè)?學(xué)?生參與度積極?√達(dá)成目標(biāo)一般?回?答問?題主動?√?基本達(dá)成目標(biāo)被動?思維與方法合理?√?達(dá)成目標(biāo)不合理??正確率?正確?√?達(dá)成目標(biāo)錯誤?????????課堂教學(xué)觀察表(教學(xué)結(jié)構(gòu)記錄)序號課堂環(huán)節(jié)合計時間具體內(nèi)容時間起始1創(chuàng)設(shè)情境,引入新課3分鐘??猜謎語(鐘表)?1——2?揭示課題??32探索新知,合作交流17分鐘??1、初步認(rèn)識鐘面?4——8?2、認(rèn)識

2、整時?9——15?3、學(xué)習(xí)時刻的另一種表示方法。?16——203反饋練習(xí),加深鞏固?12分鐘?1、找朋友游戲?21——24?2、小東一天的作息時間。?25——29?3、小朋友上午9時做操,晚上9時睡覺。提問:這兩個9時一樣嗎??30——324課堂總結(jié)?3分鐘?這節(jié)課你有哪些收獲呢?33——355課堂作業(yè)?5分鐘?畫一個鐘表,并把自己喜歡的整時畫出來,同時用自己喜歡的表示方法記錄下來。?36——40??學(xué)生課堂行為觀課量表??觀察項(xiàng)目學(xué)生行為評價結(jié)果情感態(tài)度1.學(xué)習(xí)興趣是否濃厚。濃厚(21?)人一般(

3、5?)人無(0)人2.聽講注意力是否集中。20-30分鐘(18)人20—10分鐘(8)人10分鐘以下(0)人?能否積極參與教學(xué)活動(人次)?積極參與被動參與不參與??思維方法?3.能否對老師和同學(xué)提出的觀點(diǎn)大膽質(zhì)疑,提出不同意見。17?人?6?人3??人4.在小組合作學(xué)習(xí)中,能與同學(xué)有效合作,認(rèn)真聽取別人的意見,取長補(bǔ)短,完善自己的觀點(diǎn)。20?人?5?人?1?人5.學(xué)生思維的條理性,能用清晰的數(shù)學(xué)語言表達(dá)數(shù)量關(guān)系。?22人?4?人?0?人知識應(yīng)用6..能否應(yīng)用已經(jīng)掌握的知識與技能解決問題。?23人?

4、3?人0人??????????學(xué)生思維觀課量表教學(xué)環(huán)節(jié)教師提問的問題學(xué)生表達(dá)(典型事件)教師如何對待思考中的錯誤思維目標(biāo)達(dá)成?清楚規(guī)范(奇思妙想)不全面(人次)錯誤(人次)?教師指正引導(dǎo)糾錯同伴補(bǔ)充?一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課??1次??26人???????√?二、探索新知,合作交流??12次??10人?6人?2人??√??√??√??√?三、反饋練習(xí),加深鞏固??7次??6人?2人?????√??√?四、課堂總結(jié)??1次??5人??????√

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