學生課堂活動參與度觀課量表

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1、學生課堂活動參與度觀課量表教學環(huán)節(jié)參與情況目標達成情況1、導入新課2、探索新知，合作交流3、反饋練習，??加深鞏固4、課堂總結(jié)5、課堂作業(yè)?學?生參與度積極?√達成目標一般?回?答問?題主動?√?基本達成目標被動?思維與方法合理?√?達成目標不合理??正確率?正確?√?達成目標錯誤?????????課堂教學觀察表（教學結(jié)構(gòu)記錄）序號課堂環(huán)節(jié)合計時間具體內(nèi)容時間起始1創(chuàng)設情境，引入新課3分鐘??猜謎語（鐘表）?1——2?揭示課題??32探索新知，合作交流17分鐘??1、初步認識鐘面?4——8?2、認識

2、整時?9——15?3、學習時刻的另一種表示方法。?16——203反饋練習，加深鞏固?12分鐘?1、找朋友游戲?21——24?2、小東一天的作息時間。?25——29?3、小朋友上午9時做操，晚上9時睡覺。提問：這兩個9時一樣嗎？?30——324課堂總結(jié)?3分鐘?這節(jié)課你有哪些收獲呢?33——355課堂作業(yè)?5分鐘?畫一個鐘表，并把自己喜歡的整時畫出來，同時用自己喜歡的表示方法記錄下來。?36——40??學生課堂行為觀課量表??觀察項目學生行為評價結(jié)果情感態(tài)度1.學習興趣是否濃厚。濃厚（21?）人一般（

3、5?）人無（0）人2.聽講注意力是否集中。20-30分鐘（18）人20—10分鐘（8）人10分鐘以下（0）人?能否積極參與教學活動（人次）?積極參與被動參與不參與??思維方法?3.能否對老師和同學提出的觀點大膽質(zhì)疑，提出不同意見。17?人?6?人3??人4.在小組合作學習中，能與同學有效合作，認真聽取別人的意見，取長補短，完善自己的觀點。20?人?5?人?1?人5.學生思維的條理性，能用清晰的數(shù)學語言表達數(shù)量關系。?22人?4?人?0?人知識應用6..能否應用已經(jīng)掌握的知識與技能解決問題。?23人?

4、3?人0人??????????學生思維觀課量表教學環(huán)節(jié)教師提問的問題學生表達（典型事件）教師如何對待思考中的錯誤思維目標達成?清楚規(guī)范（奇思妙想）不全面（人次）錯誤（人次）?教師指正引導糾錯同伴補充?一、創(chuàng)設情境，引入新課??1次??26人???????√?二、探索新知，合作交流??12次??10人?6人?2人??√??√??√??√?三、反饋練習，加深鞏固??7次??6人?2人?????√??√?四、課堂總結(jié)??1次??5人??????√