小紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度---黃瓊慧

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1、小紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度華怡小學(xué)黃瓊慧一.核心理念為了更好地調(diào)動(dòng)孩子們積極性，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，綜合考評(píng)孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們班級(jí)實(shí)行小紅花獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。通過(guò)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)努力、有明顯進(jìn)步的孩子以小紅花及獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀的形式鼓勵(lì)，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)巧妙設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)品讓孩子從小就知道“努力會(huì)有收獲”這樣一個(gè)道理，同時(shí)培養(yǎng)孩子要懷有“感恩的心”。二.操作步驟1、評(píng)比的周期：每天按照孩子當(dāng)天的表現(xiàn)發(fā)給孩子小紅花；每周五下午公布本周獲得得小紅花最多的同學(xué)，評(píng)為本周的小雛鷹，班級(jí)進(jìn)行表彰。小紅花累計(jì)夠30顆，可以到老師處換取禮品和獎(jiǎng)狀。2、評(píng)比方法：根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)發(fā)給學(xué)生小紅花，每周根據(jù)學(xué)生獲得的小紅

2、花數(shù)量在班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比，分別評(píng)出金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及努力獎(jiǎng)。(或者是孩子們喜歡的小獎(jiǎng)品）3、如何得到小紅花：語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課表現(xiàn)好，上課積極思考、積極發(fā)言的，發(fā)兩朵小紅花?？迫握n表現(xiàn)好，積極思考、積極發(fā)言的，發(fā)兩朵小紅花。??課間排表現(xiàn)好，發(fā)兩朵小紅花。??學(xué)習(xí)成績(jī)或各方面表現(xiàn)有進(jìn)步，發(fā)兩朵小紅花。??考試成績(jī)得100分，發(fā)5朵小紅花。，95分以上，發(fā)3朵小紅花。，90分以上，發(fā)2朵小紅花。4、獎(jiǎng)品設(shè)定：我們通過(guò)一些小小的創(chuàng)意獎(jiǎng)品讓孩子知道去回報(bào)、去感恩、去努力、去爭(zhēng)取。我們精心設(shè)計(jì)了一些小獎(jiǎng)品有:手套、襪子：代表“感恩”，天冷了，同學(xué)們通過(guò)努力給爸爸、媽媽得到一副手套或一雙襪子，會(huì)讓孩子從小心

3、中就有一份感恩的心，同時(shí)讓他們知道通過(guò)自己的努力，可以讓爸爸媽媽這個(gè)冬天不“寒冷”，我們可以讓爸爸媽媽生活得更好。標(biāo)有“老爸我愛(ài)你”、“老媽辛苦了”的小毛巾，爸爸、媽媽最想得到的禮物。還有一些孩子喜歡的變形金剛、奧特曼、小魔法棒等。愛(ài)玩永遠(yuǎn)是孩子的天性，這些都是男孩、女孩們最喜歡的玩具，同樣可以通過(guò)努力得到。當(dāng)孩子們纏著大人買(mǎi)玩具時(shí)，家長(zhǎng)也可以說(shuō)：“學(xué)校為你們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，想得到就要努力哦”。小橡皮、鉛筆等文具也是必不可少的獎(jiǎng)品，當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)“怎么多了一支鉛筆、一塊橡皮？”孩子說(shuō)：“我努力得到的”，一定會(huì)有一份小小的自豪的。我們做的一切都是為了一個(gè)目的，就是能夠讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得不枯

4、燥，讓孩子們都快樂(lè)起來(lái).三.成效與反思孩子們學(xué)習(xí)的積極興大大的提高了，調(diào)皮搗蛋的孩子，為了能得到獎(jiǎng)勵(lì)，也開(kāi)始主動(dòng)地約束自己的違紀(jì)行為了。孩子的教育三分批評(píng)，七分靠表?yè)P(yáng)，希望通過(guò)小紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度，孩子們更加主動(dòng)自覺(jué)地管好自己，并帶動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性，全班同學(xué)共同進(jìn)步。