風(fēng)景區(qū)規(guī)劃 教案

風(fēng)景區(qū)規(guī)劃 教案

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1、教案目錄3號宋體授課次數(shù)授課課題教案編號4號宋體第一次課1風(fēng)景名勝區(qū)概述及風(fēng)景資源的分類(8學(xué)時(shí))第二次課2風(fēng)景游賞區(qū)規(guī)劃的總體布局及分區(qū)規(guī)劃、景點(diǎn)規(guī)劃、游覽路線規(guī)劃(8學(xué)時(shí))第三次課3典型景觀規(guī)劃(8學(xué)時(shí))第四次課小4宋體4典型景觀規(guī)劃(8學(xué)時(shí))第五次課5外出參觀(8學(xué)時(shí))第六次課6游覽服務(wù)設(shè)施規(guī)劃(8學(xué)時(shí))第七次課7歷史文物古跡保護(hù)規(guī)劃(8學(xué)時(shí))第八次課8景區(qū)基礎(chǔ)工程規(guī)劃(8學(xué)時(shí))授課課題1風(fēng)景名勝區(qū)概述及風(fēng)景資源的分類計(jì)劃學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)授課時(shí)間第10周課型理論主要授課內(nèi)容知識(shí)點(diǎn):風(fēng)景名勝區(qū)的基本內(nèi)涵和發(fā)展

2、歷史。風(fēng)景資源的種類和特點(diǎn)。技能點(diǎn):了解風(fēng)景資源調(diào)查和評價(jià)的基本內(nèi)容、基礎(chǔ)理論和方法。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解中外園林設(shè)計(jì)的概念,及常見類型。能力目標(biāo):風(fēng)景名勝區(qū)的基本內(nèi)涵和發(fā)展歷史,風(fēng)景資源的種類和特點(diǎn)。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生縝密的邏輯推理分析能力和正確的藝術(shù)審美觀念,樹立嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)規(guī)范的觀念,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)風(fēng)景資源的種類和特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)的基本內(nèi)涵和發(fā)展歷史,風(fēng)景資源的種類和特點(diǎn)。教學(xué)方法圖文結(jié)合,并結(jié)合視頻播放的方式,知識(shí)點(diǎn)更加形象深動(dòng)。教學(xué)資源教材、圖片、視頻教學(xué)思路設(shè)計(jì)及時(shí)

3、間分配1、課堂組織、復(fù)習(xí)15分鐘2、案例導(dǎo)入30分鐘3、知識(shí)點(diǎn)講授285分鐘4、知識(shí)回顧30分鐘課后作業(yè)分析成都某區(qū)域的風(fēng)景資源的種類和特點(diǎn)。本講小結(jié)通過本專題的學(xué)習(xí),使得學(xué)生了解世界國家公園特點(diǎn),中國風(fēng)景名勝區(qū)概況,風(fēng)景資源的分類及風(fēng)景資源的的調(diào)查和評價(jià),為后期的方案設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。課后分析通過案例的分析,使得學(xué)生了解風(fēng)景資源的種類和特點(diǎn)。教務(wù)處制日期:2014年4月21日5號宋體加粗注明:1.此教案供平時(shí)教學(xué)檢查、期末教學(xué)資料存檔使用;2.每講填寫一份,學(xué)期期末統(tǒng)一交二級學(xué)院,由二級學(xué)院提交教務(wù)處。附頁:序

4、號教學(xué)設(shè)計(jì)過程時(shí)間分配1復(fù)習(xí):當(dāng)今景觀設(shè)計(jì)的概念。風(fēng)景名勝區(qū)概況。15分鐘2案例導(dǎo)入:中外風(fēng)景名勝區(qū)與經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)力、地域文化、民族特征之間的關(guān)系。最后結(jié)合青城山景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的方案,形象清晰的給學(xué)生闡述設(shè)計(jì)里面的一些要素。30分鐘3知識(shí)點(diǎn)講授:了解世界國家公園特點(diǎn)中國風(fēng)景名勝區(qū)概況風(fēng)景資源的分類風(fēng)景資源的的調(diào)查和評價(jià)285分鐘4復(fù)習(xí):讓學(xué)生對本次課所講的內(nèi)容經(jīng)行復(fù)述,提高學(xué)生的興趣,增強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)性。30分鐘授課課題2風(fēng)景游賞區(qū)規(guī)劃的總體布局及分區(qū)規(guī)劃、景點(diǎn)規(guī)劃、游覽路線規(guī)劃計(jì)劃學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)授課時(shí)間第11周課

5、型理論實(shí)訓(xùn)主要授課內(nèi)容知識(shí)點(diǎn):景區(qū)規(guī)劃基本原理;景區(qū)規(guī)劃的原則和內(nèi)容,風(fēng)景游賞規(guī)劃。技能點(diǎn):景區(qū)規(guī)劃原則,旅游環(huán)境容量規(guī)劃,景區(qū)總體布局及分區(qū)規(guī)劃,景區(qū)節(jié)點(diǎn)規(guī)劃和游覽路線規(guī)劃。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的生態(tài)性、人文性、地域性。能力目標(biāo):要求學(xué)生具有分析不同景區(qū)分區(qū)布局的能力,具有景區(qū)節(jié)點(diǎn)規(guī)劃和游覽路線規(guī)劃的能力。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生縝密的邏輯推理分析能力和正確的藝術(shù)審美觀念,樹立嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)規(guī)范的觀念,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)景區(qū)總體布局及分區(qū)規(guī)劃,景區(qū)節(jié)點(diǎn)規(guī)劃和游覽路線規(guī)劃。教學(xué)重

6、點(diǎn)景區(qū)規(guī)劃基本原理;景區(qū)規(guī)劃的原則和內(nèi)容,風(fēng)景游賞規(guī)劃。教學(xué)方法圖文結(jié)合,并結(jié)合視頻播放的方式,知識(shí)點(diǎn)更加形象深動(dòng)。教學(xué)資源教材、圖片、視頻教學(xué)思路設(shè)計(jì)及時(shí)間分配1、課堂組織、復(fù)習(xí)15分鐘2、案例導(dǎo)入30分鐘3、知識(shí)點(diǎn)講授285分鐘4、知識(shí)回顧、總結(jié)30分鐘課后作業(yè)分析成都浣花溪公園布局特征本講小結(jié)通過本專題的學(xué)習(xí),使得學(xué)生了解景區(qū)規(guī)劃原則,旅游環(huán)境容量規(guī)劃,景區(qū)總體布局及分區(qū)規(guī)劃,景區(qū)節(jié)點(diǎn)規(guī)劃和游覽路線規(guī)劃。課后分析通過案例的分析,使得學(xué)生了解什么風(fēng)景區(qū)規(guī)劃及怎樣融入理念合理分析總體布局及分區(qū)規(guī)劃和景點(diǎn)規(guī)

7、劃、游覽路線規(guī)劃。教務(wù)處制日期:2014年4月28日5號宋體加粗注明:1.此教案供平時(shí)教學(xué)檢查、期末教學(xué)資料存檔使用;2.每講填寫一份,學(xué)期期末統(tǒng)一交二級學(xué)院,由二級學(xué)院提交教務(wù)處。5號宋體附頁:序號教學(xué)設(shè)計(jì)過程時(shí)間分配1復(fù)習(xí):了解世界國家公園特點(diǎn)中國風(fēng)景名勝區(qū)概況風(fēng)景資源的分類風(fēng)景資源的的調(diào)查和評價(jià)15分鐘2案例導(dǎo)入:結(jié)合山成都市的景觀環(huán)境設(shè)計(jì),形象清晰的給學(xué)生闡述景區(qū)規(guī)劃里面的一些原則。30分鐘3知識(shí)點(diǎn)講授:景區(qū)規(guī)劃基本原理景區(qū)規(guī)劃的原則和內(nèi)容風(fēng)景游賞規(guī)劃。景區(qū)規(guī)劃原則和旅游環(huán)境容量規(guī)劃景區(qū)總體布局及分

8、區(qū)規(guī)劃景區(qū)節(jié)點(diǎn)規(guī)劃和游覽路線規(guī)劃。285分鐘4復(fù)習(xí):讓學(xué)生對本次課所講的內(nèi)容經(jīng)行復(fù)述,提高學(xué)生的興趣,增強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)性。30分鐘授課課題3典型景觀規(guī)劃計(jì)劃學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)授課時(shí)間第12周課型理論實(shí)訓(xùn)主要授課內(nèi)容知識(shí)點(diǎn):典型景觀規(guī)劃概述,地質(zhì)地貌景觀規(guī)劃,風(fēng)景建筑景觀規(guī)劃,植物景觀規(guī)劃。。技能點(diǎn):掌握地質(zhì)地貌景觀規(guī)劃,風(fēng)景建筑景觀規(guī)劃,植物景觀規(guī)劃的技巧及藝術(shù)美學(xué)出來手法。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握地質(zhì)地貌景觀規(guī)劃,風(fēng)景建

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