趙曉平影子教學設計

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1、“354”高效課堂匯報課《影子》第一課時教學設計西街小學趙曉平教學目標：知識與技能：1、認識11個生字，，認識兩偏旁“宀”“犭”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。過程與方法：學會識別“前、后、左、右”四個方位。情感態(tài)度價值觀：認識有關影子的一些現象。教學重、難點：識字、朗讀、背誦課文。教學準備：多媒體課件教學過程：啟發(fā)導入，交代問題師：同學們，你們喜歡猜謎語嗎？老師來出個謎面，你來猜一猜謎底是什么？謎語：你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。1、師：猜出是什么了嗎？誰來說？你可真棒！就是影子。2、師：這節(jié)課我們就來學習9《影

2、子》齊讀課題。一、展示目標知識與技能：1、認識11個生字，，認識兩偏旁“宀”“犭”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。過程與方法：學會識別“前、后、左、右”四個方位。情感態(tài)度價值觀：認識有關影子的一些現象。二、導學達標（一）初讀課文，整體感知過渡語：人人都有影子，這篇課文講了小朋友和影子的什么事？我們一起進入課文。1、師：打開書，端書讀課文，看音節(jié)讀一遍，看漢字再讀一遍，若遇到不認識的字就借助上面的拼音讀準它。注意：要做到讀準字音，不加字、不丟字、不讀破句子，聽清楚了嗎？2、師：同學們，課文中的生字寶寶很想和大家交朋友。你看，它們來了，你叫得出它們的名

3、字嗎？挑字讀詞，自己練習讀一遍。播放課件（1）帶拼音的生字詞。（指名讀、男女對讀，齊讀。）yǐnɡziqiánhòuɡēnzhechánɡchánɡ影子前后跟著常常hēiɡǒupénɡyǒutāmen黑狗朋友它們師：誰愿意來讀？（生讀）師：你的聲音真響亮。（你讀得真準確）下面我們來開火車，看哪列火車開得快。師：看，生字寶寶的拼音走了，你們還認識它們嗎？小老師在哪里？生：小老師在這里。（2）去拼音的生字詞。（小老師領讀、練習讀、開火車讀）影子前后跟著常常黑狗朋友它們（3）本課生字。（練習讀，指名讀，領讀，開火車讀，齊讀。）影前后常跟著黑狗它朋友②你們讀得真

4、棒！生字寶寶可高興啦，它就坐在一個個紅蘋果里面，你們想把它摘下來嗎？3、你有什么好方法記住這些字的？（常常說句話）（1）當讀到“狗”字時，狗的左邊部分就是我們今天要認識的另一偏旁“反犬旁”（全班齊讀）所有反犬旁的字一般都跟動物有關。開火車加一加。（2）當讀到“它”字時，它字的上面是寶蓋，我們常說寶蓋它就是指動物或事物。（3）當讀到“前”或“后”字時，可以用反義詞方法記住。（4）生：兩個“月”字加在一起就是朋友的“朋”?！∩何艺J識“很”，只要把雙人旁改成足字旁就變成了“跟”，而且，跟著別人是要用腳走的，所以是足字旁。生：“愛”字去掉上半部分就成了“友”字

5、。生：媽媽告訴我，一般動物的名稱都有反犬旁，反犬旁加上句號的“句”就構成了“狗”。生：“?！焙汀包h”的區(qū)別就是下面不一樣，一個是“巾”，一個是“兒”；“看”和“著”也非常相似，“著”比“看”字多兩點，注意，寫“著”的時候第三筆橫?！∩壕吧摹熬啊奔由先簿褪怯白拥摹坝啊薄Ｄ侨簿拖裎矬w投下的影子。生：我會用方位記“前、后”兩個字，我的前面是老師，我的后面是同學。生：黑就是默寫的“默”去掉右邊的狗，再把下面的提改成橫就可以了。（5）師小結：你們真了不起，記生字的辦法多種多樣，只要我們善于觀察，多開動腦筋，就能學得又快又好！讓我們休息一下吧。4、間休（二）

6、、重點認知，品讀感悟1、師：過渡：生字寶寶你們都認識了，現在我們把課文連起來讀一讀。誰愿意來讀？（指名1個）其他同學認真聽，看他有沒有做到不丟字不加字，不破句子。師：同學們，前幾課我們認識了小節(jié)，你還記得它嗎？生：記得師：這篇課文有幾小節(jié)？快速看下全文，用筆標出來。生：這篇課文有兩小節(jié)。師：你是怎么知道的？生：因為我在兩個小節(jié)之間找到了一處空行。師：說的真好，誰能像他這樣，再說一遍？2、學習課文第一小節(jié)。（1）師：誰來讀一下第一句話？你從這句話里知道了影子在小朋友的什么地方？生：我知道了，影子在小朋友的前面和后面。后面同學再說一遍。（板書：影子，前后）（

7、2）師：真棒!請同學們一起來看大屏幕（圖）。想一想：影子為什么一會兒在前，一會兒又在后呢？提示：看看太陽和影子各在小朋友的哪個方向？生：我看到，太陽在前，影子就在后面，太陽在后面照，影子就在前面。師：你太了不起了，說的真好。（3）師：影子在前影子在后影子多有趣啊，它常常跟著我們就像一條（大屏幕出現第一節(jié)）（預設生：小黑狗）師：為什么說影子是小黑狗而不是小白狗？生：因為我們看到的影子是黑色的。師：因為影子是黑色的，所以才把影子說成了小黑狗。影子還像小黑什么？師：（你們想象力真豐富?。┎还苁切『诠愤€是小黑X，它們都是那么的可愛、調皮。3、小結：師：總是跟著我

8、們，一會在前一會在后甩也甩不掉，影子是那么調皮，可是小朋友們還是那么喜歡的喜歡它