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《大班優(yōu)秀美術(shù)教案《吹畫》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒教育：________大班優(yōu)秀美術(shù)教案《吹畫》教師：______________________學校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁大班優(yōu)秀美術(shù)教案《吹畫》活動目標：1、能夠?qū)W習用吹畫和手指點畫的方法表現(xiàn)樹和花的基本特征。2、培養(yǎng)創(chuàng)作的樂趣，體驗成功與快樂?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：、顏料、餐巾紙、白紙、吸管、印泥?；顒舆^程：一、出示圖片，引導幼兒觀察樹的形狀和花的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色。1、引導語：師：你們看，這是什么樹。它的樹干長的怎么樣?那樹干還長著什么?樹枝是什么樣的，朝哪個方向長?2、師：樹上還長
2、著什么?你們看這些花有幾個部分組成呢?(花芯，花瓣)是什么顏色呢?是什么形狀?3、那我們看看其他的花?二、欣賞范畫，介紹作畫方法和工具。1、師：你們看這些畫跟我們平時畫的畫有什么不一樣的地方?誰能猜出來?小結(jié)：這種借用墨水或顏料作畫，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))用嘴代替工具作畫的方法叫做吹畫。用手指作畫的方法叫做手指點畫。2、師：今天老師給你們帶來了作畫的工具。墨汁、印泥、吸管。3、作畫步驟：(1)先用吸管蘸墨汁，點在紙的下半部分的適當位置，對著墨汁往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出樹枝的形狀。也可以運用吸管來吹墨汁。第3頁共6頁(2)吹好樹枝后稍等一等，等干后
3、用手指蘸上顏料，在樹枝的適當位置點畫花和花蕾?；ò瓯M量要和花芯靠在一起。三、幼兒操作，教師指導。1、提出要求：(1)畫畫之前要把袖子卷起來。(2)用吸管吹得時候，不能將墨汁吸進嘴巴，要往外面吹。印畫時，手指不能將兩個顏色混在一起，要用紙巾擦干凈再沾另外一種顏色。盡量保持畫面，桌面干凈。2、幼兒操作，教師巡回指導。四、作品展示，集體評價。讓我們大家一起來看看，誰吹出來的樹最好看呢?第3頁共6頁大班優(yōu)秀美術(shù)教案《詠鵝》【活動目標】1、通過欣賞畫面、表演、吟唱等多通道理解古詩《詠鵝》的內(nèi)容。2、能用國畫形式再現(xiàn)古詩中盼情境，感受詩畫一體、詩情畫意的優(yōu)美意境。3、激發(fā)熱愛大自然的情感
4、，體會創(chuàng)作的快樂?！净顒訙蕚洹?、幼兒已經(jīng)有畫鵝的基礎(chǔ)。2、表演道具，配樂古詩課件，背景音樂。第5頁共6頁3、國畫工具材料。【活動過程】1、欣賞詩歌，珥解古詩內(nèi)容，體會鵝戲春水的美景，感受古詩意境。(l)幼兒完整欣賞古詩，理解古詩含義。(2)教師播放課件，幼兒聽配樂朗誦的古詩，進一步感受古詩的優(yōu)美意境。教師：說一說，你有什么感覺？教師播放音樂，引導幼兒通過優(yōu)美的旋律再次感受古詩的意境，鼓勵幼兒通過自己的理解大膽表演古詩《詠鵝》。2、師幼共同討論如何用國畫形式表現(xiàn)古詩內(nèi)容。(1)鵝的基本畫法：用中鋒畫鵝的頭和頸，用按的方法畫鵝身和鵝尾。(2)根據(jù)古詩內(nèi)容，大膽想象、添畫。3、幼
5、兒作面，教師指導，再現(xiàn)古詩情境。引導幼兒圍繞古詩內(nèi)容大膽創(chuàng)作，表達自己對古詩的理解。4、作品展示，集體朗誦，感受和體會古詩中詩畫一體、詩情畫意的優(yōu)美意境?！驹u析】“詩畫一律”是中國畫的重要特點之一。中國的古詩詞中不乏一些生動淺顯的經(jīng)典古詩，畫面感強，易于幼兒理解。第5頁共6頁在大班階段開展古詩配畫的系列國畫活動，能夠更好地讓幼兒感受中國畫“詩畫一律”的特點，深人體會中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。古詩配畫系列活動一般以主題活動的形式開展，通過圍繞某一詩歌開展語言、音樂、律動、表演等活動，深化幼兒的體驗和感受，最后引導幼兒用國畫形式表現(xiàn)自己對詩歌的理解。教師也可以為幼兒作品題上詩歌內(nèi)容，讓
6、幼兒更直觀地感受中國畫詩詞人畫、書法入畫的特點?！窘虒W材料】詠鵝（唐）駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌拔清波。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁
