科學(xué)小課題研究

《科學(xué)小課題研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、科學(xué)小課題研究鹽在生活中對(duì)人們的影響喻屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué)科學(xué)小課題“鹽在生活中對(duì)人們的影響”—'背景和意義近十幾年來(lái)，世界各國(guó)都加大了科學(xué)課程改革的力度，注重小學(xué)生對(duì)周?chē)澜缗c生俱來(lái)的探究興趣和需要，強(qiáng)調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，提倡科學(xué)課程貼近小學(xué)生的生活。在有限的課堂教學(xué)中，科學(xué)知識(shí)不可能都采用科學(xué)探究的方法進(jìn)行，有時(shí)需要在激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣的前提下鼓勵(lì)學(xué)生在課外進(jìn)行一些探究活動(dòng)。教師有效地組織學(xué)生進(jìn)行課外探究活動(dòng)是課堂教學(xué)的重要組成部分，它能幫助學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程，還能充實(shí)學(xué)生的科學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)。所以必須打破課堂常規(guī)的束縛，突破時(shí)間和空間上的限制。正如《科學(xué)

2、課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“不要把學(xué)生束縛在教室這個(gè)太小的空間，教室外才是孩子們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)大有作為的廣闊天地?！痹谇とf(wàn)覓中，我們終于找到小學(xué)科學(xué)課教學(xué)的主長(zhǎng)點(diǎn)：小課題研究。二'可行性分析本學(xué)期我校在五年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“鹽在生活中對(duì)人們的影響”為內(nèi)容的科學(xué)小課題研究是可行的。鹽是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵?，?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是那么熟悉，人與鹽有著密不可分的關(guān)系。雖然同學(xué)們都熟悉鹽，但不懂得“鹽”繁多的用處的大有人在；不懂得怎樣正確食用鹽的大有人在，因此，我們小組通過(guò)討論決定對(duì)“生活中鹽對(duì)人們的影響”進(jìn)行調(diào)查，開(kāi)展探究活動(dòng)。這個(gè)小課題提岀后得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在人力、物力上給予大力支持，班主任和其他科任老

3、師也表示將會(huì)大力支持、協(xié)助，所以我相信我們的小課題研究會(huì)順利結(jié)題的。三、小課題研究?jī)?nèi)容1、鹽在生活中有哪些用處2、食鹽量和人體健康的關(guān)系四、預(yù)期目標(biāo)1、知道“鹽”的作用。2、利用“鹽”的功能，解決日常生活中的一些困難。3、懂得食鹽與人體健康的關(guān)系。4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)到研究科學(xué)的樂(lè)趣，提高科學(xué)素養(yǎng)。五、研究的措施、步驟1、確定課題，成立研究小組從五年級(jí)學(xué)生中選出6名學(xué)生做為課題組成員，讓學(xué)生參與選題，確定研究題目和內(nèi)容，增強(qiáng)他們科學(xué)小主人意識(shí)和責(zé)任心。由學(xué)生選出小組長(zhǎng)，確定組長(zhǎng)和組員的研究分工。2、制定研究計(jì)劃要求研究小組認(rèn)真討論，合理安排好3個(gè)月的研究時(shí)間，擬定研究活動(dòng)計(jì)劃，形

4、成具體完整的研究方案。3、開(kāi)展研究活動(dòng)要求學(xué)生積極認(rèn)真的參與到活動(dòng)中，教師也要定期了解活動(dòng)情況，引導(dǎo)學(xué)生做好活動(dòng)記錄，并注意保存過(guò)程性資料。4、評(píng)價(jià)、總結(jié)為促進(jìn)小課題研究的順利開(kāi)展，教師要根據(jù)平時(shí)進(jìn)展的具體情況隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，以達(dá)到指導(dǎo)、激勵(lì)的冃的。學(xué)期末還要組織學(xué)生進(jìn)行資料整理，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和綜合性評(píng)價(jià)。5、研究成果的呈現(xiàn)形式通過(guò)手抄報(bào)、口記、科學(xué)小論文、照片、問(wèn)卷調(diào)查等形式呈現(xiàn)研究成果。附表：喻屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué)科學(xué)小課題研究一覽表小課題名稱鹽在生活中對(duì)人們的影響指導(dǎo)教師李慧賢王傳宏研究小組五年級(jí)小課題組小組成員陳文龍魏黨偉崔志旺韓帥韓冰廉晌研究?jī)?nèi)容1、鹽在生活中有哪些用

5、處2、食鹽量和人體健康的關(guān)系活動(dòng)時(shí)間3月中旬6月中旬研究步驟：1、確定課題，成立小組2、制定研究計(jì)劃3、開(kāi)展研究活動(dòng)4、評(píng)價(jià)、總結(jié)5、成果展示科學(xué)小課題研究計(jì)劃研究課題:鹽在生活中對(duì)人們的影響研究?jī)?nèi)容:1、鹽在生活中有哪些用處2、食鹽量和人體健康的關(guān)系活動(dòng)時(shí)間:3月中旬——6月中旬小組成員:陳文龍魏黨偉崔志旺韓帥韓冰廉晌組長(zhǎng):魏黨偉活動(dòng)方法:1、認(rèn)真調(diào)查采訪、查閱，并注意搜集資料。2、每人完成一份調(diào)查問(wèn)卷.3、每人上交3份作品，形式：日記、手抄報(bào)、小論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、照片等。喻屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué)科學(xué)小課題組2009—4—2六、問(wèn)卷設(shè)計(jì)：?jiǎn)柧硪唬?、“鹽”除了食用外，還有什么用處？2、鹽水

6、(一定濃度)選種有什么作用？3、油炸食物時(shí)，在油鍋里放一些鹽，油不會(huì)濺到外面是嗎？4、新買(mǎi)來(lái)的碗和玻璃杯了，先放在鹽水里煮一下，有什么好處？5、用鹽水磨刀，既省力又省時(shí)，刀口快且耐用是嗎？問(wèn)卷二：1、用淡鹽水含漱咽部，有消炎止痛的作用嗎？2、沙眼和結(jié)膜炎患者，每天清晨用淡鹽水洗眼，有什么作用？3、被蜂、蝎、岷蚣叮咬后，立即用淡鹽水洗患處，可以止痛、消腫、去毒嗎？4、我們?cè)谌粘Ｉ钍雏}過(guò)多，對(duì)人體有什么危害？七、研究結(jié)果我們課題組通過(guò)采訪、調(diào)查問(wèn)卷、查閱資料等方式，知道鹽除了食用外，還有很多其他用處鮮為人知。1、醫(yī)用方而：(1)咽喉炎患者，用淡鹽水含漱咽部，有消炎止痛的作用。(2)沙眼

7、和結(jié)膜炎患者，每天清晨用淡鹽水洗眼有明目和治療作用。(1)被蜂、蝎、蛭蚣叮咬后，立即用濃鹽水洗患處可止痛、消腫、去毒。(2)體育運(yùn)動(dòng)后，用溫鹽水泡洗腳、腿，可避免次FI腿、腳的酸痛和疲勞。(3)用茄根加鹽水洗腳，可治療凍瘡。2、鹽在生活中還有其他很多功能，比如：(1)用鹽水磨刀，既省力又省時(shí)，刀口快且耐用。(2)鹽與搗碎的紅蘿卜混合后，涂在衣服的污跡上，可去掉衣服上的血跡等。(3)油炸食物時(shí)，在油鍋里放一些鹽，油不外濺。(4)新買(mǎi)的花，放在鹽水中浸洗，可防