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《淺談兒童多動(dòng)癥》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、淺談兒童多動(dòng)癥【中文摘要】?jī)和鄤?dòng)癥乂稱(chēng)注意力缺乏多動(dòng)障礙,是兒童注意力缺乏、喚起過(guò)度、活動(dòng)過(guò)多和延遲滿(mǎn)足等一系列心理與行為問(wèn)題的總和。它是兒童期最復(fù)雜最普遍的心理與行為障礙之一。大量最新研究表明,多動(dòng)癥對(duì)兒童的學(xué)習(xí)、人格、心理健康、同伴交往、親自交往等不僅具有十分重要的近期影響,而且有著不可忽視的長(zhǎng)期效應(yīng)。國(guó)內(nèi)外有關(guān)調(diào)查隊(duì)對(duì)兒童多動(dòng)癥的出現(xiàn)頻率的報(bào)道雖然高低不一,但一般人約在3-10%之間。如果按此百分率計(jì)算,在我國(guó)兩億多的兒童總數(shù)中,患有輕重程度不同的多動(dòng)癥兒童的人數(shù)將以千萬(wàn)計(jì)。目前多動(dòng)癥已成為兒童心理
2、咨詢(xún)與兒童兒童精神門(mén)診中最常見(jiàn)的一種心理與行為障礙。由于此,近20余年來(lái),多動(dòng)癥已成為兒童心理學(xué)家、教育家、兒童精神病學(xué)家研究的重要問(wèn)題,怎樣才能對(duì)多動(dòng)癥兒童進(jìn)行有效的教育矯止也成為千百萬(wàn)家長(zhǎng)、教師在教育、教學(xué)中面臨的一個(gè)迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題。【英文摘要】ADHD,alsoknownasattentiondeficithyperactivitydisorder,attentiondeficitchildren,arouseexcessive,excessivemovementanddelaytomeeta
3、seriesofpsychologicalandbehavioralproblemssuchascombined.Itisthemostcomplexandmostcommonchildhoodpsychologicalandbehavioralobstacles?AlargenumberofrecentstudieshaveshownthatADHDchildren'slearning,personality,mentalhealth,peerinteraction,personalcontacts,et
4、c.isveryimportantnotonlyimmediateimpact,andhasaIong-termeffectscannotbeignored.DomesticandforeigninvestigationteamonthefrequencyofADHDchildren,althoughthelevelofcoveragevaries,butgenerallybetweenabout3?10%.IfthepercentagehereinChinamorethantwohundredmillio
5、nofthetotalnumberofchildren,peoplewithdifferentlevelsofseverityofthenumberofADHDchildrenwillbetensofmillionsofdollars.ADHDhasbecomeachildpsychologistiscurrentlyconsultingwithchildrenthemostcommonchildhoodpsychiatricout-patientofamentalandbehavioraldisorder
6、s.Becauseofthis,nearly20years,ADHDhasbecomeachildpsychologist,educator,childpsychiatristoftheimportantissues,howcantheADHDchildrenalsobecomeaneffectivecorrectionofmillionsofparenteducation,teachereducation,teachingfacesanurgentneedtoaddresspracticalproblem
7、s.一、兒童多動(dòng)癥的界定要止確界定兒童多動(dòng)癥,首先要明確兒螢多動(dòng)癥的變現(xiàn)。多動(dòng)癥兒童活動(dòng)過(guò)多:這類(lèi)孩子無(wú)論在何種場(chǎng)合都處于不?;顒?dòng)狀態(tài)中,上課時(shí)不斷做小動(dòng)作,敲桌子,搖椅子,舔鉛筆,切橡皮,撕紙頭,拉同學(xué)的頭發(fā)或衣服,常說(shuō)一些使人惱怒的話(huà),好插嘴和干擾別人的活動(dòng)等。沖動(dòng)任性:這類(lèi)孩子的情緒極為不穩(wěn)定,自控能力差,沖動(dòng)任性,不服管教,常惹事牛非。高興時(shí)忘乎所以,又笑又叫,又唱又跳,情不自禁,得意忘形;不順心時(shí),容易激怒?好發(fā)脾氣,同學(xué)和伙伴都怕他,討厭他,對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,致使他們不易合群,久而久之可產(chǎn)生反叛心理
8、,常常發(fā)生自傷或傷人的行為。行為異常:這類(lèi)孩子多伴有各種各樣的行為異常問(wèn)題,如頂嘴、說(shuō)謊、逃學(xué)、偷竊、打架斗毆、離家出走等等。學(xué)習(xí)困難:這類(lèi)孩子由于上課不注意聽(tīng)講,對(duì)老師布置的作業(yè)常常發(fā)牛遺漏、倒置或理解錯(cuò)謀等情況。部分患兒可能有不同類(lèi)型的認(rèn)識(shí)功能障礙,如語(yǔ)言功能障礙,空間定位障礙、邏輯思維障礙等等。注意力障礙:這類(lèi)孩子的注意力很難集中,或者注意力集中短暫,上課時(shí)常東張西望,心不在焉,或貌似安靜,實(shí)則”走神”,”