淺談兒童多動癥

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1、淺談兒童多動癥【中文摘要】兒童多動癥乂稱注意力缺乏多動障礙，是兒童注意力缺乏、喚起過度、活動過多和延遲滿足等一系列心理與行為問題的總和。它是兒童期最復雜最普遍的心理與行為障礙之一。大量最新研究表明，多動癥對兒童的學習、人格、心理健康、同伴交往、親自交往等不僅具有十分重要的近期影響，而且有著不可忽視的長期效應。國內(nèi)外有關調(diào)查隊對兒童多動癥的出現(xiàn)頻率的報道雖然高低不一，但一般人約在3-10%之間。如果按此百分率計算，在我國兩億多的兒童總數(shù)中，患有輕重程度不同的多動癥兒童的人數(shù)將以千萬計。目前多動癥已成為兒童心理

2、咨詢與兒童兒童精神門診中最常見的一種心理與行為障礙。由于此，近20余年來，多動癥已成為兒童心理學家、教育家、兒童精神病學家研究的重要問題，怎樣才能對多動癥兒童進行有效的教育矯止也成為千百萬家長、教師在教育、教學中面臨的一個迫切需要解決的實際問題?！居⑽恼緼DHD,alsoknownasattentiondeficithyperactivitydisorder,attentiondeficitchildren,arouseexcessive,excessivemovementanddelaytomeeta

3、seriesofpsychologicalandbehavioralproblemssuchascombined.Itisthemostcomplexandmostcommonchildhoodpsychologicalandbehavioralobstacles?AlargenumberofrecentstudieshaveshownthatADHDchildren'slearning,personality,mentalhealth,peerinteraction,personalcontacts,et

4、c.isveryimportantnotonlyimmediateimpact,andhasaIong-termeffectscannotbeignored.DomesticandforeigninvestigationteamonthefrequencyofADHDchildren,althoughthelevelofcoveragevaries,butgenerallybetweenabout3?10%.IfthepercentagehereinChinamorethantwohundredmillio

5、nofthetotalnumberofchildren,peoplewithdifferentlevelsofseverityofthenumberofADHDchildrenwillbetensofmillionsofdollars.ADHDhasbecomeachildpsychologistiscurrentlyconsultingwithchildrenthemostcommonchildhoodpsychiatricout-patientofamentalandbehavioraldisorder

6、s.Becauseofthis,nearly20years,ADHDhasbecomeachildpsychologist,educator,childpsychiatristoftheimportantissues,howcantheADHDchildrenalsobecomeaneffectivecorrectionofmillionsofparenteducation,teachereducation,teachingfacesanurgentneedtoaddresspracticalproblem

7、s.一、兒童多動癥的界定要止確界定兒童多動癥，首先要明確兒螢多動癥的變現(xiàn)。多動癥兒童活動過多：這類孩子無論在何種場合都處于不?；顒訝顟B(tài)中，上課時不斷做小動作，敲桌子，搖椅子，舔鉛筆，切橡皮，撕紙頭，拉同學的頭發(fā)或衣服，常說一些使人惱怒的話，好插嘴和干擾別人的活動等。沖動任性:這類孩子的情緒極為不穩(wěn)定，自控能力差，沖動任性，不服管教，常惹事牛非。高興時忘乎所以，又笑又叫，又唱又跳，情不自禁，得意忘形;不順心時,容易激怒?好發(fā)脾氣，同學和伙伴都怕他，討厭他，對他敬而遠之，致使他們不易合群，久而久之可產(chǎn)生反叛心理

8、，常常發(fā)生自傷或傷人的行為。行為異常:這類孩子多伴有各種各樣的行為異常問題，如頂嘴、說謊、逃學、偷竊、打架斗毆、離家出走等等。學習困難:這類孩子由于上課不注意聽講，對老師布置的作業(yè)常常發(fā)牛遺漏、倒置或理解錯謀等情況。部分患兒可能有不同類型的認識功能障礙，如語言功能障礙,空間定位障礙、邏輯思維障礙等等。注意力障礙:這類孩子的注意力很難集中，或者注意力集中短暫，上課時常東張西望，心不在焉，或貌似安靜，實則”走神”，”