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1、蹲踞式跳遠(yuǎn)——助跑與踏跳相結(jié)合技術(shù)七教學(xué)流程圖六教學(xué)過程五對象、學(xué)法與教法四教學(xué)難點(diǎn)三教學(xué)重點(diǎn)二教學(xué)目標(biāo)一教材分析一、教材分析跳遠(yuǎn)是人類日常生活中最常見與經(jīng)常用到的一種人體活動，是學(xué)生喜樂見聞的、節(jié)奏強(qiáng)、興趣高的一種體育形式；又是現(xiàn)代奧林匹克體育運(yùn)動中一項(xiàng)重要的比賽項(xiàng)目之一。所以在初中體育教學(xué)中占有重要的地位，對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的體能、運(yùn)動技巧起到很好的作用。二、教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：初步體會助跑與踏跳相結(jié)合的技術(shù)。（2）能力目標(biāo)：1、發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強(qiáng)下肢力量；提高跳躍能力。2、培養(yǎng)學(xué)生面對任何困難
2、都不要輕言放棄，勇于向前、頑強(qiáng)果斷的優(yōu)良品質(zhì)；且在不斷的嘗試中找出最佳的方法與快捷方式，建立與培養(yǎng)學(xué)生的自信心。三、教學(xué)重點(diǎn)鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)與練習(xí)過程中不斷的嘗試跨越新的障礙（可比喻為生活中遇到的困難）。四、教學(xué)難點(diǎn)助跑與踏跳的結(jié)合時機(jī)五、對象、學(xué)法與教法（一）說對象七年級學(xué)生年齡都在13歲左右，存在體質(zhì)普遍較弱、運(yùn)動技術(shù)較差的現(xiàn)象；在體育課中比較易興奮，又易抑制，精神不易集中；對于說教過多、技術(shù)要求的教學(xué)因其理性思維還不完善而不易接受，也不感興趣；相反，對于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡，學(xué)習(xí)興趣較高。
3、（二）說教法將教學(xué)內(nèi)容溶合在游戲中，使學(xué)生樂于參與、易于參與的游戲中無形間達(dá)到教學(xué)的初步目的。由于學(xué)生的感性思維較強(qiáng)，而理性較差，宜多做示范，以讓學(xué)生模仿練習(xí)，當(dāng)學(xué)生掌握到一定程度時，再做技術(shù)性指導(dǎo)，以提高學(xué)生的技術(shù)質(zhì)量與興趣。因此,我主要采用以下幾個教學(xué)方法:1、游戲參與法2、示范法3、指導(dǎo)、糾正錯誤法4、障礙練習(xí)法（三）說學(xué)法1、水平段練習(xí)法根據(jù)個人的身體素質(zhì)與學(xué)習(xí)新事物的接所能力可做完整動作練習(xí)或在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。目的：做到因人施教，保持學(xué)習(xí)興趣并兼顧部分學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。分兩個沙池進(jìn)行教學(xué)。2、大膽嘗試練習(xí)
4、法在教師的指導(dǎo)下大膽嘗試做跨越障礙練習(xí)。目的：認(rèn)識到我們面對困難或新生事物的時候有了嘗試才會有成功的機(jī)會，如果連嘗試的勇氣都沒有就談不上成功，建立自己的自信心；并在不斷的嘗試過程中找出最佳的方法。六、教學(xué)過程(一)、課堂常規(guī)：強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、宣布內(nèi)容(二)、準(zhǔn)備活動：徒手操（4╳8拍）1、腕、踝關(guān)節(jié)活動2、原地高抬腿3、原地單腿縱跳4、全身運(yùn)動目的是做好準(zhǔn)備，預(yù)防損傷。(三)、課堂游戲:跳球接力活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)習(xí)興趣；在無形中達(dá)到本課的教學(xué)目的。（四）、主內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:1、完整示范2、分解講解3、學(xué)生練習(xí)目的:1、學(xué)
5、習(xí)、改進(jìn)助跑與踏跳相結(jié)合的技術(shù)。2、發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強(qiáng)下肢力量；提高跳躍能力。3、培養(yǎng)學(xué)生面對任何困難都不要輕言放棄，勇于向前、頑強(qiáng)、果斷的優(yōu)良品質(zhì)；且在不斷的嘗試中找出最佳的方法與快捷方式，建立與培養(yǎng)學(xué)生的自信心。（五）、課堂小結(jié)1、集隊(duì)2、總結(jié)本課的學(xué)習(xí)目的讓學(xué)生談練習(xí)感受,認(rèn)識“嘗試”。使學(xué)生在練習(xí)和嘗試中學(xué)會如何解決新困難。3、下課七、教學(xué)流程圖課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(徒手操)1、腕.踝關(guān)節(jié)活動2、原地高抬腿3、原地單腿縱跳4、全身運(yùn)動課堂游戲(跳球接力)引過導(dǎo)渡主內(nèi)容教學(xué)1、完整示范1.1簡單介紹四個組成
6、部分1.2設(shè)問:怎樣才跳得更遠(yuǎn)2、分解動作示范講解(教與練)2.1(原地起跳模仿)2.2(助跑3-4步結(jié)合起跳)3、學(xué)生結(jié)合動作練習(xí)(提高興趣練習(xí)/水平段練習(xí)){總結(jié)下課
