師德心得---為了山花更爛

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1、為了山花更爛漫萬寧市師德巡回報告材料南橋?qū)W校文忠雄各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:人家好!今天,很榮幸在這里和人家一起進行交流。實在誠惶誠恐,因為我沒有起伏跌宕的經(jīng)歷,沒有蕩氣冋腸的故事,也沒有催人淚下的境遇,更沒有轟轟烈烈的創(chuàng)舉,只是以自己的職業(yè)良心履行木職工作而已。所以,確切地說我所講的應(yīng)該是在清點自己一路走來留下的一串串或深或淺的腳印?;仡欁约憾粋€寒來暑往的經(jīng)歷,有追求,有迷惘,有執(zhí)箸,有痛苦,有播種,有收獲,這就是我平凡的人生軌跡。在成長的歷程屮我始終默念著一個個熟悉的名字,涌動著的是感念,是感恩,是感慨。如果說今天小有成就,這一?切離不開領(lǐng)導(dǎo)鞭策與關(guān)愛、恩師的教

2、誨與引領(lǐng)、同伴的協(xié)作與幫助,以及那些廿為人梯者的鼓勵與扶持。下面我把口己教育過程當小的點滴故事與大家分亨。一、我的“原生態(tài)”教育法89年我參加工作。第二年,便提拔到祿馬石井小學(xué)任教導(dǎo),這是一所全學(xué)區(qū)綜合成績倒數(shù)第一名的學(xué)校。校園四周都是墳?zāi)?,幾間破IH的瓦房和一棟已成為危房的教學(xué)樓。晚上出里呱呱的青蛙和嗡嗡的蚊子構(gòu)成了學(xué)校的伴奏曲。95名學(xué)生,六位年過半白的教師組成了學(xué)校的全部。雖說是教導(dǎo),但兒乎包攬了學(xué)校所有的工作。因為年輕,當了班主任,任語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)等一個班的課程,還兼管學(xué)校雜碎的零活。血對著17名學(xué)生,每個都是I?五、六歲(因為當時少數(shù)名族地區(qū)都是

3、八、九歲才開始上小學(xué)),相當于現(xiàn)在的初中學(xué)牛,他們特別愛捉弄教師。記得班上有一位叫馮克軍的學(xué)牛,滿臉青春痘,外號“黑麻老大”,是所有惡作劇的幕后操縱者。如果他逃課,班上沒有一個男生敢上學(xué)。哪位教師批評他,第二天煮飯的鍋鍋罐罐就會不翼而弄得教師哭笑不得。為了改變他們,我逐個學(xué)牛進行家訪。記得有一次晩上,來到六連嶺半山腰的一個小村莊,還沒進學(xué)牛家門,就被?群狗瘋狂追趕。幸虧當吋我在學(xué)校練踢足球,否則必傷無疑。群眾謀以為有賊進村,紛紛拿著獵槍追趕。在途屮遇到該村當教師的張老師,才逃過一刼。但我沒有畏縮,17名學(xué)生的家都走了幾冋。我了解到,原來傳謠姓馮的學(xué)生家里會放蠱,全

4、村人都怕他,其實那些都是嚇唬人的玩意兒。通過一段時間的了解和家訪,發(fā)現(xiàn)馮克軍這位同學(xué)特愛而子,特別是在女生面前,表現(xiàn)得非常服帖。因此,我多次組織男生踢球,女生當啦啦隊,并H由馮克軍任體育委員,班風漸漸好轉(zhuǎn)??墒呛镁安婚L,中段考試結(jié)束后,男生又報體消失了,為啥?家訪時讓我哭笑不得一長說,不是考試放假了嗎?他們上山撿膠泥賺錢去了,到下學(xué)期才回校。我便和班里的女生們一個個滿膠園地找,并策劃了班里的勤工儉學(xué)計劃。由男女學(xué)生拼成幾個小組,每天利用課余和周末時間一起開展撿膠泥活動,我親自任隊長,收入的錢山班里統(tǒng)一管理。購置班服、過年發(fā)紅包。這一招可靈了。由于少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生

5、蠻力人,班電有不少收入,可是我這個隊長不行,剛學(xué)校畢業(yè),細皮嫩肉的,蚊子、螞蝗咬得滿身長痘痘,但我想,怎么也不能輸給學(xué)生呀。咬著牙,一天天挺過去。漸漸地,在教育學(xué)生的過程中口己也得到了鍛煉。從此我和學(xué)牛們開心地走到了一起。同時我在班里設(shè)立了進步獎、紀律獎、勞動獎。學(xué)牛變乖了,學(xué)習慢慢跟上去,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都戲稱為“原牛態(tài)”教育法。止是這種“原生態(tài)”教育法使得那一屆學(xué)生中有一位考上了萬中,一位獲得省級學(xué)生作文獎。那可不得了,在村里炸開了鍋。該村二I?多年來,第一個學(xué)??忌先f中,比現(xiàn)在考上一本還高興呢。我從學(xué)區(qū)領(lǐng)回通知書回來的路上,一邊騎著口行車,一邊偷著樂??赡苁堑靡馔?/p>

6、,一不小心連車帶人摔到了水渠里。醍來時,發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生和一位陌生人圍在床前,第一次感覺到當教師的幸福。也正因為這一摔,結(jié)果摔出了一所希望小學(xué)。二、與希望工程結(jié)伴同行原來在公路上恰好停著-?輛車,看到有人摔倒,車上馬上走下來兒位衣著時尚的中年人,他就是石井村的大老板馮駒先牛。從此,我和馮駒先牛從一面Z緣結(jié)下了朋友。當他知道了學(xué)校情況后,93年馮先牛捐贈50萬元,通過省希望工程建立了海南省第一所希望小學(xué)玉蘭希望小學(xué)。94年,總投入75萬元的希望小學(xué)建成了。由于當時我在那個地區(qū)教書有點名氣,二十四歲那年被推薦任校長。學(xué)校雖然地處偏僻山區(qū),但名氣卻很大。學(xué)校落成那天,副省長

7、來了,縣級領(lǐng)導(dǎo)來了。劉銘啟副省長還送了一副對聯(lián):“玉璧生輝,蘭桂芬芳”。止因為領(lǐng)導(dǎo)的鞭策和關(guān)愛,我在玉蘭小學(xué)三年多當校長期間,演繹了一個“楊梅神話”的故事。作為第一任希望小學(xué)校長,我感到壓力特別人。如何提離教育質(zhì)量是擺在我而前的最大的問題。因此,我仿前人所為,以身作則。我和教導(dǎo)搭檔,共同肩負著六年級畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù),提倡教師上課、早讀、晚修到課堂坐班(那吋候沒有集體辦公這個詞)。與學(xué)生一起學(xué)習、讀書、備課。每天晚修時間,給每位教師發(fā)兒張蠟紙,把學(xué)生的錯題、難題、拓展題、復(fù)習題、通過蠟紙刻印出來,晚修后用油印機印岀來,作為復(fù)習資料發(fā)給學(xué)生。每天工作到十一、二點。困了

8、,買了一些

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