如何能引導學生寫秋游地作文

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1、實用標準文案如何引導學生寫秋游的作文???????秋游是學生喜歡的野外活動。每年秋天時，許多學校老師都會組織學生到郊外、到山川、到田野、到公園去秋游；還有許多家長會帶著子女去秋游。秋游一般包括兩項內(nèi)容：一種是到郊外、到公園去游山玩水、欣賞秋天大自然的美麗景物；另一種是在秋游中開展學生喜愛、活潑、有趣的活動。這樣才能讓秋游過得有意義、有趣味。　　　　秋天是豐收的季節(jié)，又是美麗的季節(jié)。在這金秋時節(jié)，我們看到了秋天景物的繽紛色彩，聽到秋天的美妙動聽的聲音，聞到了稻谷、花、果的芳香，分享了秋天給我們帶來的歡樂和喜悅。那么，如何引導學生寫秋游的作

2、文呢？　　　　一、教師帶領學生游山玩水，欣賞秋天大自然的美景?！　　　?.仔細觀察，描繪出秋天的特色。秋天與春、夏、冬三個季節(jié)不同，要抓住“秋高氣爽，天氣漸漸轉涼，燕子往南飛，樹葉黃了，紛紛落下，田野一片金黃，橘子黃橙橙掛滿枝頭……”這些秋天特有的景物特點。但在寫之前，一定要用你的慧眼認真仔細地觀察。只有“下馬觀花”，細致觀察，寫起來才能得心應手。　　　　2.重點突出，描繪秋天的“形聲色味”?！　∥臋n大全實用標準文案　　寫秋天的景物要避免主次不分，樣樣都寫的毛病，要重點抓住景物的形狀、大小、顏色、聲音、香味等的特點寫生動、具體。　　　　

3、（1）描寫形狀。“形狀”是指描繪秋天的花草樹木、果實的形狀，大小，模樣。例如“秋天到了，成熟的橘子就像一個個紅燈籠掛在樹上，好像向人們炫耀它的風采。它的形狀是扁圓的，剝開橘子的皮，就可以看見十幾片的橘瓤，像親兄弟一樣圍在一起，橘瓤像小船，像月牙，像鐮刀?！边@段話巧用比喻，生動、逼真地描寫了橘子的形狀、大小?！　　　。?）描寫顏色。“顏色”是指描寫花草樹木，各種水果的顏色。例如“你瞧，那一棵棵柿樹的葉子，有的紅似火，有的黃如金，而有的卻依然綠綠的?！庇秩纭扒锞盏念伾薪瘘S的、紫紅的、淡黃的、雪白的……”這兩句話分別寫柿樹的葉子和秋菊的多種

4、顏色。　　　?。?）描寫聲音?！奥曇簟本褪琼懧?，摹聲可以描寫秋風和樹葉飄落的響聲，果實掉在地上的碰撞聲，農(nóng)民豐收的歡笑聲，小鳥的鳴叫聲，河水的流淌聲……例如“秋風吹來，‘沙沙沙’，樹葉們在舉行‘沙沙沙’、‘嘩啦啦’的‘大合唱’呢！小鳥在枝頭上‘嘰嘰喳喳’地鳴叫，布谷鳥在‘布谷、布谷’地叫，小蜜蜂在花叢中‘嗡嗡嗡’地采蜜忙……”這段話寫樹葉的響聲；寫小鳥和布谷的鳴叫聲；寫了蜜蜂的摹聲。　　文檔大全實用標準文案　?。?）描寫香味?！跋阄丁本褪锹劦交ú輼淠镜南阄?、氣味，品嘗到水果的“香、甜、酸”的滋味，嘗到食品、蔬菜的“酸、甜、苦、辣”的味道

5、。例如“未成熟的橘子酸酸的，成熟的橘子有甜的，有甜里帶酸的”；又如“葡萄有酸的、有甜的，有酸里帶甜的?！钡谝痪湓拰懥宋闯墒旌统墒斓拈僮拥奈兜?；第二句話寫了葡萄的三種味道。　　　　3.按照一定的順序，描寫秋游的過程。　　　　寫秋游的過程，要有一定順序，否則條理不清，層次不分明，語無倫次，雜亂無章。寫秋游的順序一般有下面三種：　　　?。?）按照時間須序?？煞衷绯?、中午、晩上；或者早晨、太陽剛剛岀來、太陽已升到半空中、快到晌午……的時間順序?qū)??！　　　。?）按照秋游的先后順序。一般按照“首先——接著———然后——緊接著——最后”的順序?qū)?。例?/p>

6、，一位同學寫《快樂的秋游》，就是寫到仙樓山秋游，是按照游覽先后順序?qū)懙??！笆紫葋淼椒街久魪V場”、“接著觀看紅十軍紀念碑”、“然后沿著臺階游仙樓山”、“緊接著來到人民英雄紀念碑”、“最后開展有趣的活動”。這樣寫秋游的過程，條理清楚，層次分明。　　文檔大全實用標準文案　?。?）按照方位順序。一般寫秋游中，觀看名勝古跡、廟宇、房屋等可以按照“左、右、前、后”，或者“上、中、下”，或者“前面、中間、后面”的方位順序?qū)?。例如，一位同學寫《秋游五險廟》，是按照“前面是一塊大空坪”、“中間是一座五險廟大殿”、“大殿后面是一片郁郁蔥蔥的竹林”。按照方位

7、順序?qū)?，讓人清楚明白，一目了然?！　　　?.巧用修辭手法，把景物描寫生動、形象?！　　　∫亚锾斓木拔飳懙蒙鷦?、形象，還要采用比喻、擬人、排比等的修辭手法，把景物寫得栩栩如生?！　　　。?）巧用比喻。例如，《快樂的秋游》中，“一路上，看到金黃的稻谷搖搖擺擺，稻谷沉甸甸的，像一片金色的海洋?！边@里巧用“像一片金色的海洋”的比喻，把秋天金黃色的稻谷寫得淋漓盡致?！　　　。?）巧用排比。例如，《快樂的秋游》中，“我們來到越王臺開展有趣的活動。有的歌唱跳舞，有的捉迷藏，有的猜謎語，有的跳牛皮筋……”這里巧用四個“有的……”的排比把各種各樣活動寫

8、岀來，體現(xiàn)活動的多樣、有趣?！　∥臋n大全實用標準文案　?。?）巧用擬人。例如，《秋游五險廟》中，“秋風一吹，火紅色的楓葉便“沙沙沙”地響，飛來飛去，像一只只紅蝴蝶翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美。它們慢慢地打著卷兒投