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1、圖解—期待未知Diagram-ExpectingtheUnexpected張琪琳韓冬青【摘要】本文試圖把握圖解的本質(zhì)，對圖解的概念、基本屬性以及功能做了簡明扼要的闡述，同時對圖解的存在形態(tài)進行了分類研究，并著重探討了操作圖解層面的問題。圖解作為當代最為熱門的建筑學話題之一，作者希望能揭開圖解的神秘面紗，認識圖解的意義與前景?！娟P(guān)鍵詞】基本圖解操作圖解抽象闡釋發(fā)生器Abstract:Theauthormakesanattempttocatchtheessenceofdiagram,andhasmadeaconcisedeionoft
2、heconcept,theattributeandtheofdiagram.Meanwhile,thestateofdiagramhasbeenresearchedbymeansoftypology,andthetopicsofoperationaldiagramhavebeendiscussed.Diagramisoneofthemostpopulartopicsofcontemporaryarchitecture.Soitisexpectedtoreducethediagramtoaclearexplanation,andre
3、alizethemeaningandprospectofdiagram.KeyWords:FundamentalDiagram;OperationalDiagram;Abstract;Explanation;Generator圖解的概念什么是圖解？圖解如何得到一個恰當?shù)慕ㄖW解釋？圖解是英文“Diagram”一詞約定的中文譯法?！睹绹鴤鹘y(tǒng)詞典》中對它有四種解釋：(1)Aplan,sketch,drawing,oroutlinedesignedtodemonstrateorexplainhowsomethingworksortocl
4、arifytherelationshipbetweenthepartsofawhole;為演示或解釋某事物如何運作或者為澄清整體各部分之間的關(guān)系而設計的平面圖、示意圖、圖繪或概要圖示；(2)Mathematics;數(shù)學；(3)Agraphicrepresentationofanalgebraicorgeometricrelationship;代數(shù)或幾何關(guān)系的圖示；(4)Achartorgraph;圖表或圖示；第一種釋義最為常用，簡而言之，圖解就是一種具有闡釋和說明功能的圖形工具。這樣定義的圖解是廣義的，存在十分廣泛，涵蓋了各學科各
5、專業(yè)所涉及的圖解概念，例如統(tǒng)計學中的各種圖表，化學中的分子結(jié)構(gòu)圖等（圖1）。而在建筑學語境中，圖解一詞也常常沿用這樣的定義?！皥D解能提供一種解釋性的功能，向設計者闡明形式、結(jié)構(gòu)、程序以及時間和空間的概念，…”。[1]“圖解為人們熟知和理解的概念是用于信息濃縮的可視化工具，…”。[2]這些是最能被廣泛接受的觀點，反映了圖解在很多情況下是用來表達和說明已存在的信息和結(jié)構(gòu)的圖形工具。例如一個典型的功能組織泡泡圖（圖2），或一個說明保溫隔熱布局的剖面圖，都可以被稱作“Diagram”即“圖解”。但這樣的定義并不能涵蓋圖解被應用為設計創(chuàng)造工
6、具時的狀態(tài)?！敖ㄖW領(lǐng)域中的圖解從歷史學觀點上有兩種理解：一是作為說明或分析的工具，二是作為生成工具?！盵3]“圖解…能預見新的組織形式和指明尚未了解的組織關(guān)系?！盵4]后結(jié)構(gòu)主義哲學家德勒茲（GillesDeleuze）說：“圖解的功能不在于表達連續(xù)的時空而是為了創(chuàng)造新的現(xiàn)實，新的真理?！盵5]“圖解”一詞被賦予了新含義：新形態(tài)新結(jié)構(gòu)及新邏輯的“發(fā)生器”（Generator）。它不再只是表達工具，它被用于設計的核心過程中，創(chuàng)造其本身以外的形態(tài)或邏輯。正如艾森曼在阿倫諾夫中心（AronoffCenter）的設計中應用的圖解方法，通
7、過重復、移位、交集、迭合等一系列操作，將原本普通的外在及內(nèi)在因素轉(zhuǎn)化為形式創(chuàng)造的強大動力，進而生成了貌似匪夷所思但不乏邏輯根源的空間形態(tài)（圖3）。這種以圖形操作和形式發(fā)生為特征的設計方法，我們亦可簡單地稱之為“Diagram”即“圖解”。由于語言結(jié)構(gòu)和邏輯本身的差異，“Diagram”一詞在翻譯成“圖解”后，字面上的理解不免與原意有些偏差。加之當代西方建筑理論中對基本詞義的引申和造詞現(xiàn)象普遍，“圖解”二字難以明確地指代所有“Diagram”的用法。因此，借鑒艾森曼對圖解的理解，可將“圖解”所指代的對象分為兩個層面：“基本圖解”和“
8、操作圖解”。前者指代作為說明與分析工具的圖解，后者指代作為生成工具的圖解。然而這種劃分不是為了定義相互獨立的兩類圖解。操作圖解以基本圖解為基礎，而核心特征在于操作性和生成性。操作圖解在很多場合表現(xiàn)為基本圖解。例如埃森曼的住宅4號（圖4），為了揭示某
