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《小學教學常規(guī)檢查總結2與小學教學教研工作總結匯編》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、小學教學常規(guī)檢查總結2按照學校教學計劃，為了督促各位教師做好H常教學工作、促進教育教學水平的提升，我校在3月末，對學校所有教師教案的書寫、課堂教學、作業(yè)批改、聽課記錄進行了全面檢查o具體情況如下：一、教案書寫1、整體情況：我校語文、數(shù)學實行電子備課，教案是在集體備課的基礎上，統(tǒng)一打印，但中心校要求平時進行二次備課，通過對教案的檢查，評選出優(yōu)秀教案5人，良好2人。項目齊全，書寫工整、認真，課時量符合要求。2、個別情況：科任教師教學目標籠統(tǒng)，重難點定位不準確，教學法體現(xiàn)不明顯，師生雙邊活動不明，板書設計少，教學反思少。個別教師檢查期間教學進度沒有制定，教案過于簡
2、單提綱化，部分章節(jié)備課時數(shù)不足。缺乏創(chuàng)新意識。二、課堂教學1、大部分教師課前準備充分，教態(tài)大方、自然、有感染力。2、課堂教學體現(xiàn)新課程理念，3、教學方法得當，師生互動性強。4、個別科任教師課前準備不充分，不能充分挖掘和創(chuàng)造性的使用教材?？茖W課沒有盡可能利用實驗器材。5、課堂結構不合理，二、作業(yè)批改1、整體情況：優(yōu)秀5人，良好1人。作業(yè)量適中，批改認真，有指誤，有改錯，有等級。2、個別情況：作業(yè)形式單一，缺少鼓勵性評語。無指誤，作業(yè)設計不精致，隨意性大。個別教師批改次數(shù)不足，學生日記按要求篇數(shù)不夠，三、聽課記錄教師互相聽課節(jié)數(shù)不夠，內容記錄齊全，書寫工整；個別
3、教師聽課節(jié)次太少，有記錄，但不夠詳實，尤其是評價太簡單，反思較少，不能顯示對做課教師的真實評價。四、整改意見：教案書寫方面：1、加強對全冊教材整體分析，認真學習課標，做好單元備課記錄。2、注意教學反思的書寫，真正做到對課堂失誤的總結和改進。3、鼓勵備課創(chuàng)新，提倡教學改革與創(chuàng)新，增強備課的實效性。4、定期檢查教師的教案，并做好記錄。作業(yè)批改方面：1、注意題量的適中，注意每周的作業(yè)次數(shù)。建議教師們在布置作業(yè)時注意題目的篩選，一定要精心設計，糾正作業(yè)的隨意性和單一性。2、注意鼓勵性評語的使用，以激發(fā)學生學習的熱情。聽課記錄方面：1、端正態(tài)度，認真聽課，注意聽課的數(shù)
4、量和質量。2、評價要認真，反思要到位，真正達到互相學習、取長補短、共同提高的目的。有些問題是以前就存在的，但是沒有引起教師的足夠重視，比如：作業(yè)的精心設計、作業(yè)批改中的指誤、鼓勵性評語的使用；還如：聽課次數(shù)及評語、反思等等常規(guī)要求落到實處0三源浦鎮(zhèn)二道小學XX年3月28日小學教學教研工作總結本學期,中心小學的教學教硏工作主要以校區(qū)教學教硏工作計劃為參考，認真貫徹執(zhí)行《基礎教育課程改革綱要》，大力推進教育科研,深化課堂教學改革,扎實開展校本教硏活動。以學生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,以提高課堂教學效率為重點,全面提高教育教學質量?，F(xiàn)就一
5、學期來對我校的一些做法作如下總結。_、強化學習,提升教師的整體素質1.開展了多讀書，讀好書活動采取多種形式鼓勵教師多購書，多讀書,讀好書，使學校真正成為書香校園。2、繼續(xù)開展教師基本功訓練活動每周抽出一定的時間進行三筆字的訓練，夯實教師的基本功。3、充分發(fā)揮遠程教育和一體機的功能全體教師參與了繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓,讓每位教師進一步熟悉一體機設備并能熟練運用，會制作課件，鼓勵教師運用課件上課，會用電腦備課，盡量在網(wǎng)上學習，在網(wǎng)上交流，鼓勵教師創(chuàng)建自己的博客。二、抓好常規(guī)教研,提高教研水平建構學習平臺，促進專業(yè)成長1、加大教育理論學習，促進專業(yè)成長。我校結合建設書香
6、校園活動，掀起讀書熱潮，特別是開展教師讀書活動,網(wǎng)上學習與網(wǎng)下學習相結合,學習有關教育教學理論,既能及時了解教改動態(tài)信息，開闊視野,又能提高教育教學理論水平。2、通過走出去,請進來的方式加強對教師業(yè)務能力的培訓積極搞好校內的校本培訓,在校內開展名師視頻學習和校內公開課交流活動。同時還有針對性的地組織教師參加各級各類的聽課觀摩活動。在這一學期里，我們組織全體語文教師參加了語文主題學習論壇及觀摩課活動，不斷提高教師的教硏水平和教學能力。并邀請兄弟學校到我學校觀摩課改課堂,對我們的課堂提出指導性建議,共同探討課堂改革話題。在校內教研活動中，我校成立了以XXX老師為
7、語文教硏組長、XXX老師為數(shù)學教硏組長的教硏組織。要求教硏組長，每學期初制定好該組教硏計劃,寫好教研活動記錄,學期末做好教硏工作總結，每周四進行語文聽課教硏活動，每周五進行數(shù)學聽課教研活動。要求每位教師在一學期內必須要講一節(jié)校內公開課，教師們互相交流,互相學習，取長補短。本學期,我校共舉行教硏活動17次,取得了較好的教研效果。另外，我校還要充分利用學校的遠程教育設備,組織教師學習專家講座，優(yōu)秀示范課等,和校內聽課同步進行。本學期校長共聽課45節(jié),主任聽課共38節(jié),每位教師聽課20多節(jié)。3、通過參加校區(qū)賽課活動，提高教師的素質我們學校本學期共推出無名教師參加校
8、區(qū)的月賽課活動，均取得了優(yōu)異的成績，一等獎一名，二等
