資源描述：
《【精品】淺談在課堂教學中滲透德育》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、淺談在課堂教學中滲透德育鄧小平同志對學校的德育工作寄予厚望，各級教育領導部門也都強調必須把學牛培養(yǎng)成為徳、解、體全面發(fā)展的新人，以適應現(xiàn)代化建設的需要。所以學校教育必須把堅定正確的政治方向擺在首位，尤其是在市場經(jīng)濟進一步發(fā)展的情況下則顯得更加重要。因為隨著商品的流通，人們原有的思想意識、價值觀念受到了沖擊，產(chǎn)生了變化。這種沖擊與變化也直接彩響到青少年一代。因此，擺在每個教育工作者面前的任務是如何搞好學校德育工作，以取得更為明顯的成效。小學的德育主要是養(yǎng)成教育。即讓小學生從小養(yǎng)成懂得守紀律、關心他人、尊敬師長、愛護公物、勤儉節(jié)約、不怕困難。勇于向上的良好道德品
2、質和行為習慣。只有這樣，學牛才能進一步樹立熱愛特區(qū)、熱愛祖國的思想，并愿意為特區(qū)和祖國的建設努力學習，貢獻口己的一切。而這些良好品徳的形成，必須靠潛移默化、口積月累。筆者認為，課堂教學既是學校傳授文化知識和技能的陣地，又是徳育的巫要陣地，應該在這個陣地上充分傳授知識和技能,積極滲透品徳教育，充分發(fā)揮每一學科的徳育功能。為培養(yǎng)合格的一代新人，我國在《教育法》、《教師法》和《義務教育法》上體現(xiàn)了德育的內容，在語文教學大綱中明確：要使學生了解祖國的語言文字美、山河壯麗、人民勤勞智慧;了解和熱愛革命領袖及中國共產(chǎn)黨……其它學科包括數(shù)學、英語、自然、咅樂、體育、羌術等
3、教學大綱中也都明確提出了思想教育的內容和任務。要使這一思想教育落到實處，首先要認識德育不是空洞的政治口號，更不能靠牛硬地灌輸。這就要求每一位教師除了學習有關法律、法規(guī)，還必須深入學習教學大綱和教材，積極挖掘教材內容的思想性。其實，各學科的思想內容是十分豐富的，不僅思想品徳、語文、英語課的思想教冇內容充實，其它學科的潛在思想教冇內容也不少。如數(shù)學課必須適當進行辯證唯物主義教行，培養(yǎng)科學的思想方法；白然課可利用白然現(xiàn)象和實驗引導學生愛護大自然，利用大自然為人類服務，并樹立良好的環(huán)保意識。美術、音樂可結合實際，培養(yǎng)學牛健康的審美情趣。只要教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，把思
4、想教育內容科學地，靈活生動地融會于教學過程中，就能把思想教育作為課堂教學中一個任務來完成。英次，教師要結合班級和學生的實際，結合課文的屮心、段落或字詞句，深挖其思想耕華，科學地滲透品徳教育。當然，品徳教育還必須結合學生的年齡和心理特點，寓思想教育于方趣的教學活動和課外活動之屮,使學生在這些活動過程中，受到教育，規(guī)范行為，形成良好習慣。我們完全可以結合班級實際和學校的中心工作來進行。例如，學校抓校風建設時，教師可以結合班級中存在的問題和違紀現(xiàn)象，引導學生去討論，在討論過程屮區(qū)分好壞，明辨是非，從而增強學生的“免疫”力。如果學生無法分辨或意見不統(tǒng)一，教師可以適當
5、捉示，切忌過早下結論和簡單地灌輸。在此基礎上，教師還町根據(jù)學生的特點和授課的內容，相應地開展主題班會、集體游戲，參觀旅行等一?系列的課外活動，深化教學內容。課內課外有機結合，可以起到事半功倍的作用。加強中學德育實效的思考與建議摘要：德育是素質教育的靈魂。當前,中學德育工作存在著一些突出問題，德育實效性較差，德育工作陷入了困境。本文僅從學校德育工作與現(xiàn)代化建設的關系，學校德育的手段與方式，學校徳疔工作與學生主體的關系，學校徳育的內容等具體層而迓行探討，并尋求對策,以有利于以后的中學徳育實踐。關鍵詞：屮學徳育實效性困境素質教冇是以促進學生身心發(fā)展為目的，以提高國
6、民的思想道徳、文化科學、勞動技能、身體心理素質為宗旨的棊礎教ffoK中思想道徳索質是最重要的索質，是素質教冇的靈魂。林崇德認為：“德育為一切教育的根本，是教育內容的主命所在，德育工作是整個教育工作的基礎。”①目前，加強德育工作已成全體教育工作者的共識。但是我們對于德育工作投入了大量的人力、物力、財力，但是效果不盡如人意，實效性較差，徳育工作陷入了困境。石鷗指出：“盡管徳育被提到首位，巨大的徳育實踐并未收到應有的道徳效果。②現(xiàn)代中學徳冇要想擺脫困境，重新獲得發(fā)展的活力，必須探索產(chǎn)生這種閑境的內在的、根本的原因。只有找出原因，才能把握徳育的方向，才能走出困境，提
7、高屮學徳育工作的實效。對于屮學德育存在的問題，許多徳育工作者從不同也度、不同層面進行了探究。我們經(jīng)過長期的教育教學實踐，認為德育工作陷入困境的主要原因在于以下幾個方面。一、學校德育工作嚴車滯后于我國現(xiàn)代化建設的發(fā)展要求。隨著我國社會主義M場經(jīng)濟體制的確立，我國的社會主義現(xiàn)代化建設進入了新的丿力史吋期里。在經(jīng)濟信息全球化的彩響下，世界范圍內各種思想文化思潮相互碰撞，人們的思想、道徳和價值觀念發(fā)生著深刻的變化，社會意識和社會價值取向在日益多元化，廣大屮學生的世界觀和價值觀的取向也在多元化，這是我們所不得不血對的現(xiàn)實?，F(xiàn)代化建設要求培養(yǎng)大量的全血發(fā)展的高素質人才。
8、這其中，居于首要地位的是對人的道德素質的要求。在整個
