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《學(xué)校寫字教學(xué)計(jì)劃范文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學(xué)校寫字教學(xué)計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以國家教育部《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo)全面貫徹教育方針認(rèn)真推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)一步抓好寫字教學(xué)不斷提高寫字教師的寫字教學(xué)與科研理論水平不斷提高全體教師的三筆字書寫水平培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣通過不斷完善寫字教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能以及“端端正正寫字堂堂正正做人”的目標(biāo)全面打造我校書法教育的特色品牌 二、主要工作目標(biāo)： 1、認(rèn)真制訂《董浜中心小學(xué)寫字星級(jí)班考核細(xì)則》、《董浜中心小學(xué)學(xué)生段位考核方法》試行星級(jí)寫字班的評(píng)比及學(xué)生段位的考核
2、使其逐步成為學(xué)校寫字教學(xué)的常規(guī) 2、新設(shè)書法教室和書法作品陳列室 3、設(shè)立書法展示長廊 4、出刊新一期的學(xué)生書法作品集《墨苑新芽》 5、積極參加各級(jí)各類書法競賽力爭爭金奪銀 三、主要工作措施： 1、加強(qiáng)寫字教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)確立指導(dǎo)思想提出奮斗目標(biāo) 學(xué)校已成立書法領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校寫字教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)加強(qiáng)對寫字教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)定期召開專題工作會(huì)議精心設(shè)計(jì)學(xué)期各項(xiàng)寫字教育活動(dòng)探討寫字教學(xué)實(shí)施情況對在書法實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行研究并作出調(diào)整意見促進(jìn)學(xué)校寫字教學(xué)工作向縱深發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組將完善學(xué)校的寫字教學(xué)專項(xiàng)檢查制度對每節(jié)的寫字
3、課進(jìn)行檢查切實(shí)加大管理力度書法領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)研究書法教學(xué)提出指導(dǎo)思想：教師、學(xué)生人人參與各種書體百花齊放一年一個(gè)樣提高學(xué)生的整體書法水平以書法教學(xué)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展體現(xiàn)辦學(xué)特色進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展 2、重視寫字教育師資隊(duì)伍建設(shè)有效提高教學(xué)質(zhì)量 寫字教學(xué)是我校的辦學(xué)特色要把它搞好需要得到全體老師的支持我們?nèi)＠蠋煻家獏⑴c到書法教學(xué)與指導(dǎo)中來達(dá)到人人能上書法課的目標(biāo)然而有部分老師對書法還不夠擅長這將影響到我們書法教學(xué)的開展和今后的發(fā)展因此本學(xué)期我們將把提高教師群體寫字水平這項(xiàng)工作作為重點(diǎn)來抓實(shí)施多種形式的培訓(xùn)：①講座指導(dǎo)與自己
4、學(xué)習(xí)相結(jié)合學(xué)校仍將邀請書法專家定期到校為教師進(jìn)行寫字教學(xué)的基本功培訓(xùn)同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師②觀看書法教育光盤與自學(xué)相結(jié)合教師可通過看光盤來學(xué)習(xí)喜歡的書體加強(qiáng)書寫練習(xí)提高書寫水平③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合④自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合 要寫一手好字必須勤于練習(xí)45周歲以下的教師每周上交五張軟筆作業(yè)鼓勵(lì)45周歲以上老師也參加由寫字教學(xué)指導(dǎo)小組的成員負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)、存檔列入基本功考核本年度我們?nèi)詫⒔M織中青年教師基本功過關(guān)測試開展教師書法作品展推薦優(yōu)秀作品向外投送以切實(shí)提高師資質(zhì)量 3、深鉆教材、優(yōu)化教學(xué)、提高效益 寫字的教學(xué)過程不僅是知識(shí)、技能的
5、傳授和訓(xùn)練更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生在對寫字美的感受、認(rèn)識(shí)、理解的過程中產(chǎn)生一種情感體驗(yàn)因此教師要充分結(jié)合不同年齡段學(xué)生的實(shí)際和各班的特點(diǎn)傳授寫字的基本知識(shí)和基本技能有機(jī)結(jié)合寫字教學(xué)滲透德育、審美教育寫字教師切實(shí)做到既要重視學(xué)生寫好字更要重視學(xué)生如何做人在教學(xué)過程中落實(shí)“端端正正寫字堂堂正正做人”的指導(dǎo)思想因材施教使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有一個(gè)質(zhì)的飛躍調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性引導(dǎo)主動(dòng)參與大面積提高學(xué)生的書寫水平 4、以活動(dòng)為載體提高學(xué)生書法學(xué)習(xí)興趣 通過書法提高班等一系列課外興趣活動(dòng)進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批書法苗子通過開展書法比賽、書法長廊對優(yōu)
6、秀作品的展出出刊《墨苑新芽》收錄學(xué)生的優(yōu)秀作品對學(xué)生優(yōu)秀書法作品進(jìn)行裝裱陳列在學(xué)校書法陳列室推薦學(xué)生積極參加各級(jí)各類書法競賽認(rèn)真組織確保作品質(zhì)量力爭在各種比賽中爭金奪銀在這些活動(dòng)中讓學(xué)生獲得成就感從而提高對書法學(xué)習(xí)的興趣 5、不斷探索逐步構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)體系 本學(xué)期,我校開設(shè)一到五年級(jí)16個(gè)寫字實(shí)驗(yàn)班,這些班級(jí)的校本課和另設(shè)的三節(jié)書法課上毛筆書法課全體教師全員參與書法指導(dǎo)周四的第七節(jié)寫字課還是上鋼筆字課實(shí)驗(yàn)班每月上交一次學(xué)生習(xí)作由書法老師給予評(píng)分每月展出學(xué)生習(xí)作并公布書法習(xí)作的成績試行學(xué)生段位的考核對全校所有學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次段位考核考核分
7、別設(shè)1—9段分別記19分計(jì)算出各班的總分評(píng)選“寫字先進(jìn)集體”和“書法特長生”鼓勵(lì)學(xué)生逐級(jí)而上不斷進(jìn)取以達(dá)到為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與書寫水平的目的對鋼筆字的考核根據(jù)對作業(yè)的檢查組織開展寫字星級(jí)班的評(píng)比
