(上課用四年級(jí)語(yǔ)文課件 挑山工.ppt

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1、歡迎領(lǐng)導(dǎo)老師蒞臨指導(dǎo)三合小學(xué)師鳳明2009.5.11挑山工馮驥才北師大版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第十一單元從泰山回來(lái)，我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步的向上登攀。這幅畫一直掛在我的書桌前，多年來(lái)不曾換掉，因?yàn)槲倚枰?。在括?hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。1.（）使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰在臺(tái)階上，（）省些力氣，挑山工走的路線是折尺形的。為了為了２.（）挑山工走的折尺形線路會(huì)使路程加長(zhǎng)，（）他登山走的路程大約比游人多一倍！因?yàn)樗蕴羯焦さ且淮紊?，走的路程大約比游人多一倍。挑山工

2、登一次山，走的路程大約比游人多一倍！談話更隨便些了，我把心中那個(gè)不解之謎說(shuō)了出來(lái)：“我看你們走的很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什么近道嗎？”他聽(tīng)了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說(shuō)：“我們哪里有近道，還不和你們是一條道？你們走得快，可是你們?cè)诼飞蠔|看西看，玩玩鬧鬧，總停下來(lái)唄！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個(gè)理兒？”我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)著頭，感到這山民的幾句

3、樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。這幅畫一直掛在我的書桌前，多年來(lái)不曾換掉，因?yàn)槲倚枰Ｔ僖?jiàn)再見(jiàn)