生物人教版八年級(jí)上冊(cè)“實(shí)驗(yàn)二 制作模擬伸肘、屈肘的實(shí)驗(yàn)裝置”實(shí)驗(yàn)報(bào)告.docx

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1、實(shí)驗(yàn)二制作模擬伸肘、屈肘的實(shí)驗(yàn)裝置一、思考討論①你打算用筷子、氣球、透明膠分別模擬什么?___________________________________________________________________________②一雙筷子是否需要拆成兩個(gè)?___________________________________________________________________________二、小組分工合作制作裝置三、實(shí)驗(yàn)匯報(bào)1、我們小組用筷子模擬________,透明膠模擬__________,_______

2、__模擬肱二頭肌,_________模擬肱三頭肌。2、展示“屈肘”、“伸肘”時(shí),“肱二頭肌”、“肱三頭肌”分別所處的狀態(tài)。

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