兒童自我意識.ppt

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1、我從哪里來？我是誰？人生三大經(jīng)典問題我從哪里來？我是誰？我要到哪兒去？問題：你想過“我是從哪里來？是男孩還是女孩？我為什么是這樣一個人?我應做一個什么樣的人?”這些問題嗎?自我意識的發(fā)展杜艷第二節(jié)知識點一、自我意識的概念二、自我意識的分類三、幼兒自我意識的發(fā)生四、幼兒自我意識發(fā)展的表現(xiàn)和特點自我意識簡單來說就是一個人對自己的看法，包括：“我怎么認識自己”、“對自身的感覺、“我和別人有何區(qū)分”、“別人如何看待我”等等一、自我意識的概念生理自我——對自己身體、外貌、體能的意識。（8個月—3歲完成）社會自我——對自己的角色、地位、權(quán)利、人際等社會屬性的意識。（

2、3-14歲）心理自我——對自己的人格特征、心理狀況、心理過程、行為表現(xiàn)的意識。（青春期-成年）二、自我意識的分類三、自我意識的發(fā)生自我意識不是生來就有的，它的發(fā)展階段如下：（一）準備階段：一歲以前的兒童沒有自我意識，逐漸的他們知道了手、腳是自己的一部分。（二）萌芽階段：一歲以后，兒童的動作和語言逐漸發(fā)展起來，他開始知道自己身體的各部分，知道自己和物體的關(guān)系。（三）發(fā)生階段：2~3歲的時候，兒童開始說“我”，并逐漸會準確地使用“我”這個詞來表達自己的愿望。兒童的自我意識開始產(chǎn)生。（四）成熟階段：青春期，個性逐漸成熟和穩(wěn)定，形成穩(wěn)定的統(tǒng)一感，使自我意識逐漸成

3、熟。幼兒自我意識發(fā)展的表現(xiàn)幼兒自我意識發(fā)展的表現(xiàn)幼兒自我意識發(fā)展的表現(xiàn)自我意識發(fā)展的特點幼兒自我意識發(fā)展的特點（一）幼兒自我認識發(fā)展的主要特點1、主要依賴成人的評價2、自我評價常常有主觀情緒性3、自我評價具有籠統(tǒng)性、片面性和表面性幼兒自我意識發(fā)展的特點（二）幼兒自我體驗發(fā)展的主要特點特點：1、容易受暗示性2、年齡越小越明顯幼兒自我意識發(fā)展的特點（三）幼兒自我控制發(fā)展的主要特點特點：1、獨立性：什么事情都想自己來2、堅持性：自己完成某件事情3、自制力：控制自己的情緒、行為自我意識的正向發(fā)展表現(xiàn)1.喜歡自己，較有自尊、自信心強。2.知道別人關(guān)心他，他也能發(fā)揮

4、影響力，擁有較開放的心胸。知道自己表現(xiàn)得不錯，能經(jīng)由努力得到某些滿足，因而會思考該如何做得更好，進而提升表現(xiàn)。3.較能自我給予肯定，自主性地努力，不一定非要有獎品才肯去做。4.面對沒把握或新事物時，嘗試意愿較高，而且他對自己有信心，愿意去努力，相對成功機率較高。因能接受不同的訊息，即使做錯事，心情有點難過，但較愿意接受修正，不易失控或放棄。自我意識的負向發(fā)展表現(xiàn)1、無所適從，沒有辦法真正接受或肯定自己有優(yōu)點。2、怕犯錯，很可能大人臉色稍有不對就馬上退縮，或造成自己，他過度預測大人想法，習慣去討好對方。3、比較被動，因怕被責罵或批評，演變成“一個口令、一個

5、動作”的情形。4、遇到困難容易生氣、抱怨或放棄，覺得“我一定做不到”、“反正我就是這樣了”。5、由于怕被拒絕，不敢結(jié)交新朋友，或是過度依賴，在團體中可能會適應不良。謝謝~！