立角焊技能訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、立角焊技能訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱焊工工藝與技能訓(xùn)練課程單元手工電弧焊（焊條電弧焊）課題立角焊技能訓(xùn)練學(xué)時(shí)45分鐘授課時(shí)間2015年11月11日授課班級焊工高級技工班學(xué)習(xí)任務(wù)描述有一立角焊焊縫，材料為Q235鋼，焊件長*寬*厚為300*150*12mm與300*80*12mm各一塊，裝配如圖所示：要求學(xué)生教師指導(dǎo)下采用焊條電弧焊方法在學(xué)校焊接一體化實(shí)訓(xùn)車間完成立角焊焊縫的焊接。1、設(shè)備、工具及焊材①焊機(jī)BX1—350型或ZX7—400型焊機(jī)；②焊條E4303型直徑為3.2mm、4.0mm；③輔助工具：面罩、銼刀、鏨子、角磨機(jī)、鋼刷、敲渣錘、焊縫檢驗(yàn)尺等。④相應(yīng)

2、勞保用品2、學(xué)習(xí)此項(xiàng)目前要求學(xué)生得掌握的知識與操作技能①具備金屬材料與熱處理的基本知識；②了解電弧的形成、金屬熔焊原理；③識讀基礎(chǔ)焊接圖及代號；④掌握焊條電弧平敷焊、平角焊操作要領(lǐng)；教學(xué)與學(xué)習(xí)目標(biāo)在船舶制造、工程機(jī)械制造、鋼結(jié)構(gòu)現(xiàn)場安裝中經(jīng)常會使用焊條電弧焊立角焊，經(jīng)過學(xué)習(xí)經(jīng)過學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)后要求學(xué)生能夠：1、知識目標(biāo)：①掌握金屬材料與熱處理基礎(chǔ)知識；②焊接安全用電及安全防護(hù)；③掌握焊條電弧焊焊接應(yīng)力與變形原理；④理論與操作相結(jié)合;⑤焊接外觀檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識。2、能力目標(biāo)①能識讀焊條電弧焊立角焊相關(guān)的國紙與焊縫符號、代號；②焊接設(shè)備及工具正確使用③焊接操作方法掌握

3、（立焊連弧、熄弧法）④根椐焊接圖示要求進(jìn)行裝配定位焊、合理選擇工藝參數(shù)；⑤及時(shí)發(fā)現(xiàn)在焊接過程中相應(yīng)缺陷的產(chǎn)生及防止⑥焊接質(zhì)量要求獨(dú)立完成焊條電弧焊立角焊操作，質(zhì)量達(dá)到中級職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn);⑦能采用目視、焊接檢驗(yàn)尺進(jìn)行焊縫外觀檢驗(yàn)；3、情感目標(biāo)①嚴(yán)格遵守焊條電弧安全操作規(guī)程，養(yǎng)成安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的工作習(xí)慣;②進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)知識學(xué)習(xí)興趣，對專業(yè)技能提升的渴望；③為進(jìn)行立對接焊打下基礎(chǔ)。④培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞的職業(yè)道德⑤有效執(zhí)行7S焊接質(zhì)量管理體系。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、焊條電弧焊立角焊常用的焊接設(shè)備、焊接工藝；2、焊條電弧焊立角焊勞動保護(hù)及安全操作規(guī)程；3

4、、焊接圖及焊縫符號意義；4、低碳鋼的規(guī)格及型號；5、焊條的選用與類別；6、焊條電弧焊立角焊的裝配組對及定位方法；7、焊條電弧焊立角焊工藝參數(shù)的選用與調(diào)節(jié)；8、立角焊打底層、蓋面層的焊接角度、運(yùn)條方式、熔池的控制及操作要領(lǐng)；9、焊后清理與評價(jià)方法；10、焊接缺陷的識別及焊縫外觀的檢驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)1、焊條電弧焊立角焊工藝參數(shù)的選用與調(diào)節(jié)；2、立角焊打底層、蓋面層的焊接角度、運(yùn)條方式、熔池的控制及操作要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn)1、立角焊的熔池溫度和熔池形狀的控制。教學(xué)過程實(shí)施與活動策劃階段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)方法教學(xué)資源時(shí)間備注說明情境一復(fù)習(xí)導(dǎo)入①平角焊的相關(guān)知識

5、導(dǎo)入。②什么叫立角焊？哪些地方要應(yīng)用到立角焊？③與平角焊相比有哪些不一樣？提問思考回答講授課件實(shí)物2分鐘課前應(yīng)準(zhǔn)備好相應(yīng)的道具與樣品情境二焊前準(zhǔn)備①圖紙熟悉②設(shè)備工具及材料的準(zhǔn)備③勞動用品及安全注意事項(xiàng)復(fù)習(xí)講授思考穿戴準(zhǔn)備好重點(diǎn)要素、實(shí)物、微視頻視頻課件實(shí)物5分鐘圖紙應(yīng)在提前發(fā)放，確保學(xué)生有足夠時(shí)間去熟悉；②③在前面的項(xiàng)目中已學(xué)習(xí)，只要稍作強(qiáng)調(diào)情境三試件裝配及組對①試件清理②組對定位操作現(xiàn)場操作示范觀察學(xué)習(xí)演示法實(shí)物操作8分鐘可在上課前做好試件清理工作，劃好線，以便節(jié)約時(shí)間情境四確定焊接工藝參數(shù)①焊接電流調(diào)節(jié)②運(yùn)條方法③焊條角度④焊條直徑現(xiàn)場講解與調(diào)試觀察

6、學(xué)習(xí)演示法實(shí)物操作2分鐘根椐教材及現(xiàn)場設(shè)備情況合理調(diào)節(jié)參數(shù)情境五焊接過程①打底層操作要領(lǐng)②蓋面層操作要領(lǐng)現(xiàn)場操作、現(xiàn)場講解觀摩學(xué)習(xí)提問思考示范、演示、講解焊接操作10分鐘為了節(jié)省時(shí)間，通常老師可只示范操作4－5根焊條情境六練習(xí)、巡回指導(dǎo)①學(xué)生分組訓(xùn)練②巡回指導(dǎo)過程③安全事項(xiàng)觀察、現(xiàn)場講解練習(xí)思考提問手把手、講解焊接操作5分鐘及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作中存在的問題并給予糾正情境七焊后檢驗(yàn)與評價(jià)①學(xué)生自評②學(xué)生互評③教師評價(jià)引導(dǎo)評定評定討論引導(dǎo)試件檢驗(yàn)尺8分鐘根椐圖紙要求與職業(yè)鑒定考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定情境八項(xiàng)目總結(jié)與拓展①總結(jié)焊條電弧焊立角焊操作要領(lǐng)與注意事項(xiàng)；②焊接過程中的缺

7、陷產(chǎn)生與防止；③對下一個項(xiàng)目對接焊單面焊雙面成形進(jìn)行拓展。總結(jié)引導(dǎo)思考總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題引導(dǎo)實(shí)物課件與視頻5分鐘讓學(xué)生形成相應(yīng)的實(shí)習(xí)報(bào)告；及時(shí)發(fā)放下一個操作項(xiàng)目的圖紙。教學(xué)小結(jié)與評價(jià)①通過采用課件、視頻、現(xiàn)場實(shí)物講解、現(xiàn)場操作演示教學(xué)效果良好，讓理論知識在實(shí)際操作中得以應(yīng)用，這應(yīng)該是現(xiàn)代職業(yè)教育的一個趨勢；②從客觀條件來看，學(xué)校應(yīng)盡可能給學(xué)生多提供動手機(jī)會；③對學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力要求比較高，特別是查找相關(guān)資料，自我發(fā)現(xiàn)問題的能力，所以針對的對象應(yīng)是高中畢業(yè)高技的學(xué)生比較合適；④對專業(yè)教師的要求十分高，經(jīng)驗(yàn)豐富、操作能力強(qiáng)、專業(yè)知識扎實(shí)。