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《國學(xué)禮文化素養(yǎng)PPT趙家路.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、國學(xué)禮文化素養(yǎng)師資班課程國學(xué)修養(yǎng)類課題專家：趙家路培訓(xùn)背景學(xué)點(diǎn)中國的文化吧，讓我們特別有修養(yǎng)第一模塊：關(guān)于國學(xué)禮文化的脈絡(luò)概述培訓(xùn)背景學(xué)點(diǎn)中國的文化吧，讓我們特別有修養(yǎng)關(guān)于中國文化：四句話培訓(xùn)背景錢穆先生：中國的·核心思想就是禮凡人之所以為人者，禮義也?！抖Y記·冠義》使人以有禮，知自別于禽獸培訓(xùn)背景什么是禮？禮者，理也?！抖Y記》禮者，事之至也?！抖Y記》夫義，路也；禮，門也。惟君子能由是路，出入是門也。《孟子》培訓(xùn)背景學(xué)點(diǎn)中國的文化吧，讓我們特別有修養(yǎng)第二模塊：禮的核心培訓(xùn)背景學(xué)點(diǎn)中國的文化吧，讓我們特別有修養(yǎng)禮者，敬人也。《禮記》禮者，敬而已矣?！缎⒔?jīng)》毋不敬，儼
2、若思?！抖Y記曲禮》夫禮者，自卑而尊人。雖負(fù)販者，必有尊也，而況富貴乎？《禮記曲禮》恭敬之心，禮之端也《孟子》培訓(xùn)背景恭敬之心，人之本有，不必外求。丑禮恭人恭》《之敬皆敬孟子端之有之.公也心之心孫培訓(xùn)背景趙老師問：我們都應(yīng)該尊敬誰?出門如見大賓《論語》培訓(xùn)背景▲知行合一▲一切都由心想生（相由心生，音由心起，言為心聲）▲因?yàn)橛行?，讓外在的言行舉止變得自動，自然，自發(fā)規(guī)則表情點(diǎn)擊輸入文本信息乘車會議點(diǎn)擊輸入文本信息著裝恭敬心點(diǎn)擊輸入文本信息點(diǎn)擊輸入文本信息點(diǎn)擊輸入文本信息接打電點(diǎn)話擊輸入文本信息語言接人待物舉止敬與言談：敬語：語氣謙恭，內(nèi)容謙恭的語言禮貌用語：問候語致謝
3、語致歉語請求語告別語與其敬不足而禮有余地，未若禮不足而敬有余地敬與著裝：人們對美的追求總是局限在外在的美與丑上，而最終的判斷標(biāo)準(zhǔn)一定是人性的美與丑上。敬與氣度（氣質(zhì)）：人的氣度要從學(xué)問修養(yǎng)來慢慢養(yǎng)成，只有經(jīng)過學(xué)問修養(yǎng)的熏陶，粗俗傲慢的氣息才會轉(zhuǎn)化為安詳謙和的氣質(zhì)。敬與人際交往：謙遜的人永遠(yuǎn)不會成為場合里最耀眼的人。但因?yàn)樾摒B(yǎng)在，又絕對不會被遮蔽光芒。正如老子所言“光而不耀”敬與規(guī)則：遵守規(guī)則的人，一定是不碰觸做人底線的人。行險(xiǎn)以僥幸終將為其所害。培訓(xùn)背景趙家路老師的授課應(yīng)用心得：尊敬人從內(nèi)心體會來講，就是要眼里有人，要看重人，重視人。重視了別人也就謙卑了自己。培訓(xùn)
4、背景工作態(tài)度61與人相處恭敬優(yōu)質(zhì)服務(wù)5心之2家庭教育應(yīng)用治國治企43情緒管理培訓(xùn)背景問：是自覺還是束縛？是修養(yǎng)還是諂媚？是尊敬還是奴性？是真誠還是虛假？是吃人還是教人？是繁文縟節(jié)還是禮儀文化？培訓(xùn)背景趙老師問：1、尊敬他人，跟人有關(guān)還是跟自己有關(guān)？2、尊敬了誰，莊嚴(yán)了誰，優(yōu)雅了誰？因我禮汝培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)背景降服你的傲慢心吧培訓(xùn)背景魯公問孔子：“人道什么最要緊？”孔子說，第一，人道政為大。第二，古之政，愛人為大。第三。愛人，禮為大。第四，禮，敬為大。培訓(xùn)背景趙老師提示：運(yùn)用之妙，存乎一心。小心駕駛，保持距離培訓(xùn)背景學(xué)點(diǎn)中國的文化吧，讓我們特別有修養(yǎng)第三模塊：禮的本質(zhì)培
5、訓(xùn)背景人而不仁如禮何？人而不仁如樂仁何？《論語》培訓(xùn)背景公仁惻人惻孫之隱皆隱丑》端之有之也心之心《孟子.培訓(xùn)背景趙老師提示：因同情，憐憫而幫助是人性的本來，是自性和自然。也就是說幫助別人是本來就應(yīng)該的事情，是人之所以為人的基礎(chǔ)。培訓(xùn)背景1物質(zhì)上的幫助產(chǎn)品是為了滿足；為了滿足而不斷創(chuàng)新。幫助2情感上的給予別人微笑，肯定，贊美，支持，鼓勵。說話要怎么說？做事冷漠或溫暖？3精神上的滿足音樂會，體育比賽、咖啡銀行，企業(yè)文化建設(shè)，營銷方案策劃培訓(xùn)背景本體論之體、相、用培訓(xùn)背景趙老師提示：不要只看事物的表面，要找到事物最根本的東西。那個最根本的原點(diǎn)才能生發(fā)，孕育，成勢，結(jié)果。
6、思考：圣人之所以為圣？習(xí)主席之所以擁護(hù)？馬云之所以成功？華為之所以認(rèn)同？海底撈之所以興盛？人之所以淡然或幸福？培訓(xùn)背景趙老師的話：當(dāng)我們沒有能力去愛別人，給予別人更多時，我們能不能嘗試著力所能及多去幫助別人，哪怕舉手之勞。我要把工作就當(dāng)成對客戶的幫助，要把對孩子的付出當(dāng)成對孩子的幫助，要把員工的成長當(dāng)成對員工的幫助-----時時幫助，天天幫助，常常幫助，讓幫助別人成為我的思維方式。培訓(xùn)背景樊遲問仁？孔子曰：愛人培訓(xùn)背景趙老師教你心念三句話：1、我能為你做什么？2、考慮別人比考慮自己多一點(diǎn)3、為別人想，為別人做單擊此處添?單擊添加段落文字加段落文字?單擊添加段落文字
7、內(nèi)容內(nèi)容２此處添加內(nèi)容仁內(nèi)容１單擊此處添加段落文字內(nèi)容此處添加內(nèi)容內(nèi)容３此處添加內(nèi)容?單擊添加段落文字?單擊添加段落文字?單擊添加段落文字單擊此處添?單擊添加段落文字加段落文字內(nèi)容為什么為什么笑？要讓座說話為什么點(diǎn)擊輸入文本信息為什么點(diǎn)擊輸入文本信息要考慮上大學(xué)？仁心為什么為什么點(diǎn)擊輸入文本信息點(diǎn)擊輸入文本信息點(diǎn)擊輸入文本信息不能違法點(diǎn)擊？輸入文本信息而結(jié)婚贊美為了什么？工作教育孩子的目為了什么？的為了什么仁者人也，親親為大。君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與培訓(xùn)背景產(chǎn)品生產(chǎn)研發(fā)創(chuàng)新61治國方略，信仰，心態(tài)，5仁心2企業(yè)管理銷售，營銷、醫(yī)護(hù)、編劇，記者、
8、導(dǎo)演43夫
