中班美術(shù)繪畫活動：奇妙的大樹.doc

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1、中班美術(shù)繪畫活動：奇妙的大樹中班美術(shù)繪畫活動：奇妙的大樹白孝畢活動目標(biāo);1、嘗試在大樹上添畫各種水果，并進(jìn)行描述。2、體驗(yàn)想象與創(chuàng)造的樂趣?；顒訙?zhǔn)備:1、幼兒每人一支記號筆、一盒油畫棒、一支水粉筆，每組一盤綠色水分和黃色水分，范畫一幅2、幼兒用書活動過程:1、教師講故事引出活動，激發(fā)幼兒興趣。教師:在一個美麗的果園里，有一顆大大的果樹。果樹真奇妙，人們想吃什么水果，它就會長出什么水果。小女孩對水果述說:“奇妙的果樹，您好，想吃西瓜，”果樹上就結(jié)出西瓜。小男孩對果樹說：“奇妙的果樹，您好，要吃菠蘿”,果樹上就結(jié)出了一個大菠蘿。大家可喜歡這棵樹了。教師:你們想看看這顆奇妙的大樹

2、嗎?2、欣賞范畫教師:這顆大樹太奇妙了，你們看看樹上長了哪些水果?怎樣使樹上的水果長得又多又大呢?有而觀察與思考，教師鼓勵幼兒想象并說說。如:水果與水果之間重疊一部分，樹上就可以長更多的水果。集體交流;教師根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒明白重疊的方法可以使水果長的又大又多。3、教師示范講解教師畫出粗粗的樹干、漸漸變細(xì)的樹枝和大大的樹冠。師幼互動示范，幼兒說一說水果的名稱，教師快速在樹冠上畫出這種水果，再請個別幼兒畫上自己喜歡的水一種水果。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用重疊方法畫水果。4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)要點(diǎn)。請幼兒在幼兒用書進(jìn)行操作。引導(dǎo)幼兒用重疊的方法畫出又大又多的水果。提醒有水果的

3、顏色要涂得濃、涂的鮮艷，用綠色水粉畫樹冠，黃色為水粉畫背景。5、教師評價展示所有的作品，幼兒互相欣賞并說說自己的果樹長了哪些水果。教師對幼兒的作品進(jìn)行評價，并對水果畫的大的、品種畫的多的作品給予肯定?；顒友由?、把幼兒的作品沿線剪下，布置成主題墻“奇妙的果園”。2、開展關(guān)于樹的奇思妙想活動，進(jìn)行創(chuàng)意繪畫或創(chuàng)意表演。