幼兒園小班教案《小雞吃蟲》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學計劃《小雞吃蟲》帶反思小班教學計劃《小雞吃蟲》包含對小班體育主題教學活動的反思，使孩子們對體育活動和生動活潑的情緒產生興趣。教孩子練習70厘米高的障礙物，并培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調性和敏感性。體驗人的力量和同行之間相互合作的感覺。過來看看幼兒園的小班《小雞吃蟲》?；顒幽繕耍?.教導幼兒練習70厘米高的障礙物，并培養(yǎng)兒童動作的協(xié)調性和敏感性。2.培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣和生動活潑的情緒。3，體驗人的力量，同行之間應該互相配合。4.我喜歡與同齡人一起體驗運動帶來的挑戰(zhàn)和幸福?；顒訙蕚洌?.在現(xiàn)場中間懸掛一根高約70厘米的

2、長繩，并將其布置為“森林”；該網站的末尾散布著“蟲子”。活動程序：一，開始部分作為“雞媽媽”，帶小雞有節(jié)奏地去郊游?！敖裉斓奶鞖庹婧?，我媽媽會帶你到外面的草地上野餐?！岸?，基礎部分1.老師告訴孩子今天的游戲內容。指導意見：你看，籬笆擋住了我們的路。你能做什么通過？2.在孩子想出各種方法之后，老師指導孩子說哪種方法最好，最后得出結論，最好是越過柵欄。3.學習新動作（1）老師解釋示范演習的動作。老師：“小雞首先要看媽媽是怎么走出籬笆的？等一下，我媽媽來問雞肉?！皬澢ドw，彎曲腰部，然后將頭向下鉆。（2）問題：母親是如何鉆籬笆的？

3、（3）老師：這只雞真的很聰明，過去的母親在做鉆，今天我的母親會教你學習這項新技能：鉆。請讓小雞和媽媽一起做：彎曲膝蓋，彎曲腰部，然后將頭向下鉆。（4）老師要求所有孩子以正確的方式進行練習，并給予隨機指導。指導意見：現(xiàn)在，小家伙可以使用剛剛學到的方法鉆穿籬笆，讓小雞起步！4，比賽：捉雞雞和小雞的母親已經穿過籬笆，穿過木橋，爬到草叢里吃蠕蟲吃，然后回來。（2-3次）三，結束部分小雞媽媽說：“每個人都飽了，我們一起跳舞吧！“活動反思：該活動將分數(shù)的要求納入游戲規(guī)則中，并使用簡單的“蠕蟲”材料在整個情境中進行情境教學游戲，并鼓勵孩子

4、在游戲中思考，體驗并實現(xiàn)教學目標。與材料的相互作用。小百科全書：狹義上，昆蟲是指動物界中無脊椎動物的節(jié)肢動物的動物。六足動物的總體輪廓（包括原始尾巴，尾巴，兩條尾巴和四種昆蟲）通常稱為昆蟲。