高中語(yǔ)文 第三單元 散文（1）表達(dá)交流活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 粵教版必修1.doc

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1、語(yǔ)文粵教版必修1教學(xué)設(shè)計(jì)（第三單元散文（1）表達(dá)交流活動(dòng)）表達(dá)交流活動(dòng)打開(kāi)心靈之門總體設(shè)計(jì)教材概述表達(dá)交流來(lái)自于學(xué)生的內(nèi)在需要，學(xué)生通過(guò)反省與閱讀、借鑒與尋找活動(dòng)，對(duì)自己的思想、感情和心理等都會(huì)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)和感受，就會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的與人交流的愿望。本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了“打開(kāi)心靈之門”的表達(dá)交流活動(dòng)，一方面，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)了散文單元之后，嘗試寫出內(nèi)心的感受；另一方面，又訓(xùn)練了學(xué)生的朗誦和口頭表達(dá)能力，達(dá)到共同提高寫作和表達(dá)能力的目的。思路方法本教學(xué)設(shè)計(jì)是要促使學(xué)生在學(xué)習(xí)了散文單元之后，將寫作方法和內(nèi)心感受融為一體，寫出自己的真實(shí)感受，說(shuō)出屬于自己的話語(yǔ)，做

2、到“我手寫我心”。同時(shí)，通過(guò)表達(dá)交流，又可以促使學(xué)生在學(xué)會(huì)表達(dá)自己的同時(shí)傾聽(tīng)他人，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。通過(guò)同齡人之間的交流，達(dá)到賞識(shí)各自的美好內(nèi)心和興趣特長(zhǎng)，賞識(shí)各自的認(rèn)識(shí)、能力和品質(zhì)的增長(zhǎng)過(guò)程，賞識(shí)各自在活動(dòng)中特有的思路和才能等等的目的。表達(dá)自我的目的是開(kāi)發(fā)自己，使自我的潛能充分發(fā)揮，使自我得到更好的發(fā)展。發(fā)現(xiàn)他人的目的則在于在教學(xué)中形成互幫互助、和諧團(tuán)結(jié)的良好學(xué)習(xí)氣氛。在交流表達(dá)過(guò)程中，要更多地關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)，要旗幟鮮明地尊重每個(gè)學(xué)生的主體性，聽(tīng)取學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)自己所作出的各種價(jià)值判斷，并在此基礎(chǔ)上盡可能達(dá)成師生間的一些共識(shí)。擬定1課時(shí)，

3、其中“寫作”要求完成一篇800字左右的散文，可安排在課下完成。教具準(zhǔn)備：背景音樂(lè)。三維目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生寫出內(nèi)心體驗(yàn)的能力。2.訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。3.合作學(xué)習(xí)，共同提高寫作和表達(dá)能力。4.探究與活動(dòng)，挖掘更好地表達(dá)內(nèi)心體驗(yàn)的方式、方法。5.在活動(dòng)中要讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但同時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)如何尊重別人的意見(jiàn)或成果，養(yǎng)成不要輕率地否定他人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，培養(yǎng)自信、理解、包容的健康心態(tài)。6.在活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意的表達(dá)，鼓勵(lì)特長(zhǎng)和興趣，鼓勵(lì)自主寫作，根據(jù)自己的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，逐步形成富有個(gè)性的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式。7.在活動(dòng)中努力體現(xiàn)出學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，

4、即把教學(xué)過(guò)程看成師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，尊重學(xué)生個(gè)體差異，滿足不同需要，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展；積極創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)環(huán)境?；顒?dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題：“打開(kāi)心靈之門”。活動(dòng)方式：作品朗誦會(huì)。活動(dòng)步驟：一、做好幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作。1.估計(jì)學(xué)生的寫作是一個(gè)難點(diǎn)，教師要加強(qiáng)課前指導(dǎo)。以細(xì)節(jié)的描寫與意義的闡釋為起點(diǎn)，既而形成結(jié)構(gòu)整體文章的意識(shí)和能力。2.選定比賽的工作人員：主持人、計(jì)時(shí)員、計(jì)分員、背景音樂(lè)播放人員等等。擬定好評(píng)分規(guī)則，限時(shí)10分鐘。3.具體要求如下：(1)時(shí)間：不超過(guò)10分鐘。超出者，“時(shí)間”一項(xiàng)不得分。(2)出場(chǎng)順序由抽簽決定。(3

5、)內(nèi)容：選文內(nèi)容必須在表達(dá)內(nèi)心體驗(yàn)或感受自然與生活的范圍內(nèi)，否則“內(nèi)容”一項(xiàng)不得分。(4)語(yǔ)言：表演必須使用普通話，否則將酌情扣分。(5)配樂(lè)：應(yīng)符合選文的意境。(6)每小組選出2位評(píng)委，每組得分為分別去掉一個(gè)最高分與最低分之后相加的總分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：_______________中學(xué)高一_______班“打開(kāi)心靈之門”表達(dá)交流活動(dòng)評(píng)分表出場(chǎng)序號(hào)評(píng)分人年月日內(nèi)容（30分）語(yǔ)言（30分）配樂(lè)（30分）時(shí)間（10分）總分（100分）4.提前做好選手上場(chǎng)順序的抽簽工作。二、選手依次上臺(tái)演講，所有工作人員準(zhǔn)備就緒。三、朗誦結(jié)束后，可由作者談自己的創(chuàng)作

6、心得，學(xué)生觀眾可自由點(diǎn)評(píng)。