七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.7有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)精品導(dǎo)學(xué)案 蘇科版.doc

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《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.7有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)精品導(dǎo)學(xué)案 蘇科版.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、課題2.7有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)自主空間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解有理數(shù)的混合運(yùn)算順序,正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算;2.培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算前認(rèn)真審題,確定運(yùn)算順序,計(jì)算中按步驟審慎進(jìn)行,最后要驗(yàn)算的好習(xí)慣;3.在觀察、實(shí)踐的過(guò)程中,獲得有理數(shù)混合運(yùn)算的初步經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)能正確進(jìn)行有理數(shù)混運(yùn)計(jì)算難點(diǎn)能正確進(jìn)行有理數(shù)混運(yùn)計(jì)算教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、指出下列各題的運(yùn)算順序:(1)6÷3×2;本題含有種運(yùn)算,應(yīng)先算,再算;(2)6÷(3×2);本題含有種運(yùn)算,還含有,應(yīng)先算,再算;比較(1)(2)的運(yùn)算順序,你能得到什么結(jié)論?(3)17-8÷(-2)+4×(-3);本題含有種運(yùn)算,應(yīng)先算,再算;(4)

2、32-50÷22×+1;本題含有種運(yùn)算,應(yīng)先算,再算;然后再算。2、下列計(jì)算有無(wú)錯(cuò)誤?若有錯(cuò),應(yīng)怎樣改正?(1)74-22÷70=70÷70=1;(2)2×32=(2×3)2=62=36;(3)6÷(2×3)=6÷2×3=3×3=9合作探究一、概念探究1、通過(guò)上面的數(shù)學(xué)活動(dòng),你認(rèn)為有理數(shù)的混合運(yùn)算最關(guān)鍵的是什么?2、對(duì)于有理數(shù)的混合運(yùn)算,正確的運(yùn)算順序是:先,再,最后。如果有括號(hào),先算。對(duì)于同一級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按順序依次運(yùn)算。二、例題分析例1:計(jì)算9+5×(-3)-(-2)2÷4注意:有理數(shù)的混合運(yùn)算,應(yīng)注意以下運(yùn)算順序:①先算乘方,再算乘除,最后算加減;②同級(jí)運(yùn)算,按照從左到右的順序進(jìn)行;

3、③如果有括號(hào),先算括號(hào)里的。例2:計(jì)算(-5)3×[2-(-6)]-300÷5三、展示交流1、計(jì)算:2、計(jì)算:(1)-×32+(-18)÷(-3)2;;(2)-14-×[2-(-2)2];四、提煉總結(jié)學(xué)習(xí)了有理數(shù)的混合運(yùn)算法則,在計(jì)算的過(guò)程中,要嚴(yán)格按照順序來(lái)進(jìn)行即先乘方,后乘除,再加減,如有括號(hào)要先算括號(hào)內(nèi)部的。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、-16÷(-2)3-22×(-)的值是()A.0B.-4C.-3D.42、改錯(cuò),把正確的解答寫(xiě)在橫線(xiàn)上:(1)-24-+=-16-+=-16;(2)-(-2)3÷×(-)2=-8÷×=-8;3、計(jì)算:(1)2×(-3)3-4×(-3)+15;(2)[12-4×(3

4、-10)]÷4;(3)-3-[-5+(1-0.2×)÷(-2)](4)-12-×[(-2)3+(-3)2];學(xué)習(xí)反思:參考答案2.7有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)1.D;2.(略);3.(1)-27;(2)10;(3)(4)-

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