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1、姓名年級班別個性特點（請打“√”）內(nèi)向（）外向（√）性別女出生年月咨詢類型A心理壓抑√B經(jīng)濟(jì)困窘C家庭環(huán)境D同學(xué)關(guān)系√E學(xué)習(xí)壓力√F信心不足√G情緒低落√H焦慮煩躁I情感困擾J師生關(guān)系（請在需要咨詢的內(nèi)容打“√”）咨詢時間13年春季下學(xué)期，月日，第一周，星期一咨詢地點武漢市鋼城一小心理咨詢室指導(dǎo)教師熊莉紅咨詢編號主訴（問題概要） 敘述者看到有的同學(xué)比我強，我總是很嫉妒他們，特別是女生，我總是喜歡想個壞主意折磨一下那一些比我強的同學(xué)，有時候，我會超越他們，我就會很高興。特別是對女生的情感會更強烈一些。這樣的想法讓我心里時常感覺到很
2、難受。輔導(dǎo)教師建議這足以證明，你很會觀察。能夠看到自己的不足和別人的優(yōu)點。你不應(yīng)該感覺到很難受，你應(yīng)該高興。建議你定期找一個你認(rèn)為比你強一點點的女生為目標(biāo)，趕超她。武漢市鋼城一小心理咨詢來訪登記表武漢市鋼城一小心理咨詢來訪登記表姓名年級班別個性特點（請打“√”）內(nèi)向（）外向（√）性別男出生年月咨詢類型A心理壓抑√B經(jīng)濟(jì)困窘C家庭環(huán)境D同學(xué)關(guān)系√E學(xué)習(xí)壓力√F信心不足G情緒低落√H焦慮煩躁√I情感困擾J師生關(guān)系√（請在需要咨詢的內(nèi)容打“√”）咨詢時間13年春季下學(xué)期，月日，第二周，星期一咨詢地點武漢市鋼城一小心理咨詢室指導(dǎo)教師熊莉紅咨詢編號主訴（問題概要）
3、 敘述者我愛撒謊，其實是為了保護(hù)自己，以為這樣，老師和同學(xué)就會相信我。我愛狡辯，最大的原因是喜歡出風(fēng)頭，搞笑；有時候，也是因為自己犯了錯誤，怕挨打或者挨批評，就給自己不斷地找理由狡辯。輔導(dǎo)教師建議送你一句話——忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。當(dāng)你想去出風(fēng)頭，當(dāng)你想去做學(xué)?；蛘呃蠋煵蛔屇闳プ龅臅r候，你一定要學(xué)會“三思而后行”。武漢市鋼城一小心理咨詢來訪登記表姓名年級班別2個性特點（請打“√”）內(nèi)向（√）外向（）性別女出生年月咨詢類型A心理壓抑√B經(jīng)濟(jì)困窘C家庭環(huán)境D同學(xué)關(guān)系E學(xué)習(xí)壓力√F信心不足√G情緒低落√H焦慮煩躁I情感困擾√J師生
4、關(guān)系√（請在需要咨詢的內(nèi)容打“√”）咨詢時間13年春季下學(xué)期，月日，第三周，星期一咨詢地點武漢市鋼城一小心理咨詢室指導(dǎo)教師熊莉紅咨詢編號主訴（問題概要） 敘述者我不喜歡講話，特別是在課堂上很不喜歡站起來發(fā)言。老師講的知識我懂了還是沒有懂，我自己知道就行了，不需要通過發(fā)言，讓老師和同學(xué)知道。我很討厭老師上課的時候點我起來發(fā)言，我認(rèn)為是很愚蠢的行為。輔導(dǎo)教師建議有個詞語叫“成熟”，還有一個詞語叫“集體”，你的領(lǐng)悟力讓你明白你需要的東西你會了就行了，但是，你忘記了在集體中生存，不能夠心里只想到自己，還需要有別人的存在。武漢市鋼城一小心
5、理咨詢來訪登記表姓名年級班別2個性特點（請打“√”）內(nèi)向（√）外向（）性別女出生年月咨詢類型A心理壓抑√B經(jīng)濟(jì)困窘C家庭環(huán)境√D同學(xué)關(guān)系√E學(xué)習(xí)壓力√F信心不足√G情緒低落√H焦慮煩躁√I情感困擾J師生關(guān)系√（請在需要咨詢的內(nèi)容打“√”）咨詢時間13年春季下學(xué)期，3月14日，第四周，星期四咨詢地點武漢市鋼城一小心理咨詢室指導(dǎo)教師熊莉紅咨詢編號主訴（問題概要） 敘述者我不討厭笑，我也喜歡看到別人在笑，但是，我自己卻沒有笑容，有時候，連我自己都不知道我為什么沒有笑容?；蛟S是和爸爸媽媽有關(guān)系吧！爸爸不茍言笑，媽媽做事情追求完美，也總是
6、板著臉，難得看到他們的笑容。老師和同學(xué)都建議我學(xué)會笑一笑。特別是在我被老師批評的時候，老師說我不僅臉上沒有笑容，而且眼睛里還有恨意。我怎么就感覺不到呢？輔導(dǎo)教師建議是啊，每一個人都喜歡帶著笑臉的人，只是生活中有時候有太多的不如意了，才會將笑容掩藏起來，如果不介意，你可以偷偷告訴我三件讓你不如意的事情。武漢市鋼城一小心理咨詢來訪登記表姓名年級班別2個性特點（請打“√”）內(nèi)向（√）外向（）性別女出生年月咨詢類型A心理壓抑√B經(jīng)濟(jì)困窘C家庭環(huán)境D同學(xué)關(guān)系E學(xué)習(xí)壓力√F信心不足√G情緒低落H焦慮煩躁I情感困擾J師生關(guān)系（請在需要咨詢的內(nèi)容打“√”）咨詢時間13年春季下
7、學(xué)期，月日，第五周，星期一咨詢地點武漢市鋼城一小心理咨詢室指導(dǎo)教師熊莉紅咨詢編號主訴（問題概要） 敘述者每一天回到家中，我最喜歡做的時候看電視、睡覺、玩玩具，家長每一天催了又催，我就是不喜歡寫作業(yè)，即使被家長打到了書桌面前，我也是磨磨唧唧慢慢騰騰地寫作業(yè)。為此，老師特意為我布置了針對我特點的抄抄寫寫的簡單作業(yè)，可是我依然做不到認(rèn)真作業(yè)。每次一到了老師的面前，我又感覺到很害怕，特別后悔昨天為什么不在家寫完作業(yè)呢？這樣的故事幾乎天天發(fā)生。輔導(dǎo)教師建議呵呵呵……老師看出了你的可愛。你有沒有想過，你自己到底喜歡做什么樣的作業(yè)沒有呢？武漢
8、市鋼城一小心理咨詢來訪登記表姓名年級班
