王文芳加熱和冷卻.ppt

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1、（蘇教版）四年級科學上冊執(zhí)教：王文芳加熱和冷卻糖畫糖畫的制作過程1.把固體形狀的糖放進鍋里2.對固體形狀的糖進行加熱，加熱后固體形狀的糖逐漸熔化成液體形態(tài)的糖3.用液體形態(tài)的糖繪制糖畫4.液體的糖冷卻后就會形成固體形態(tài)的糖畫糖、蠟燭受熱會熔化成液體，冷卻后又凝結成固體。小結還有哪些物體像糖、蠟燭一樣受熱會熔化成液體，冷卻后又凝結成固體？思考巧克力冰雪糕皮凍……二氧化碳氣體在溫度很低時，會變成一種叫做干冰的固體。干冰在達到室溫時又能恢復到氣體狀態(tài)。彎曲玻璃管煉鋼銅球加熱或冷卻后會有什么變化？猜測1.銅球恰好能從鐵圈中通過2.

2、給銅球加熱3.銅球能通過嗎？4.銅球冷卻后，再試著讓它通過鐵圈。實驗名稱：研究固體的熱脹冷縮實驗材料：銅球酒精燈鐵圈水槽冷水實驗過程:1.銅球能穿過鐵圈2.給銅球加熱，不能穿過鐵圈3.把銅球放入冷水中，4.銅球又穿過鐵圈實驗結論：固體有熱脹冷縮的性能。小結酒精或水在加熱和冷卻后會有類似銅球這樣的變化嗎？思考實驗過程1.準備一只中間插有細管的膠塞。用膠塞塞緊瓶口。2.往瓶里加滿染了顏色的酒精或水。3.把瓶子放入水槽，記下細管里水面的位置。4.往水槽里加入熱水，觀察細管里水面的位置有什么變化。水位上升，說明液體也有熱脹冷縮的性

3、能。你能根據下圖的提示，設計出研究空氣加熱或冷卻后體積變化的實驗嗎？設計實驗1.把氣球皮套在瓶口上。2.把瓶子放入熱水槽中，觀察氣球。3.再把瓶子放入冷水槽中，觀察氣球。我的設計資料庫絕大多數(shù)物體在受熱時，體積會膨脹；冷卻時，體積會收縮，這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。溫度計就是利用熱脹冷縮的原理發(fā)明的。你知道溫度計的工作原理是什么嗎？溫度計的發(fā)明1.1593年，意大利著名科學家伽利略發(fā)明了氣體的熱脹冷縮現(xiàn)象。1603年，造出了空氣溫度計。2.1654年，伽利略的學生斐迪南又設計了酒精溫度計，它的樣子和今天的溫度計一樣。3.1742

4、年，瑞典天文學家攝爾修斯提出溫標，用“℃”表示。在一個標準大氣壓下，純水的冰點為0℃，沸點為100℃。使癟了的乒乓球變圓刻度玻璃管玻璃泡常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的預留鐵軌縫隙據科學家測算，每升溫1℃,鋼軌便伸長10萬分之一米。冬夏溫差達50℃時，北京到太原的514千米鋼軌在夏天會伸長257米。小知識輸電線為什么在夏天松垮垮的？為什么它們沒被裝滿？難道商家太吝嗇？夏天，打足氣的自行車車胎為什么會爆裂了？謝謝，再見！