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《“大手拉小手-快樂(lè)共成長(zhǎng)”策劃.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、李嘉誠(chéng)基金會(huì)捐助四川地震災(zāi)區(qū)“學(xué)生感恩行動(dòng)”策劃書成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院2009年5月8日前言為大力弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神，增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)，引導(dǎo)災(zāi)區(qū)大學(xué)生感恩自強(qiáng)，艱苦奮斗，積極投身“兩個(gè)加快”的社會(huì)實(shí)踐。在“5．12”汶川特大地震一周年之際，由“李嘉誠(chéng)基金”資助，由團(tuán)省委、省教育廳組織，在全省范圍內(nèi)開(kāi)展“學(xué)生感恩行動(dòng)”。我院以“大手拉小手，快樂(lè)共成長(zhǎng)”為主題，關(guān)注災(zāi)區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、情感、成長(zhǎng)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展的系列活動(dòng)，以“感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)”為宗旨，讓廣大在校大學(xué)生感悟黨和政府以及社會(huì)各界對(duì)地震災(zāi)區(qū)及受災(zāi)同學(xué)
2、的關(guān)心、幫助和扶持，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)災(zāi)區(qū)和回饋社會(huì)。通過(guò)感恩行動(dòng)關(guān)注災(zāi)區(qū)留守兒童成長(zhǎng)，通過(guò)“手拉手、一對(duì)一”愛(ài)心幫扶站及“朋輩心理輔導(dǎo)工作站”的建立與工作的開(kāi)展，與災(zāi)區(qū)留守兒童建立長(zhǎng)期、固定的“一對(duì)一”愛(ài)心幫扶關(guān)系，幫助災(zāi)區(qū)留守兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，以此激勵(lì)災(zāi)區(qū)人民把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的動(dòng)力，并為加快建設(shè)災(zāi)后美麗家園做出積極貢獻(xiàn)?；顒?dòng)主題：“大手拉小手，快樂(lè)共成長(zhǎng)”——關(guān)注災(zāi)區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、情感、成長(zhǎng)的現(xiàn)狀及未來(lái)活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展以“感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)”為宗旨，以災(zāi)區(qū)受助大學(xué)生為代表的感恩行動(dòng)，帶領(lǐng)廣大在校大學(xué)生通過(guò)形式多樣、涉及面
3、廣泛的募捐活動(dòng)，以及深入開(kāi)展災(zāi)區(qū)留守兒童心理輔導(dǎo)“一對(duì)一”幫助，使大學(xué)生感悟黨和政府各界對(duì)地震災(zāi)區(qū)及受災(zāi)學(xué)生的關(guān)心、幫助和扶持，并激勵(lì)與幫助災(zāi)區(qū)留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、情感等方面健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。申請(qǐng)計(jì)劃地點(diǎn)：四川省廣元市青川縣曲河鄉(xiāng)中心小學(xué)活動(dòng)時(shí)間及安排：時(shí)間活動(dòng)安排7月13日抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)7月14-18日構(gòu)建“愛(ài)心圖書館”，走訪留守兒童家庭，全面了解其生活狀況。7月19日觀看電影7月20-24日建立“手拉手、一對(duì)一”愛(ài)心幫扶站及“朋輩心理輔導(dǎo)工作站”。針對(duì)災(zāi)區(qū)留守兒童展開(kāi)心理疏導(dǎo)。結(jié)對(duì)大學(xué)生住進(jìn)小學(xué)生家，同吃、同住、同勞動(dòng)，深入了解災(zāi)區(qū)生活。
4、7月25日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)7月26日以“大手拉小手，愛(ài)心共成長(zhǎng)”為主題，舉行文藝聯(lián)歡晚會(huì)?；顒?dòng)部分參與人員及工作安排姓名組內(nèi)職務(wù)院（系）、班級(jí)職務(wù)擬承擔(dān)工作馬啟科組員材料與化學(xué)化工學(xué)院災(zāi)區(qū)受助學(xué)生代表聯(lián)絡(luò)員楊震組長(zhǎng)材料與化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)主席總領(lǐng)隊(duì)郝培斌組員材料與化學(xué)化工學(xué)院分團(tuán)委副書記宣傳、策劃武皎洋組員材料與化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席心理工作站包文琦組員材料與化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席文藝晚會(huì)余孟玲組員材料與化學(xué)化工學(xué)院分團(tuán)委組織部長(zhǎng)維護(hù)圖書館李毅組員材料與化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)具體活動(dòng)安排活動(dòng)一活動(dòng)名稱：構(gòu)建“愛(ài)心圖書館”活動(dòng)背景
5、：1、在5.12特大地震一周年之際，災(zāi)區(qū)學(xué)子本著“感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的宗旨為災(zāi)區(qū)盡一份綿薄之力——構(gòu)建“愛(ài)心圖書館”2、四川省廣元市青川縣曲河鄉(xiāng)中心小學(xué)地震后，學(xué)校硬件設(shè)施遭到極大破壞，現(xiàn)急缺大量課外閱讀書籍。5、成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院災(zāi)區(qū)學(xué)子，在確保自己有學(xué)上的同時(shí)沒(méi)有忘記家鄉(xiāng)的同胞，懷著一顆強(qiáng)烈的愛(ài)心回報(bào)家鄉(xiāng)。6、災(zāi)區(qū)之外的學(xué)校中很多學(xué)生有閑置不用的書籍、文具等學(xué)習(xí)用品，充分利用起這部分資源可以幫助受災(zāi)地區(qū)孩子的知識(shí)拓展?；顒?dòng)時(shí)間：2009年7月15日—19日活動(dòng)地點(diǎn)：四川省廣元市青川縣曲河鄉(xiāng)中心小學(xué)活動(dòng)目的：通過(guò)在成都市
6、各小學(xué)、社區(qū)的募捐活動(dòng)籌集各類中小學(xué)生課外讀物，為災(zāi)區(qū)小學(xué)建立“愛(ài)心圖書館”，傳達(dá)“圖書傳遞愛(ài)心，知識(shí)改變未來(lái)”的活動(dòng)精神?；顒?dòng)主辦：成都理工大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案：（一）募捐募捐時(shí)間六月中旬募捐地點(diǎn)成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、成都市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)、以及成華區(qū)社區(qū)等募捐形式1、本著自愿的原則，在各小學(xué)及各大社區(qū)進(jìn)行募捐。2、募捐的物資主要分為書籍、資助金、學(xué)習(xí)用品等。3、所有參與募捐的同學(xué)及群眾在簽名橫幅上簽名留念并記錄在冊(cè)。4、參與募捐的學(xué)生及群眾進(jìn)行愛(ài)心贈(zèng)言。募捐宣傳方式橫幅、宣傳板、海報(bào)、宣傳單及相關(guān)網(wǎng)站等募捐準(zhǔn)備方案1、聯(lián)系
7、各類媒體、網(wǎng)站、校廣播站進(jìn)行宣傳。2、整理關(guān)于青川縣曲河鄉(xiāng)中心小學(xué)的情況以及“大手拉小手，快樂(lè)共成長(zhǎng)”活動(dòng)的情況圖片，用于制作海報(bào)。3、宣傳海報(bào)2張（一張用于顯示青川縣曲河鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)生的情況，一張用于宣傳活動(dòng)）。4、宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)、展板。5、橫幅2條，一條用于懸掛，作為此次活動(dòng)的宣傳；一條用于愛(ài)心助學(xué)簽名用。簽字筆10支。6、現(xiàn)場(chǎng)宣傳員（廣播員）2名。7、制作募捐箱3~5個(gè)。8、印制宣傳單100百份。募捐活動(dòng)結(jié)束：1、整理、篩選書籍。2、將所得捐助金用于補(bǔ)充購(gòu)買部分書籍。（二）構(gòu)建“愛(ài)心圖書館”活動(dòng)時(shí)間：2009年7月中旬活動(dòng)地點(diǎn)：
8、四川省廣元市青川縣曲河鄉(xiāng)中心小學(xué)活動(dòng)流程：1在曲河鄉(xiāng)中心小學(xué)，將募捐來(lái)的圖書整理分類，構(gòu)建“愛(ài)心圖書館”。2在同學(xué)們宣傳圖書館使用方法及管理制度?；顒?dòng)結(jié)束：及時(shí)與學(xué)校溝通，了解圖
