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1、家庭教育的藝術家庭教育的藝術界首市西城中心學校楊廣義2015年4月家庭教育的藝術界首市西城中心學校楊廣義一個人一生中要接受家庭、學校與社會三方面的教育。下面談一談我的家庭教育藝術。一、在家庭教育中,交談交談既方便又重要、。孩子就是家庭的一員,家長與其親密接觸,有充分的交談時間、家長與孩子之間的娓娓談心充滿藝術,直接影響孩子的一生。首先,交談的時機應該就是恰當?shù)?交談的話題應該就是有益的、孩子就是感興趣的。交談之前,家長要了解孩子所處的環(huán)境以及遇到的困惑,讓她無拘無束地把心里話傾吐出來,然后,再把自己高于孩子的見解作為一份禮物在孩子高興時送給她。通過家長與孩子之間的思想交流
2、,使孩子受到教誨與啟迪。單純的家長講、孩子聽,沒有反饋切磋,不能算就是真正的交流。至于家長借交談對孩子進行挖苦訓斥,抓住一件小事嘮叨不休,使孩子反感生厭,則更就是不可取的了。我在家庭教育時,不對孩子使用暴力,從來不說多余的話、交談的藝術,主要體現(xiàn)在交談時機的捕捉與交談方式的運用上。一般地說,家長與孩子雙方在情緒不佳時,特別就是在氣頭上,不要交談;在事情的原委還沒有搞清楚時,不要交談;有局外人特別就是有客人在場時,請不要做批評性的交談;家庭教育的藝術在飯桌上,在孩子睡覺前,也不宜做批評性的交談。教育的時機要靈活掌握,一切從教育的需要,特別就是教育的效果出發(fā),以孩子能接受為準
3、則。二、在家庭教育中,在家庭教育中,“嚴”與“愛”就是相互交織在一起的,就是相互對立統(tǒng)一的。所謂“嚴”,就是指嚴格要求、嚴格訓練、嚴格教育。家長對子女嚴格,應該就是在子女有了缺點時不就是姑息、遷就、護短,‘而就是批評、教育、要求,并幫助她改正。這本身就就是一種愛。所謂“愛”,就是指愛護、尊重、寬容、諒解?！皭邸北旧砭途褪且环N偉大的教育力量。在家庭教育中,嚴格要求與愛護、鼓勵就是統(tǒng)一的。嚴格要求與愛護、鼓勵都體現(xiàn)了家長對子女的期望與信任。假如家長在向子女提出某種教育要求時能平等地同子女交談、討論,子女則會更加自尊、自重、自信,從而在感情上易于接受也有可能做到家長所提出的要求
4、。這些道理與我們學過的課文《精彩極了與糟糕透了》就是相通的。相反,過分嚴格,會使孩子失去信心,萎靡不振。過分愛護、鼓勵,會使孩子趾高氣揚,沾沾自喜。三、在家庭教育中,陪同孩子活動就是必要的,能夠享受親情,拉近距離、孩子由于受年齡與經(jīng)驗的限制,參加活動時往往感到孤獨,害怕。家長陪同孩子活動,成為孩子的堅強后盾,讓孩子充滿信心、在生活中,家長可以創(chuàng)造機會與孩子一起活動。比如:跟孩子一起去野外游玩。大自然就是美的:春天的百花,夏日的蟬鳴,秋季的落葉,寒冬的白雪,對孩子都會有無窮的吸引力。家長掐著時令帶孩子郊游,賞心悅目的自然景色會帶給孩子美好的遐想與憧憬,喚回家長對童年趣事的回
5、憶。共同的心境與語言,使長幼之間的距離一下子消失了,多少教育內(nèi)容都可以在此時此刻進行。家庭教育的藝術跟孩子一起讀書,共同享受讀書的快樂。跟孩子一起去參觀游覽。假期若能帶孩子到外地旅游,孩子就是最開心的。那些名勝古跡與各種展覽都值得去瞧一瞧。游覽時,若家長能做精辟的講解,孩子就是最為佩服;如顯知識不足,則會迫使家長去翻書查資料,這更能贏得孩子的心。跟孩子一起練書法,既能陶冶情操,放飛心情,又能欣賞書法藝術之美。跟孩子一起上街購物。孩子小的時候喜歡跟家長逛商店,順便要點民愛之物,家長可乘機介紹商品知識,灌輸勤儉持家的道理。孩子長大一點了,可以為家、為自己購物,家長陪著當參謀,
6、邊買邊談,邊瞧邊談,邊走邊談,兩代人之間相互沒有戒備,就是教育的好機會。跟孩子一起娛樂。晚飯后,節(jié)假日,一家人各展特長,吹拉彈唱,談天說地,讓家庭充滿歡樂的氣氛,增強了家庭的凝聚力與生活的情趣。家長與孩子共同活動的內(nèi)容很多,共同活動的目的就是要消除擔憂,融洽感情,寓教于樂活動之中,讓家庭教育在歡樂、親切、無拘無束的活動中進行,這些都就是教育藝術的體現(xiàn)。四、在家庭教育中,表揚、獎勵的藝術很大。對孩子進行表揚、獎勵也就是很有學問的。表揚、獎勵孩子,可以鼓勵孩子重復良好習慣形成;在表揚與獎勵中可以激發(fā)孩子的上進心,有利于培養(yǎng)孩子的自尊心與榮譽感,培養(yǎng)孩子自我約束的能力,還可以增
7、強孩子的就是非感,有助于父母與子女之間的情感的加深。(1)抓住時機。善于抓住有利時機進行教育將取得滿意的效果。所謂表揚的合適時機,就就是當孩子做了合乎父母要求的好事時,立即給予表揚。經(jīng)過強化,家庭教育的藝術孩子會重復這種好的行為,并形成固定的行為模式。抓住時機及時表揚與教導孩子,就是樹立兒童良好行為準則的一把鑰匙,家長掌握了這種方法,就會使孩子像得到正確養(yǎng)護的小樹苗一樣茁壯成長,成為棟梁之材。(2)掌握方法。正確表揚孩子的方法比較簡單,但要始終堅持做到卻也不易。它的步驟就是:①注意在孩子的行為中找出上進的一面加以鼓勵;②告訴孩
