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1、理論課授課教案任課老師:楊桂華課程名稱:語文(第五版)授課班級授課日期授課節(jié)次缺課學生授課章節(jié):第六單元探視物象17伯格曼法則在北極目的要求:1、了解什么叫伯格曼法則;什么是艾侖推論;出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因有哪些。2、學習作者觀察探究思考問題的方法和實事求是的精神。3、學習本文在選材和語言上的特點。重點、難點及措施:重點:了解伯格曼法則和艾倫推論。把握本文說明的問題和說明方法 難點:豐富科學知識。措施:學習作者列舉事例證明科學觀點的基本方法,研究作者是如何得出科學結論的,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。
2、教具:無教研室主任審閱簽名:教務處復查簽名:教學系檢查簽名:教學過程:一、導入新課:法則,即規(guī)律,是人們對客觀事物內在的本質聯(lián)系的認識和概括性表述。“伯格曼法則”認為:同一物種,在愈冷的地方,個體愈大,而且愈接近于圓形。這是一則有趣的科學發(fā)現(xiàn)??茖W發(fā)現(xiàn)要經得起反復驗證,那么它在北極這一特殊地區(qū)是否適用呢?作者用自己親身考察、深入研究的結果作了生動形象的論述。二、理清結構,研讀課文:課文共13自然段,可分為四個部分。第一部分(第1~3自然段),講述伯格曼法則及其推論。第1自然段由北極熊圓圓的、絨球
3、似的身影引出話題。第2自然段說明伯格曼法則的定義及其原因。第3自然段引申出艾倫推論,并作詮釋。第二部分(第4~8自然段),在北極驗證伯格曼法則和艾倫推論。第4自然段,照應開頭,先說北極熊“圓圓的身體,粗短的四肢,小小的耳朵”,“退化了的尾巴”,就像專為驗證上述法則和推論而生似的。第5自然段,以北極狐貍臉圓、耳小、嘴巴短為例,驗證伯格曼法則和艾倫推論。第6自然段以北極狼、兔子、旅鼠為例驗證法則。第7自然段以北極燕鷗、野兔、麝牛驗證艾倫推論。第8自然段以蒼蠅、蚊子為例驗證法則。第三部分(第9~12自
4、然段),探討人類是否遵循伯格曼法則。第9自然段以讀者的口吻提出三個疑問,引出下文。第10自然段以人類演化的歷史說明:在如此短的時間里(兩三萬年或一萬多年),“伯格曼法則是發(fā)揮不了什么作用的”。但接著又說:如果仔細觀察一下,“伯格曼法則在人類身上似乎還是留下了某些痕跡”,并以白種人比黃種人個子大,北方人比南方人個子大為例進行論證。第11自然段先列舉反例:生活在熱帶的黑人比白人還高大,再舉正例:“矮黑人”個子明顯小,從正反兩方面加以論證。第12自然段再以北極“多塞特”人高大有力為例,驗證伯格曼法則在
5、人類演化過程中的“蛛絲馬跡”。第四部分,即最后一自然段,說明艾倫推論在人類身上找不出明顯的證據。作為最高級動物,人類的體態(tài)比較勻稱。三、歸納寫法:1.本文自始至終貫穿著客觀觀察、嚴肅探究和實事求是的科學精神。伯格曼法則及艾倫推論是外國科學家的科學發(fā)現(xiàn)。它們是否具有普遍性,作者要用自己的觀測,并結合北極的科學考察來加以驗證。在科學研究的過程中,不能重復性觀測驗證的事實,就不能作為科學事實;不能由重復性實驗證明的理論,也不能成為科學的理論。在北極,有大量事例可以證明伯格曼法則及艾倫推論是具有科學性的
6、,從龐然大物的北極熊,到身長10厘米的旅鼠,從飛禽燕鷗到昆蟲蒼蠅、蚊子,都能證實法則和推論。科學研究更重“證偽”:即對法則、推論提出相反的例證,并證明其不能成立。作者以人體為例,先說“伯格曼法則是發(fā)揮不了什么作用的”,并舉出兩個反例,一是生活在熱帶的黑人比黃種人、白人個子大,二是愛斯基摩人并不高大。這兩個反例能否推翻伯格曼法則,作者接著進行了深入的研究:非洲中部的“矮黑人”和北極地區(qū)更古老的“多塞特”人,是符合伯格曼法則的。最后,作者論證人類的體態(tài)之所以成為特例,是因為人類是最高級的動物,演化的
7、時間比其他動物更加漫長。這并非“上帝”的安排,而是千百萬年自然選擇的必然結果。2.本文論述的是一項科學發(fā)現(xiàn)和自然法則,但讀來饒有趣味,并不覺得枯燥。原因主要有二:一是材料新穎。所舉例證是作者多次親赴北極考察,并在北極越冬所取得的研究成果。圓臉的狐貍,圓鼓輪墩的麝牛,像小蜻蜓似的蚊子,一般只有1.3米高的“矮黑人”……對多數讀者來說都如天方夜譚,能激起好奇心和求知欲。二是語言平易??破瘴恼虏槐叵駥W術論文那樣按既定的程式寫。本文樸實無華而又幽默風趣,主要表現(xiàn)在:1.故事開頭。由放槍驅趕北極熊引出“伯
8、格曼法則”,增強了可讀性。2.以簡釋繁。對“伯格曼法則”和“艾倫推論”下的定義都簡明易懂。3.善用譬喻。體積大散熱慢用開水作比;四肢和附器小用散熱片作比;狐貍像野貓,蚊子像蜻蜓,都妙趣橫生。4.對比鮮明。北極兔子平均身長90厘米,蘇格蘭同種兔子平均身長70厘米;北極旅鼠平均身長10~11厘米,邊緣地區(qū)的平均身長只有8厘米;多塞特人能扛起一噸重的海象,現(xiàn)在的愛斯基摩人連一只海豹也搬不起……都很有說服力。5.語言生動詼諧。如北極熊“像是一個絨球”,使人覺得好笑;(蚊子)咬起的大包“核桃似的,滿頭變成