淺談我校大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí).doc

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1、淺談我校大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)內(nèi)容摘要:對(duì)于幾千年來(lái)維系中華民族精華之源泉,深蘊(yùn)著豐富營(yíng)養(yǎng)成分的中國(guó)傳統(tǒng)文化,如何才能在經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致的文化全球化的今天得到更好地傳承和發(fā)展,認(rèn)在我們小組看來(lái),只有歷史辯證地正視中國(guó)傳統(tǒng)文化,重視傳統(tǒng)文化的理論研究、保護(hù)傳統(tǒng)文化的物質(zhì)載體、重構(gòu)傳統(tǒng)文化的價(jià)值體系、采用不同的媒介對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳播,才能更好地傳承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化。關(guān)鍵詞:中國(guó)傳統(tǒng)文化、發(fā)展、傳承一、調(diào)查的目的和意義文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力生的重要源泉,是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)朔發(fā)展的重要支撐。(胡錦濤碭總書(shū)記在中共中央政治局第冷二十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要邑講話)當(dāng)今時(shí)代

2、,文化作踢為一種軟實(shí)力,越來(lái)越成為契民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要├源泉,越來(lái)越成為綜合國(guó)力難競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,越來(lái)越成甚為滿足人民精神期待的重要保證,它可以創(chuàng)造生產(chǎn)力、醌提高競(jìng)爭(zhēng)力、增強(qiáng)吸引力,怏形成凝聚力。一個(gè)國(guó)家如果崾只注重硬實(shí)力的發(fā)展,不注晶重軟實(shí)力的發(fā)展,國(guó)家的發(fā)專(zhuān)展難以持久。只有二者協(xié)調(diào)發(fā)展,國(guó)家才有可能持續(xù)、撮健康地向前發(fā)展。文化軟實(shí)力能在很大程度上決定一個(gè)漸民族或一個(gè)國(guó)家的前途與命ㄝ運(yùn)。在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,岐世界秩序正在進(jìn)行調(diào)整和重韋組,在這個(gè)過(guò)程中,不充分○10/10認(rèn)識(shí)文化軟實(shí)力在國(guó)家發(fā)展中的意義將會(huì)在全球化中坐溽失良機(jī)。隨著現(xiàn)代化的高速屜發(fā)展,中國(guó)的傳統(tǒng)文化在現(xiàn)

3、緹代化洪流沖擊受到排擠.但曬是任何一個(gè)民族的現(xiàn)代化都佳必須建立本民族的傳統(tǒng)文化暢之上.如果說(shuō)文化是整個(gè)社偏會(huì)的靈魂,那本民族的傳統(tǒng)隱文化就是現(xiàn)代化的活水.因駟此,我們必須重視我們的傳疚統(tǒng)文化,從中國(guó)的傳統(tǒng)文化罪中挖掘精華,把傳統(tǒng)文化與n現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)合起來(lái),不斷溜創(chuàng)新,繼承和發(fā)展中國(guó)的傳統(tǒng)文化。時(shí)間的洪流不斷橛地向前,國(guó)家傳統(tǒng)文化的繼悵承與發(fā)展終將有一天需要我姘們青年大學(xué)生去繼承、去發(fā)熔揚(yáng)。但是,作為新時(shí)代的大鼬學(xué)生的我們對(duì)傳統(tǒng)文化有過(guò)多少了解呢?對(duì)此,我們小汰組在校內(nèi)進(jìn)行了一次比較詳霍盡的問(wèn)卷調(diào)查。一、我校大學(xué)生對(duì)中國(guó)隆傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)的現(xiàn)狀及原因廡分析而在此次關(guān)于大學(xué)生鄺對(duì)中國(guó)傳

4、統(tǒng)文化的問(wèn)卷調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)許多的同學(xué)其№實(shí)根本不重視這一次的問(wèn)卷助調(diào)查,由此也可見(jiàn)現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化保護(hù)與溢繼承意識(shí)的淡薄。根據(jù)調(diào)查嘮的結(jié)果我們也發(fā)現(xiàn),許多同謹(jǐn)學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化知之甚少,只嘶有大體上的一種模糊的認(rèn)識(shí)靡。這里列舉的也只是一小部分:被冷落的國(guó)粹—京劇拶京劇,作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹,蘊(yùn)涵著深厚的文化畛底蘊(yùn)和藝術(shù)內(nèi)涵,蘊(yùn)藏著濃竣厚的文化思想。通過(guò)調(diào)查,靦10/10我們發(fā)現(xiàn),在我校大學(xué)生中流行音樂(lè)盛行,歌星、超女ㄕ大受歡迎,生活節(jié)奏不斷加喝快,文化也多元化的發(fā)展,韁傳統(tǒng)文化能不能在同學(xué)們的琶心中站穩(wěn)腳跟,他們是否有邈心去感受和體會(huì)國(guó)粹的魅力┏?京劇的發(fā)展已有兩百

5、多年統(tǒng)的歷史,它是我國(guó)傳統(tǒng)文化苤與歷史的積淀,也是我國(guó)傳拾統(tǒng)文化的載體。它的博大精深值得廣大有知識(shí),有抱負(fù)廢,有熱情的在校大學(xué)生去發(fā)掘與體驗(yàn)。除此之外,京劇昝與大學(xué)其實(shí)在某些方面具有萵互補(bǔ)性,大學(xué)作為莘莘學(xué)子醐求學(xué)探索與攀登的殿堂,需您要具有更高內(nèi)涵和素養(yǎng)的文田化來(lái)豐富和完善,愛(ài)因斯潭坦曾說(shuō)過(guò):“物理給我知識(shí)亻,藝術(shù)給我想象力,知識(shí)是有限的,而藝術(shù)所開(kāi)拓的想亞象力是無(wú)限"。京劇藝術(shù)作郢為一種高雅文化和藝術(shù),需咝要更多的高技術(shù)人才和精英去詮釋與傳承它。因此,讓卵在校大學(xué)生在高雅的殿堂欣瞧賞高雅的藝術(shù)具有深沉的意坭義。就文化而言,京劇本身概具有相當(dāng)?shù)慕淌谧饔?。京劇怏在多年的傳承與

6、發(fā)展當(dāng)中也狀在相應(yīng)的完善,從古至今,闈蘊(yùn)涵了我國(guó)古代一些具有育砑人功能的道德觀念與價(jià)值觀際.禮,儀,仁,信,無(wú)不給斤于廣大學(xué)生深刻的思想教育κ與人文教育。京劇的創(chuàng)作及諺發(fā)展,傳承富有一個(gè)時(shí)代特梗有的思想,無(wú)論來(lái)自自然,面社會(huì),還是人際交往中必備儇的方法技巧,還有做人的原則和所應(yīng)具備的美德都深蘊(yùn)鲞其中。它富有的文化精粹,哲理,原則都需要我門(mén)去汲浩取與升華。尤為重要的是,翔京劇作為一種純文化,對(duì)構(gòu)獲建良好的校園文化,建設(shè)和沾諧校園有很大影響.10/10洋北節(jié)流行,忽略傳統(tǒng)節(jié)日從遢2004年開(kāi)始,全國(guó)人大細(xì)代表、中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)┠寶成連續(xù)三年在兩會(huì)中提出瘺將傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日,祥到

7、2008年清明節(jié)、端午帑節(jié)、中秋節(jié)被正式列入法定擁節(jié)假日。雖然國(guó)家在大力推邙動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日的傳承與發(fā)揚(yáng),馴但是許多人只是為了那個(gè)假饜期可以得到休息與放松,而晾忽略了其傳統(tǒng)節(jié)日的真正內(nèi)悍涵,參與傳統(tǒng)節(jié)日的熱情程址度與方式還不及一些國(guó)外的謁節(jié)日,比如說(shuō)情人節(jié)、圣誕節(jié)等等。洋節(jié)日為什么越來(lái)怩越火爆?洋節(jié)的文化現(xiàn)象說(shuō)貪明了什么?我校大學(xué)生應(yīng)該Л追求一種怎樣的文化價(jià)值呢籀?這些問(wèn)題值得學(xué)校和同學(xué)菲的關(guān)注與研究。我們小組認(rèn)辦為作為一個(gè)中國(guó)人,最重要距的就是不能忘本。中國(guó)

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