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《字母表示數(shù)教學(xué)設(shè)計李艷華》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、全省小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)大賽小學(xué)數(shù)學(xué)(北師大版)四年級下冊“字母表示數(shù)”教學(xué)設(shè)計作者單位:陜西省漢中市寧強(qiáng)縣北關(guān)小學(xué)作者姓名:李艷華聯(lián)系電話:153193380117全省小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)大賽教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元85~87頁字母表示數(shù)。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:在具體情境中體會字母表示數(shù)的意義,能用字母表示數(shù),用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)符號感。過程與方法:經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、交流、歸納并用含有字母的式子表示規(guī)律、數(shù)量關(guān)系的過程,提高分析、歸納能力,掌握由特殊到一般的認(rèn)識規(guī)律,體驗數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)方法的優(yōu)越性。情感、態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生用字母表示
2、數(shù)的興趣,體會發(fā)現(xiàn)規(guī)律的快樂,感受用字母表示數(shù)的簡潔美。教學(xué)重、難點:理解字母表示數(shù)的意義,用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。教學(xué)用具:電腦課件。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入師:同學(xué)們,在學(xué)校剛剛結(jié)束的運動會上,老師看到了一條失物招領(lǐng)啟事,你們想看看嗎?(課件出示:失物招領(lǐng)啟事)失物招領(lǐng)
張新同學(xué)在跑道上拾到人民幣N元,請失主前來主席臺認(rèn)領(lǐng)。
運動會主委會
4月19日
師:想一想這則失物招領(lǐng)啟事有什么特別之處?(用字母N表示錢數(shù)。)7全省小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)大賽師:為什么用字母N表示,怎么不用具體的數(shù)來表示?(怕被別人冒領(lǐng))如果讓你給出一個數(shù)據(jù),你認(rèn)為是多少錢?(5元、12元。2
3、3.5元……)師:在這里如果不用字母N表示,還可以用那些字母來表示?(A、C、X、Z……)師:看來在某些情況下,可以用字母替代某些數(shù)量。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“用字母表示數(shù)”(板書課題:字母表示數(shù))設(shè)計意圖:以“失物招領(lǐng)”的形式,說明字母可以表示數(shù)量,同時,自然導(dǎo)出課題。一、探究新知活動(一)“猜年齡”1、游戲引入。師:我們先來做個游戲,請你們來猜猜老師今年有多大?(課件出示:老師的年齡)(學(xué)生猜測:20歲、25歲、36歲……)師:看來大家的意見不一樣,沒有關(guān)系,一會你們就知道老師今年有多大了?,F(xiàn)在老師也來猜猜你們的年齡。師:我猜你們今年大多數(shù)同學(xué)都是11歲,對嗎?(大部分同學(xué)
4、認(rèn)同)師:我們就以大多數(shù)同學(xué)年齡11歲為標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在老師告訴你們,我比你們大20歲,你知道我今年多大年齡嗎?生:31歲。師:你能用一個式子表示出老師的年齡嗎?生:11+20師:下面我們進(jìn)入時空隧道,同學(xué)們可以回憶過去,也可以展望未來,你設(shè)想一個自己的年齡,算一算那時老師的年齡是多少歲?把你的想法用一個算式寫在表格里。(生匯報)同學(xué)的年齡老師的年齡7全省小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)大賽1111+2011+2055+201616+20……師:仔細(xì)觀察這些算式,它們有什么共同的特點?生:都是學(xué)生的年齡加上老師的年齡。2、探索表示方法師:根據(jù)這個規(guī)律,你能用一個式子,把所有同學(xué)的想法表示出
5、來嗎?大家想辦法,同桌之間商量一下。生:(交流匯報)A+20師:當(dāng)A=19的時候,你上大學(xué)了,那時老師是多少歲?生:39歲。師:你能像老師這樣設(shè)想一下,同學(xué)多少歲時,老師多少歲呢?生:A=6時,老師26歲。生:A=25時,老師45歲。生:A=80時,老師100歲。生:A=160時,老師180歲。師:老師可真想活到180歲,可是大家想想可能嗎?生:不可能。師:老師在網(wǎng)絡(luò)上查找了資料,人類目前最高壽命是136歲??磥碛煤凶帜傅氖阶颖硎緮?shù)量的時候,字母所取的數(shù)值,要符合生活實際。3、應(yīng)用。師:現(xiàn)在用M表示老師的年齡,根據(jù)剛才的數(shù)量關(guān)系,用這樣一個含有字母的式子表示學(xué)生的年齡嗎?
6、(M-20)7全省小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)大賽師:你怎么想的?(老師比我們大20歲,用老師的年齡減去20歲,就是我們的年齡)小結(jié):我們發(fā)現(xiàn)字母可以表示數(shù)量,含有字母的式子可以表示數(shù)量關(guān)系,用這樣一個含有字母的式子可以表示很多人的想法,非常簡明易記。設(shè)計意圖:通過曹老師的年齡、讓學(xué)生用含有字母的式子表示年齡,說明含有字母的式子不但可以表示數(shù)量,還可以表示數(shù)量關(guān)系,同時說明,字母所取的數(shù)值,要符合生活實際?;顒樱ǘ皵[三角形”1、課件出示:擺一個三角形用的小棒根數(shù):1×3=3
擺二個三角形用的小棒根數(shù):2×3=6
擺三個三角形用的小棒根數(shù):3×3=9
擺六個三角形用的小棒根數(shù):
7、6×3=18
……擺X個三角形用的小棒根數(shù):X×3=3
師:你發(fā)現(xiàn)了什么?生:X和“×”長的太像了,容易混淆。怎么辦呢?2、介紹簡寫方法和讀法。課件出示動畫:數(shù)學(xué)王國的規(guī)則。當(dāng)一個數(shù)與字母相乘時,例如X乘3,可以寫作3·X或3X,數(shù)字要寫在字母的前面。讀作:2乘X或2X。小結(jié):我們發(fā)現(xiàn),含有字母的式子不但可以表示加減法的數(shù)量關(guān)系,還可以表示乘除法的數(shù)量關(guān)系。三、拓展提高(一)數(shù)青蛙7全省小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)大賽1、數(shù)青蛙師:老師要送給同學(xué)們一首兒歌。(課件播放:數(shù)青蛙兒歌)1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿;2只青蛙