對(duì)企業(yè)人才建設(shè)的幾點(diǎn)思考

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1、對(duì)企業(yè)人才建設(shè)的幾點(diǎn)思考對(duì)企業(yè)人才建設(shè)的幾點(diǎn)思考 　　人才是企業(yè)的第一資源，沒(méi)有優(yōu)秀的人才，就不會(huì)有優(yōu)秀的企業(yè)。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的現(xiàn)今社會(huì)，人才建設(shè)和人才資源的開(kāi)發(fā)，對(duì)確保企業(yè)有效地實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著及其重要而深遠(yuǎn)的意義。 一、新形式下人才建設(shè)中的難點(diǎn)。 　　在市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制不斷完善的今天，過(guò)去形成的一整套人才建設(shè)體制、機(jī)制和工作方法已不適應(yīng)新形勢(shì)的需要。在新形勢(shì)下搞好人才建設(shè)工作難度加大，難點(diǎn)增多。目前人才建設(shè)中主要有“兩難”：一是人才界定難，在現(xiàn)實(shí)操作中，人才管理者不可避免地要面對(duì)一些問(wèn)題。諸

2、如知識(shí)分子是不是人人都是人才？沒(méi)有文憑和職稱能不能成為人才？關(guān)系到人才開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的“人才”和尚待培養(yǎng)的“準(zhǔn)人才”如何區(qū)分？這些問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是如何界定“人才”的內(nèi)涵和外延。二是人才接茬難，由于今年來(lái)“內(nèi)養(yǎng)”、“買斷”、部分大學(xué)畢業(yè)生外流等原因，造成了人才短缺，主要表現(xiàn)在高級(jí)知識(shí)分子和高級(jí)技術(shù)工人這兩方面。 　　上述這兩個(gè)難點(diǎn)的出現(xiàn)，概括地講有其特定條件下歷史的原因，也有改革是一項(xiàng)復(fù)雜工程的客觀原因；既有主管上觀念不適應(yīng)新體制的原因，也有人的素質(zhì)原因，其實(shí)質(zhì)問(wèn)題是如何運(yùn)用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，指導(dǎo)

3、具有中國(guó)特色的人才建設(shè)的實(shí)踐。 二、解決人才建設(shè)中難點(diǎn)的原則及環(huán)境。 　　在遵循人才建設(shè)的社會(huì)性、整體性、專業(yè)性規(guī)律的基礎(chǔ)上，解決人才建設(shè)中的難點(diǎn)，應(yīng)遵循和把握以下三條原則：一是必須遵循建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論原則。把德才兼?zhèn)?、“四有”新人的原則始終貫穿到人才建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。在有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論指導(dǎo)下，既要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，又要與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新。二是必須遵循人才體制改革與各項(xiàng)改革相匹配的原則。人才體制改革必須有依托點(diǎn)和支撐點(diǎn)。因此人才體制政策要與各項(xiàng)改革相配套、銜接，以深化改革

4、，推進(jìn)人才事業(yè)的發(fā)展。三是必須遵循有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和整體利益的原則。把人才建設(shè)放在促進(jìn)改革發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的大視野中，而不能高本位主義和短期行為，自我封閉，自成系統(tǒng)。 　　在上述原則的指導(dǎo)下，應(yīng)把握以下三個(gè)環(huán)節(jié)：第一，提高認(rèn)識(shí)是前提。必須通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于人才建設(shè)的理論，充分認(rèn)識(shí)到人才建設(shè)工作的艱巨性、復(fù)雜性和必要性。我處領(lǐng)導(dǎo)決策層深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，站在戰(zhàn)略的高度，制定了一系列人才建設(shè)的措施和辦法。如堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)

5、”與內(nèi)部素質(zhì)達(dá)標(biāo)并舉的方針，采取“三步走”方略，努力構(gòu)筑我處人才高地。第二，提高素質(zhì)是基礎(chǔ)。在今年乃至今后的素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作中，我處把對(duì)管理人員進(jìn)行綜合考評(píng)納入素質(zhì)達(dá)標(biāo)工程，無(wú)疑是我處全方位開(kāi)展人才建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)人才建設(shè)整體推進(jìn)的具體實(shí)施步驟，進(jìn)而保證了素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作扎實(shí)有效、全方位地進(jìn)行。第三，深化人才體制改革是根本。我處擬定實(shí)施的干部競(jìng)聘制度、干部崗位交流及淘汰制度，既是深化人才體制改革，規(guī)范干部管理及提拔使用人才的有益嘗試，這必將促成我處逐步形成干部能上能下，人才能進(jìn)能出的良好局面。 　　新形勢(shì)下

6、加強(qiáng)人才建設(shè)，關(guān)鍵問(wèn)題是人才體制和機(jī)制的規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。這個(gè)問(wèn)題解決了，人才界定、行為規(guī)范等問(wèn)題的解決就有了基礎(chǔ)和保證。因此要嘗試開(kāi)展以下幾個(gè)方面的工作：首先，科學(xué)確立人才建設(shè)整體戰(zhàn)略。根據(jù)我處生產(chǎn)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃的實(shí)際，制定以學(xué)科或?qū)I(yè)劃分的多學(xué)科、多工種人才比例合理，高中低人才搭配稱金字塔人才隊(duì)伍的近期、中期、長(zhǎng)期規(guī)劃。其次，在全處盡快實(shí)施更加完備的干部選拔任用和交流淘汰機(jī)制，抓好各項(xiàng)改革措施與人才體制改革相配套的工作。第三，強(qiáng)加監(jiān)督約束機(jī)制，要把人才建設(shè)工作納入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)乃至企業(yè)改革發(fā)展

7、的具體工作中，納入到領(lǐng)導(dǎo)干部、組織人事部門(mén)的業(yè)績(jī)考核之中，并在操作上下功夫。 三、人才的培養(yǎng)、使用和提高 　　就我處的實(shí)際而言，應(yīng)該把人才的培訓(xùn)和使用放在自己企業(yè)工作多年的員工、有突出表現(xiàn)的人才上。他們比引進(jìn)人才有幾大優(yōu)勢(shì)：一是熟悉工作環(huán)境，知道哪里容易出現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)需用更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)搞調(diào)查；二是具有從事工作必須的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是一般而言，對(duì)于問(wèn)題的解決有自己客觀實(shí)際的看法，非常實(shí)用。這些人是企業(yè)的財(cái)富，他們對(duì)企業(yè)信任和依戀，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，獨(dú)擋一面。所以企業(yè)應(yīng)重點(diǎn)在這部分人的培養(yǎng)、使

8、用和提高上下功夫。 　　1、人才的培養(yǎng)。人的才能在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)形成的，企業(yè)需要現(xiàn)代型人才，那么就應(yīng)該在這方面進(jìn)行投入，造成人才。人才培養(yǎng)的第一個(gè)問(wèn)題就是文化素質(zhì)的提高。具有較高文化素質(zhì)是信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才提出的要求。在經(jīng)驗(yàn)占主導(dǎo)地位的時(shí)期，對(duì)這方面要求不高，在知識(shí)、技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)期，它就具有絕對(duì)重要的地位。當(dāng)然，現(xiàn)在人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，并且很敏感，在企業(yè)中管理人員都在不斷學(xué)習(xí)來(lái)提高文化層次和專業(yè)技術(shù)水平。就企業(yè)而言，則應(yīng)從一個(gè)發(fā)展的高度把個(gè)體的提高變?yōu)檎?/p>