蘇教版音樂四上《雪橇》教案

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1、年級：二年級科目：音樂教師姓名：楊海亞教學(xué)內(nèi)容歌曲《小雪橇》教學(xué)目標(biāo)1、用歡快、富有彈性的聲音演唱《小雪橇》。?2、為歌曲編配打擊樂器伴奏，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重點用歡快、富有彈性的聲音演唱《小雪橇》。教學(xué)難點用歡快、富有彈性的聲音演唱《小雪橇》。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、播放二年級上冊欣賞過的管弦樂作品《雪橇》2、學(xué)生感受樂曲所描繪的音樂形象及樂曲表達(dá)的快樂心情。二、學(xué)唱歌曲1、聆聽歌曲范唱，感受歌曲給我們帶來怎樣的情緒。2、小組一起合作，學(xué)習(xí)歌譜。3、同學(xué)們一起加入柯爾文手勢，演唱旋律。4、接唱歌譜，降低難度師生接唱歌譜，學(xué)生演唱第一、三樂句，師演唱

2、第二、四、五、六樂句。5、同學(xué)們隨鋼琴伴奏，用“啦”模唱歌曲旋律。備注教學(xué)過程6、學(xué)唱歌詞(1)學(xué)生有感情地朗讀歌詞。(2)分樂句學(xué)唱歌詞，解決難點。(3)跟隨鋼琴伴奏，學(xué)生完整演唱歌曲》三、表現(xiàn)歌曲1、分別用領(lǐng)唱、合唱形式演唱歌曲。2、在前奏部分加入打擊樂器，用啞鈴或三角鐵，模擬小雪橇的鈴鐺聲。3、完整演唱歌曲教學(xué)反思教學(xué)設(shè)計