蘇教版音樂(lè)四上《雪橇》教案

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1、年級(jí)：二年級(jí)科目：音樂(lè)教師姓名：楊海亞教學(xué)內(nèi)容歌曲《小雪橇》教學(xué)目標(biāo)1、用歡快、富有彈性的聲音演唱《小雪橇》。?2、為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)用歡快、富有彈性的聲音演唱《小雪橇》。教學(xué)難點(diǎn)用歡快、富有彈性的聲音演唱《小雪橇》。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、播放二年級(jí)上冊(cè)欣賞過(guò)的管弦樂(lè)作品《雪橇》2、學(xué)生感受樂(lè)曲所描繪的音樂(lè)形象及樂(lè)曲表達(dá)的快樂(lè)心情。二、學(xué)唱歌曲1、聆聽(tīng)歌曲范唱，感受歌曲給我們帶來(lái)怎樣的情緒。2、小組一起合作，學(xué)習(xí)歌譜。3、同學(xué)們一起加入柯?tīng)栁氖謩?shì)，演唱旋律。4、接唱歌譜，降低難度師生接唱歌譜，學(xué)生演唱第一、三樂(lè)句，師演唱

2、第二、四、五、六樂(lè)句。5、同學(xué)們隨鋼琴伴奏，用“啦”模唱歌曲旋律。備注教學(xué)過(guò)程6、學(xué)唱歌詞(1)學(xué)生有感情地朗讀歌詞。(2)分樂(lè)句學(xué)唱歌詞，解決難點(diǎn)。(3)跟隨鋼琴伴奏，學(xué)生完整演唱歌曲》三、表現(xiàn)歌曲1、分別用領(lǐng)唱、合唱形式演唱歌曲。2、在前奏部分加入打擊樂(lè)器，用啞鈴或三角鐵，模擬小雪橇的鈴鐺聲。3、完整演唱歌曲教學(xué)反思教學(xué)設(shè)計(jì)