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《重慶市鳳鳴山中學(xué)2013年元旦高三詩(shī)歌朗誦鄒啟書(shū)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、鳳鳴鏗鏘——高2013級(jí)元旦詩(shī)歌朗誦稿【遠(yuǎn)洪】掀新課改浪潮雛鳳舞，伴十八大號(hào)角賀新年。【高芳】今天，我們齊聚在鳳鳴山，笑聞鸞歌鳳語(yǔ)，喜看龍姿鳳彩?！局苈敗拷裉欤覀儠?huì)聚在怡碩園，回首金龍大吉，展望銀蛇飛騰?！締?shū)】辰龍回宮欣報(bào)捷，巳蛇出洞喜迎新?！具h(yuǎn)洪】慧學(xué)課程捷報(bào)頻頻似紛紛瑞雪飄落鳳苑，【啟書(shū)】雅行校園芳香四溢如朵朵臘梅映襯杏壇。【高芳】賀元旦，夸鳳中，喜我鳳中日新月異；【女合】喜我鳳中日新月異！【周聰】祝元旦，贊鳳中，慶我鳳中喜氣洋洋。【男合】慶我鳳中喜氣洋洋！【旁白】這是來(lái)自高2013級(jí)14位初上高三老師的真情告白！他們來(lái)自五湖四海，但情同手足，親如一家。一
2、級(jí)起奮斗在教育的第一線，同聲相應(yīng)，同氣相求。今天，他們將用華章，銘記歲月鏗鏘——第一章：丹鳳朝陽(yáng)【幻燈片展示】丹鳳為鸞的一種，首與翼皆赤。《禽經(jīng)》：“鸞，首翼赤曰丹鳳。”鳳，傳說(shuō)為鳥(niǎo)中之王，象征美好、幸福；丹鳳向陽(yáng)，太陽(yáng)具光明之意，寓有完美、吉祥、明光的涵意。丹鳳朝陽(yáng)寓意十四位老師懷揣著美好的教育理想，選擇了教育，選擇了鳳中，正趕上了好時(shí)期，向崇高的理想奔馳——【遠(yuǎn)洪】你曾問(wèn)我，為什么選擇了離開(kāi)兄弟姐妹，一個(gè)人獨(dú)自扛起凄涼？【高芳】你曾問(wèn)我，為什么選擇了拋下年老的爹娘，卻把他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)？【周聰】是呀，我惦記著我的姊妹，我思念著我的爹娘！卻只能讓春風(fēng)捎去我的聲聲祝福，
3、讓冬雪寄去我的漫漫思量！【啟書(shū)】誰(shuí)叫我對(duì)教育這么執(zhí)著！誰(shuí)讓我對(duì)生活充滿希望！【男合】誰(shuí)叫我對(duì)教育這么執(zhí)著！誰(shuí)讓我對(duì)生活充滿希望！【全合】是誰(shuí)——讓我對(duì)生活充滿希望！【高芳】踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)讓我全身蕩漾；踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想?！局苈敗磕皇茄輪T，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響。是你的精彩演繹，才讓我們的國(guó)家有了希望?！締?shū)】站三尺講臺(tái)，傳李杜韓柳詩(shī)文；握一支粉筆，授孔孟老莊文章；詩(shī)詞歌賦交給學(xué)生雅士風(fēng)度；語(yǔ)段篇章傳承中華悠久文明。這就是我一個(gè)語(yǔ)文老師的教育理想?！灸泻稀窟@就
4、是我一個(gè)語(yǔ)文老師的教育理想?！具h(yuǎn)洪】?jī)芍胳`動(dòng)，勾勒線條美感；寥寥線條，幫學(xué)生勾勒智慧人生。畫(huà)線條，教會(huì)學(xué)生明目評(píng)判曲直；講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓。這就是我一個(gè)數(shù)學(xué)老師的教育理想?！九稀窟@就是我一個(gè)數(shù)學(xué)老師的教育理想?！局苈敗颗嗵依顚W(xué)會(huì)兩國(guó)語(yǔ)言，育一代棟梁走向世界。把握現(xiàn)在時(shí)，將來(lái)怎會(huì)是虛擬語(yǔ)氣？追求最高級(jí)，理想一定會(huì)很燦爛輝煌。這就是我一個(gè)英語(yǔ)老師的教育理想?！灸泻稀窟@就是我一個(gè)英語(yǔ)老師的教育理想?！締?shū)】處三尺講臺(tái)，做功又出力；憑一腔熱血，放電更發(fā)光。黑板一方演繹幽微世界，講臺(tái)三尺集成浩翰乾坤。這就是我一個(gè)物理老師的教育理想?！九稀窟@就是我一個(gè)物理老師的教育理想
5、。【高芳】氕氘氚，弘揚(yáng)天地正氣；鉀鈣鎂，鑄就學(xué)生英雄本色。育人才苦口婆心如慈母，傳知識(shí)千絲萬(wàn)縷似春蠶。這就是我一個(gè)化學(xué)老師的教育理想。【男合】這就是我一個(gè)化學(xué)老師的教育理想?！具h(yuǎn)洪】講課臺(tái)上，易題難題種種類型都有；實(shí)驗(yàn)室中，植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全?？粗窆S破土傲霜雪，看松木參天作棟梁。這就是我一個(gè)生物老師的教育理想?！九稀窟@就是我一個(gè)生物老師的教育理想?！局苈敗空谓?jīng)濟(jì)，幫學(xué)生解說(shuō)社會(huì)焦點(diǎn)；唯物辨證，教學(xué)生探索物質(zhì)本源。這就是我一個(gè)政治老師的教育理想?！灸泻稀窟@就是我一個(gè)政治老師的教育理想?！締?shū)】通覽古今，遍聽(tīng)內(nèi)外；小小課堂，盡觀古今中外；大大世界，全看榮辱成敗。
6、這就是我一個(gè)歷史老師的教育理想?！九稀窟@就是我一個(gè)歷史老師的教育理想?！靖叻肌看合那锒?，笑看史上風(fēng)風(fēng)雨雨；東南西北，暢談人間分分合合。把握正確航向，規(guī)劃完美人生。這就是我一個(gè)地理老師的教育理想?！九稀窟@就是我一個(gè)地理老師的教育理想?！具h(yuǎn)洪】這就是我的理想，是教育的一絲朝陽(yáng)，引領(lǐng)著我?jiàn)^斗的方向；【周聰】這就是我的理想，書(shū)山崢嶸甘為人梯搭乘攀路，學(xué)海浩瀚愿做舟楫架設(shè)渡橋?！九稀繒?shū)山崢嶸甘為人梯搭乘攀路，【男合】學(xué)海浩瀚愿做舟楫架設(shè)渡橋?！救稀繒?shū)山崢嶸甘為人梯搭乘攀路，學(xué)海浩瀚愿做舟楫架設(shè)渡橋。第二章：鳳凰涅磐【幻燈片展示】鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重
7、生，并在重生中達(dá)到升華，稱為“鳳凰涅槃”，這個(gè)典故寓意不畏痛苦、義無(wú)返顧、不斷追求、提升自我的執(zhí)著精神。鳳凰在大限到來(lái)之時(shí)集梧桐枝于自焚，在烈火中新生，其羽更豐，其音更清，其神更髓。這一群人帶著在大學(xué)學(xué)到的東西，重新投入到教育實(shí)踐，經(jīng)歷著重重考驗(yàn)?！締?shū)】五百年來(lái)的眼淚傾瀉如瀑。五百年來(lái)的眼淚沐漓如燭。流不盡的眼淚，洗不凈的污濁，澆不熄的情炎，蕩不去的孤獨(dú)，我這飄渺的浮生，到底要向哪兒安宿？【遠(yuǎn)洪】茫茫的宇宙，冷酷如鐵！茫茫的宇宙，黑暗如漆！宇宙呀，宇宙，你為什么這般捉弄我，到底要讓我到哪兒停息？【高芳】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被
8、征服，但一
