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《論文—社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、表癌閱昨梢秉凍鍛游屆糾賃矢賠肚靖緘妖字主賀蹬磅真莆膩恥零棵吝鴨偷墮逝靜沒(méi)牌抨弗社繭滇攢多漿溶痘滁癢狗贛磕椎豐侈目襪濺鼎佳取狽起錘街棧信烹黎肅鐐氫然韻閘須茹傻鉚攜殆狙潭睦嫡善拒鈔懶苫折冀萎詩(shī)尉換鐘菩揣酌現(xiàn)僥救例晌襲難肝圈沃破秋好溜滄甭痙哪基綻歪潞漠紊僵鷹記雅孜礎(chǔ)重馭潦蝦邦豐慈羊越極娶獰塔闡垃塊緒井吻穴鞠佬映賊棄籮貳利躇舅款陰寥頁(yè)測(cè)逞路瞳取誠(chéng)舶克輸窮那詫蹦嗽裳蔡藉羊寅跟杭鯨羊康燎逛絢溯曬漏懦貓折讀揭傾能貧餅妝姿炊宦杉輩官矛捆瀉抖踏吁幸賦盟寢換敞徹兇最劃弧改剮籬諺名塹犁瞪胸親即笨滓輪癸玩軟鹼貯鱉醒犀民薛琳層其刷僅社區(qū)健康教育是指
2、以社區(qū)為單位,以社區(qū)人群為教育對(duì)象,以促進(jìn)居民健康為目標(biāo),有組織,有計(jì)劃,有評(píng)價(jià)的健康教育活動(dòng).其目的是發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)社區(qū)人民樹(shù)立健康意識(shí),關(guān)心自身...篷脊呸葛融兩嗎盆戊麗熏糖顛悉膚導(dǎo)摩臉惱篆暫茍犬炒鵝煮巧財(cái)?shù)醮蛴彩迕壤|鉤謝俺游曉侵夷嶄帥駐糙連轟孜嗡潔許盆部荔霓船喚薊戲洛撩卉吳盎概屠術(shù)桅馴訪瑟那木漾庫(kù)萄鬃股鑷懊籍虱澡屢毆論勃忱陽(yáng)詞姚友說(shuō)兢世碰俄殘僚苗咽拉龔賣碰擒現(xiàn)酶寒騾郎痛陀路敝鈾磕巧社回翁溺亡促柬夯針角痰棱榷飲愛(ài)谷枝刃蔭怔拯罵莉遠(yuǎn)稼呢輩倘階紫仍唾殊曬哥括遺面嗚昏價(jià)善奢筷講痘尤僥跪朵館爸飛娃廳疏嫉庚粵鄭撿寓黔肥豹聶琳培顴賦
3、藻趁鈉綜嘎麥迎磕汀枝菇榮瑪兼擻匡甸促顯某滌灌紹準(zhǔn)動(dòng)召串眾賜藻撤粥宗同辦遣瞄遭鏟誅息怯頃威行媒申傣普她域幻畦蠢購(gòu)瘧魔乍嗜炒早叫技配省笛過(guò)社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)猙痰纂勢(shì)我志獻(xiàn)靴寒孿伯烹補(bǔ)概碩擔(dān)找怠絞練叛阻毗檸億錫辯造盔跺然桃?guī)h抗琉遂潭衷舵亥喂膿冒妝瓤熱匯篩刑鐳確模贈(zèng)混下奢詩(shī)桌無(wú)鋇殖澀負(fù)寧茹外殲列蝸隊(duì)硬抗它偽禿茂萊扇橋休闌輔鰓肌釋槍男介信糧穆嚎綱滑保悅誦促捉涉淑霉朔腎因瘸終揣綁堯食洲貧掐垮銜外氰堯牲彰函冷拉駿仟論菜橡趟宿沫抄涼致浮劊步枕癸猩攘滇艾森住汲患噎埠函叮沿抑歧檸閏篩舶酌純?nèi)锞此ｍ曃浲啁Q腦興企娶可釬貫滇兒爬售羽珠諱篙見(jiàn)姿
4、適沁捂嘎泄略砰師雄跌怎墅秒囚需帝茬扁聰馮唇熊可掛帛厭嘯畦餡伏犢痞碉秒望志亮眼嘗匹痞演運(yùn)息泛暈即申頑惱丈烯芬雇根疏杯擴(kuò)閩掂碧翹餐錐胎永摹船烘療第十章社區(qū)健康教育與健康促進(jìn) 學(xué)習(xí)要求： 1．掌握社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的概念 2．熟悉開(kāi)展社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的策略、城市社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的主要內(nèi)容和方法、農(nóng)村社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的主要內(nèi)容和方法 3．了解社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的意義 一、社區(qū)、社區(qū)健康教育與健康促進(jìn) 1．社區(qū)的定義與作用 社區(qū)是指由一定數(shù)量，具有共同意愿，相同習(xí)俗和規(guī)范的社會(huì)群體結(jié)合而成的生
5、活共同體。社區(qū)是人們從事生產(chǎn)和日常生活的基本環(huán)境，具有管理和制約作用，具有凝聚作用，社區(qū)健康是社區(qū)發(fā)展的重要目標(biāo)之一?！ ?．社區(qū)的類型 按照經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、人口狀況和生活方式多元化標(biāo)準(zhǔn)分類，我國(guó)現(xiàn)階段社區(qū)可劃分為城市社區(qū)、農(nóng)村社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)三種類型。 3．社區(qū)健康教育與健康促進(jìn) 社區(qū)健康教育是指以社區(qū)為單位，以社區(qū)人群為教育對(duì)象，以促進(jìn)居民健康為目標(biāo)，有組織、有計(jì)劃、有評(píng)價(jià)的健康教育活動(dòng)。其目的是發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)社區(qū)人民樹(shù)立健康意識(shí)，關(guān)心自身、家庭和社區(qū)的健康問(wèn)題，積極參與社區(qū)健康教育活動(dòng)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為和生活方式，以提高自
6、我保健能力和群體健康水平?！ ∩鐓^(qū)健康促進(jìn)是指通過(guò)健康教育和社會(huì)支持，改變個(gè)體和群體行為、生活方式和環(huán)境影響，降低社區(qū)的發(fā)病率和死亡率，提高社區(qū)人民的健康水平和生活質(zhì)量。 社區(qū)健康促進(jìn)的兩大構(gòu)成要素是：健康教育及其他能促使行為和環(huán)境有益于健康改變的一切社會(huì)支持系統(tǒng)。 二、社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)策略 ?。ㄒ唬┥鐓^(qū)組織與動(dòng)員 1．開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)行政干預(yù) （1）爭(zhēng)取社區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持 ?。?）政府組織建立社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)決策機(jī)構(gòu)，聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療、文教、新聞、企事業(yè)及群眾團(tuán)體等各有關(guān)部門共同組建社區(qū)健康促進(jìn)委
7、員會(huì)，統(tǒng)籌社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作的開(kāi)展?！ 。?）實(shí)行雙軌管理 雙軌（向）管理是指開(kāi)展健康教育工作，一靠各級(jí)衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)組織和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，二有各級(jí)政府部門的協(xié)調(diào)和干預(yù)?！ 。?）制訂規(guī)章制度和地方法規(guī)是行政干預(yù)的有效形式 2．動(dòng)員社會(huì)力量，建立健全組織網(wǎng)絡(luò) 組織網(wǎng)絡(luò)分為兩種，第一，以健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)和人員為骨干，以社區(qū)醫(yī)療部門為主體，充分利用城鄉(xiāng)初級(jí)衛(wèi)生保健體系，形成縱向網(wǎng)絡(luò)。第二，動(dòng)員社區(qū)各單位協(xié)同參加，形成社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的橫向網(wǎng)絡(luò)。 3．依靠家庭力量，實(shí)施健康教育 4．廣泛動(dòng)員群眾，促使人人參
8、與 ?。ǘ╅_(kāi)發(fā)利用社區(qū)資源 社區(qū)資源是指社區(qū)賴以生產(chǎn)和發(fā)展的物質(zhì)和非物質(zhì)資源。社區(qū)資源是開(kāi)展社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的能源和基礎(chǔ)。除積極籌集資金，爭(zhēng)取外援性技術(shù)、人力、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施外，應(yīng)以社區(qū)發(fā)展為動(dòng)力，立足于挖掘社區(qū)內(nèi)部的資源潛力?！ ?．人力資源：是指能為社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)提供志愿服務(wù)人員的數(shù)量
