關(guān)于人格類型匹配職業(yè)環(huán)境論文

《關(guān)于人格類型匹配職業(yè)環(huán)境論文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、關(guān)于人格類型匹配職業(yè)環(huán)境論文.freelpbell職業(yè)興趣量表、Kuder職業(yè)興趣量表、美國大學(xué)測驗服務(wù)社的職業(yè)興趣量表(ACT-VIP)、Johnason職業(yè)評價量表(CAI)、Harrington和O'Shea的職業(yè)決策量表(CDM)等都具有這樣的結(jié)構(gòu)。自我導(dǎo)向搜尋工具Holland最早是使用StrongInterestInventory來考察個體的職業(yè)興趣，其后開發(fā)出職業(yè)偏好量表VPI，接著是自我導(dǎo)向搜尋表SDS，SDS已經(jīng)為全世界2200多萬人使用過，被翻譯成25種不同語言，SDS的結(jié)果也被500多項研究

2、所支持。SDS測試包含以下四個分量表：活動（activity）、職業(yè)條目(occupation)、潛能(petence)、自我評估(self-estimate)，前兩個分量表內(nèi)分別用11個項目來對每個類型的興趣進(jìn)行評價，第三個分量表每個類型下設(shè)14個項目，讓被試者對自己在每一項工作上的能力水平進(jìn)行評價。目前的SDS研究都采用同樣的模式，盡管項目的設(shè)置不同，對SDS結(jié)果的記分也可以采用多種方式，然而一般都設(shè)置以上4個分量表，而且采用相同的方法來解釋分?jǐn)?shù)。在解釋時，需要注意的問題主要有：區(qū)分性：反映的是環(huán)境特征或個體

3、興趣的差異性。有的工作環(huán)境對某一類型能力或興趣特點要求特別高，其他的能力則很少，這樣的環(huán)境的區(qū)分性較高；有的工作環(huán)境要求的能力或興趣不是那么明確，則區(qū)分性就低。諧和度：代表的是被試者的職業(yè)興趣類型和某職業(yè)環(huán)境類型匹配的程度。諧和度越高，被試者越符合環(huán)境的要求，在該環(huán)境下也更容易得到高的滿意感和成就。SDS工具是檢驗Holland類型理論的重要工具，經(jīng)過大量研究的驗證，積累了豐富的信度效度資料。為職業(yè)與人格特征架橋Holland創(chuàng)造性地將人格和工作環(huán)境聯(lián)系起來考慮，這種交互作用的理論視點如今仍然是有價值的。在Hol

4、land的一篇回顧文章里，他列出了自模型提出以來所做的修改和完善。如增加職業(yè)認(rèn)同感的考察、增加對職業(yè)信念、策略的考察。由于時代的變遷，如今的工作環(huán)境為Holland的類型學(xué)提出了更多的問題，如工作環(huán)境變化加快、每個人一生所從事的行業(yè)也更加不穩(wěn)定，職業(yè)興趣是否還可以對職業(yè)選擇、職業(yè)穩(wěn)定性、職業(yè)滿意度等起到很好的預(yù)測作用？實踐要求將不同的理論以更好的結(jié)構(gòu)組合起來，從而更有效地回答現(xiàn)實問題。職業(yè)興趣本身是一個對職業(yè)現(xiàn)象有重要影響的人格特征，它需要和其他心理特征如：能力、自我概念、價值觀以及認(rèn)知風(fēng)格等結(jié)合起來，才能提高其

5、預(yù)測效度。Holland通過他的理論建構(gòu)和科學(xué)驗證，在職業(yè)環(huán)境和人格特征之間建立了一座橋梁；在組織應(yīng)用和類型學(xué)理論之間建立了一座橋梁，為職業(yè)咨詢心理學(xué)、組織心理學(xué)、人格類型學(xué)提供了基礎(chǔ)，積累了豐富的資料，激起很多的研究者對人格和職業(yè)現(xiàn)象之間關(guān)系的興趣。六種職業(yè)類型特征職業(yè)類型職業(yè)偏好類型特征工作需求·現(xiàn)實型富有技術(shù)能力，喜愛具體的行動。處理人際關(guān)系或與人交涉的技能較弱。機械性的、技術(shù)性的、實際操作性重視權(quán)利、金錢的價值，性格上有內(nèi)向、順應(yīng)等傾向。的、解決具體問題。·研究型具有科學(xué)的、數(shù)學(xué)的能力，重視科學(xué)型事務(wù)的價

6、值，偏愛對事物構(gòu)成的理解。需要用科學(xué)的、數(shù)學(xué)研究的能力在回避社交活動方面，與現(xiàn)實型有質(zhì)的區(qū)別。性格上具有深思熟慮、與智力解決問題。合理、內(nèi)省等傾向?！に囆g(shù)型具有獨創(chuàng)性，想象力豐富，有優(yōu)秀的藝術(shù)能力與感受力，追求美的價值。沒有束縛的，有必要發(fā)揮創(chuàng)造力。性格上有強烈的顯示自己的主張，不喜歡規(guī)則性、組織性的約束，自我制約能力稍差。·社會型有說服教育人的能力，樂于接觸人，能結(jié)成良好的人際關(guān)系，并具有保持需要服務(wù)能力（對人、對社會）。這種關(guān)系的較好技術(shù)。重視社會活動的價值。性格上有善于協(xié)調(diào)、責(zé)任感強、親切等傾向?！て髽I(yè)型富

7、有表現(xiàn)力與指導(dǎo)力，期望權(quán)利和地位，重視經(jīng)濟(jì)等方面成功的價值。需要計劃、經(jīng)營等有說服力、性格上有積極的、社交性的、充滿自信的等傾向。統(tǒng)率力的能力?！こＲ?guī)型具有事務(wù)性的、計算型的能力，重視形式與規(guī)則，喜歡組織與秩序，但缺乏需要服從規(guī)則與傳統(tǒng)，藝術(shù)上的能力。性格上有尊重規(guī)則、慎重等傾向。且反復(fù)進(jìn)行事務(wù)處理。