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《實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間因工受傷能否認(rèn)定為工傷》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間因工受傷能否認(rèn)定為工傷摘要：學(xué)生參加實(shí)習(xí)不僅能鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作能力，同時(shí)可以為企業(yè)提供充足的廉價(jià)勞動(dòng)力。然而，對(duì)于實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間受傷能否認(rèn)定為工傷一直是理論和實(shí)踐爭(zhēng)議的問(wèn)題，不解決這個(gè)問(wèn)題，實(shí)習(xí)生的利益很難得到有效的保護(hù)。有鑒于此，研究實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間受傷能否認(rèn)定為工傷具有重大的意義。本文將以實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間為事實(shí)勞動(dòng)法律關(guān)系為視角，基于維護(hù)實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間的利益平衡為宗旨，通過(guò)分析實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間因工受傷認(rèn)定為工傷可能會(huì)遇到的困境，并針對(duì)困境提出了解決的辦法。關(guān)鍵詞：實(shí)習(xí)生；實(shí)習(xí)單位；工傷；勞動(dòng)關(guān)系目前，在校
2、學(xué)生為了鍛煉自己實(shí)際工作能力經(jīng)常去實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，這不但對(duì)實(shí)習(xí)生自己有利，同時(shí)也可以為企業(yè)提供充足且廉價(jià)的勞動(dòng)力。但是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間受傷不能享受工傷保險(xiǎn)待遇，實(shí)習(xí)生的利益很難得到有效的維護(hù)。一、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)受傷能否認(rèn)定為工傷的爭(zhēng)議（一）工傷否定說(shuō)6工傷否定說(shuō)認(rèn)為，實(shí)習(xí)生的身份仍然是在校學(xué)生而不是勞動(dòng)者，不屬于勞動(dòng)者，不可能和實(shí)習(xí)單位簽訂勞動(dòng)合同，因此兩者之間的法律關(guān)系不是勞動(dòng)合同法律關(guān)系。持這種觀點(diǎn)的學(xué)者認(rèn)為，根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》的相關(guān)規(guī)定，作為勞動(dòng)者需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:一是必須年滿16周歲；二是行為自由，可以同用人單位成
3、立勞動(dòng)關(guān)系，與單位成立勞動(dòng)關(guān)系完全處于自己的意愿；三是要求雙方簽訂聘用合同。學(xué)生雖然年齡可能符合條件，但是行為自由受到限制，且實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位通常都不可能簽訂聘用合同。因此，實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位沒(méi)有建立勞動(dòng)合同關(guān)系。而認(rèn)定為工傷的前提，就是實(shí)習(xí)生與用人單位建立已勞動(dòng)法律關(guān)系，因而實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間受傷不能享受工傷保險(xiǎn)待遇。（二）工傷肯定說(shuō)6與工傷否定說(shuō)相反，工傷肯定說(shuō)認(rèn)為：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間的法律關(guān)系屬勞動(dòng)法律關(guān)系，因此實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間受傷應(yīng)認(rèn)定為工傷，主要理由在于有兩點(diǎn)。第一、實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度同樣適用于實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位
4、的安排和管理，這些規(guī)章制度對(duì)實(shí)習(xí)生也有約束力。第二，實(shí)習(xí)生有成為勞動(dòng)者基本條件。在校實(shí)習(xí)生大多年滿18周歲，且實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)單位提供勞動(dòng)力是自己的真實(shí)意思表示，用人單位也愿意接納實(shí)習(xí)生，故實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間的法律關(guān)系屬于勞動(dòng)法律關(guān)系。根據(jù)我國(guó)工傷保險(xiǎn)條例的規(guī)定，勞動(dòng)者因工作原因受傷的是工傷，勞動(dòng)者享受工傷保險(xiǎn)待遇。同理，實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間因工受傷的也應(yīng)認(rèn)定為工傷，可以享受工傷保險(xiǎn)待遇。二、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間因工受傷認(rèn)定為工傷的合理性筆者認(rèn)為，實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間因工受傷應(yīng)認(rèn)定為工傷，理由有三點(diǎn)：（一）實(shí)習(xí)生與用人單位之間是事實(shí)勞動(dòng)法律關(guān)系所謂事實(shí)
5、勞動(dòng)關(guān)系，是指用人單位與勞動(dòng)者沒(méi)有訂立書(shū)面合同，但雙方實(shí)際履行了勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)而形成的勞動(dòng)關(guān)系。1事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系在本質(zhì)上是一種勞動(dòng)關(guān)系，只是不同于一般的勞動(dòng)合同法律關(guān)系，區(qū)別在于勞動(dòng)者未和用人單位簽訂勞動(dòng)合同。這種未簽訂勞動(dòng)合同只是形式上存有缺陷，而且在這種情形大多數(shù)是由于用人單位的原因造成的，法律不能因?yàn)橛萌藛挝坏倪^(guò)錯(cuò)而認(rèn)定兩者之間不是勞動(dòng)關(guān)系，因此這種缺陷并不影響雙方勞動(dòng)關(guān)系的成立。事實(shí)勞動(dòng)法律關(guān)系受《受勞動(dòng)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》的調(diào)整，實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間因工受傷應(yīng)認(rèn)定為勞動(dòng)法律關(guān)系?！豆ｋU(xiǎn)條例》第61條第一款:”本條例所稱職工，是指與
6、用人單位存在勞動(dòng)關(guān)系(包括事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系)的各種用工形式、各種用工期限的勞動(dòng)者?！边@里所稱的職工或各種用工形式、各種用工期限的勞動(dòng)者，已經(jīng)將實(shí)習(xí)生這種主體包括進(jìn)去了。如果實(shí)習(xí)生在工作中遭到傷害，就依法可以稱為”工傷賠償主體”。2因此，實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間因工受傷，應(yīng)認(rèn)定為工傷。（二）認(rèn)定為工傷，有利于實(shí)習(xí)生維權(quán)6由于我國(guó)法律法規(guī)對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間受傷的相關(guān)規(guī)定不完善，使得因工受傷的實(shí)習(xí)生的權(quán)益得不到有效維護(hù)，甚至訴諸無(wú)門。在司法實(shí)踐中，由于《勞動(dòng)法》《工傷保險(xiǎn)條例》沒(méi)有明確把實(shí)習(xí)生規(guī)定為勞動(dòng)者，因而勞動(dòng)仲裁委員會(huì)對(duì)于實(shí)習(xí)生享受工傷待遇的要求不予受
7、理，這就造成實(shí)習(xí)生訴諸無(wú)門。在實(shí)習(xí)生與用人單位之間的法律性質(zhì)未得到認(rèn)定之前，實(shí)習(xí)生的利益很難得到有效保護(hù)，特別是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間受傷不能為工傷的情況下，很多在校學(xué)生不愿意也不敢去實(shí)習(xí)。如果能夠在法律中明確規(guī)定，實(shí)習(xí)生也是勞動(dòng)者，實(shí)習(xí)生因工受傷應(yīng)認(rèn)定為工傷的話，實(shí)習(xí)生就會(huì)更積極主動(dòng)的去實(shí)習(xí)。特別是在當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的背景下，實(shí)習(xí)生因工受傷認(rèn)定為工傷顯得尤為必要。三、認(rèn)定為事實(shí)勞動(dòng)法律關(guān)系的困境和解決困境的思考（一）認(rèn)定為工傷的困境6實(shí)習(xí)生因工受傷認(rèn)定為工傷涉及雙方當(dāng)事人的利益，即實(shí)習(xí)生的利益和實(shí)習(xí)單位的利益，這兩者的利益平衡關(guān)系到實(shí)習(xí)制
8、度能否真正發(fā)揮作用。實(shí)習(xí)生因工受傷認(rèn)定為工傷一方面有利于維護(hù)實(shí)習(xí)生的利益，另一方面方面也面臨著多重困境。其最大的困境在于，企業(yè)的賠付壓力增大，實(shí)習(xí)單位不愿接納實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)單位之所以愿意接受技術(shù)
