論詩歌的“空白”藝術(shù)及“張力”效應(yīng)的論文

論詩歌的“空白”藝術(shù)及“張力”效應(yīng)的論文

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1、論詩歌的“空白”藝術(shù)及“張力”效應(yīng)的論文  關(guān)鍵詞:空白藝術(shù)張力效應(yīng)因果關(guān)系  摘要:詩歌的“空白”藝術(shù)是藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中有意造成的藝術(shù)形象某些方面的缺失或“虛空”,它在文本層次上表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)空白、語義空白和句法空白。詩歌的張力存在于詩的字面意義和詩的內(nèi)涵義的矛盾之中。詩歌的“空白”與“張力”既有聯(lián)系也有區(qū)別,前者多作為表現(xiàn)手段出現(xiàn),后者則多作為表現(xiàn)的目的出現(xiàn)??瞻姿囆g(shù)與張力效應(yīng)構(gòu)成一定的因果關(guān)系。二者對于詩歌的創(chuàng)作及欣賞都有著重要意義。    詩歌的“空白”藝術(shù),是“藝術(shù)空白”的一種,古已有之。晚唐詩人司空圖

2、在《詩品含蓄》中曾說:“不著一字,盡得風(fēng)流”,著重說的是含蓄的最高境界,但從另外一個(gè)角度看,也是在說“空白”,因?yàn)橹挥凶髡叩摹安恢蛔帧?,即不把話都說出來或說完,讀者已能“盡得風(fēng)流”,產(chǎn)生各種各樣的美妙的聯(lián)想。這與我們今天所談的詩歌的“空白”藝術(shù)是一致的。詩歌的“空白”藝術(shù)后來也被國外文論家所發(fā)現(xiàn)和提出,但時(shí)間上晚了不少。而詩歌的“張力”效應(yīng),卻是20世紀(jì)80年代從西方新泊來之物。二者作為詩歌藝術(shù)的重要理論,能熟練地把握它們,這對于詩歌的創(chuàng)作、評論、欣賞無疑是頗有裨益的。筆者在對有關(guān)二者的文章的研讀中,覺得二者

3、盡管時(shí)代不同,國籍不同,但并非風(fēng)馬牛不相及,而是在許多方面,有其相通或聯(lián)系之處,當(dāng)然也存在不少的區(qū)別。筆者于是試圖將這兩種文學(xué)理論作比較分析之。    一    詩歌的“空白”之說與中國書法和繪畫中的“空白”有相同之處,都是藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中有意造成的藝術(shù)形象某些方面的缺失或“虛空”。.清人范璣(引泉)曾這樣議論畫之虛實(shí):“畫有虛實(shí)處,虛處明,實(shí)處無不明也。人知無筆墨處為虛,不知實(shí)處亦不離虛,即如筆著于紙有虛有實(shí),筆始靈活。而況于境乎。更不知無筆墨處是實(shí),蓋筆雖未到,其意已到也。甌香所謂虛處實(shí)則通體皆靈。至云煙

4、遮處,謂之空白。”①而張式說:“空白即畫”:“云煙渲染為畫中流行之氣,故曰空白,非空紙??瞻准串??!雹谶@是繪畫的“空白”之說。中國書法也強(qiáng)調(diào)“計(jì)白當(dāng)黑”,包世臣在《安吳論書·述書上》引鄧石如的話說:“字畫疏處可以走馬,密處不透風(fēng),常計(jì)白當(dāng)黑,奇趣乃出?!倍姼璧摹翱瞻住?,則更為復(fù)雜些,因?yàn)樗怯晌淖址?hào)組成的以文本形式出現(xiàn),涉及內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、字義、修辭方法等多方面。分析起來,詩歌“空白”主要有三種方式:結(jié)構(gòu)空白、語義空白和句法空白?! ?.結(jié)構(gòu)空白  結(jié)構(gòu)空白是作者在文本的設(shè)計(jì)中有意留下的“空白”。列寧

5、在《哲學(xué)筆記》中曾引用了費(fèi)爾巴哈的一段話談這個(gè)問題:“俏皮的寫作手法還在于:它預(yù)計(jì)到讀者也有智慧。它不把一切都說出來,而讓讀者自己去說出這樣一些關(guān)系、條件和局限,只有在這些關(guān)系、條件和局限性都具備時(shí)談出來的那句話才是真實(shí)和有意義的?!雹墼姼枋峭ㄟ^閱讀獲得審美愉悅和感受的,因此它打破了固有的結(jié)構(gòu)方式,由自然鋪敘的結(jié)構(gòu)章法發(fā)展為跳躍、穿插、轉(zhuǎn)接、反敘等;由嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼路ù涡蜃兓癁橐庾R(shí)流動(dòng);由單一的時(shí)空、單一的維度發(fā)展為多時(shí)空、真實(shí)與幻覺交錯(cuò)的像喻境界;有意義段落之和段落之間的邏輯聯(lián)系到留有大量的讀者位置的結(jié)構(gòu)空缺等待填

6、充?! ∪缋畎椎摹对骨椤芬辉?,就是以結(jié)構(gòu)上的殘缺,制造一種藝術(shù)上的“空白”。全詩四句二十字:“美人卷珠簾,/深坐蹙蛾眉,/但見淚痕濕,/不知心恨誰。”詩對人物的刻畫可以說是細(xì)致入微的,像“蹙蛾眉”“淚痕濕”等語,神態(tài)活現(xiàn),但從結(jié)構(gòu)上看,屬殘缺不全,只是寫出美人的一種狀態(tài)而已,何因何故,沒有寫,也不用寫,不是作者寫不出,而是故意不寫,留給讀者自己去思考,更顯含蓄和耐人尋味。這就是結(jié)構(gòu)空白中的“不全之全”?!安蝗彼鶚?gòu)成的空白是形象結(jié)構(gòu)的不完整而留下的虛無空間,是一種“無”的“空白”?! 〗Y(jié)構(gòu)空白還有一種是省略

7、造成的空白。是一種藝術(shù)形象完整結(jié)構(gòu)中的“無形的部分”,是一種“虛”的“空白”,而“虛”也是一種“有”。人們在創(chuàng)作中常用“虛實(shí)相生”的表達(dá)方式,實(shí)際上也是一種空白。而這里的“虛”表現(xiàn)為形象的抽象性“實(shí)”則表現(xiàn)為形象的具體性。我們從羅潔明的《初夏的詩》中,可以看到這種“空白”藝術(shù):“我走進(jìn)初夏/尋找一首遺失的詩/一只綠蜻蜓不停地飛著/這是跳躍的旋律/杜鵑在黎明時(shí)啼喚/這是幽惋的樂曲嗎/裸露于水面的卵石/這是含蓄的文字嗎/桅子花/薔薇花落在草地上/這是斑斕的色彩嗎/一個(gè)穿紅衣裳的小孩奔向太陽/這是鮮艷的主張嗎/我不知

8、道/也許這只有風(fēng)才知道/可它躲在樹林里/總不肯告訴我。”詩中以“這是”開頭的詩句是“虛”的,而它的前頭都有一句是實(shí)寫,造成一虛一實(shí)的結(jié)構(gòu)布局,讀者要通過實(shí)寫對虛寫的部分展開聯(lián)想或猜測,才能夠形成一個(gè)完整的藝術(shù)形象?! ?.語義空白  語義空白產(chǎn)生于語詞的多義共生性質(zhì)。在長期歷史傳統(tǒng)中生成的語言,大多數(shù)都負(fù)載有多重含義。在一般語言看來,每一語詞在單一環(huán)境中,只有一個(gè)確定的含義。但詩歌語言

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